1．2009年12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，造成8人死亡、26人受傷。湘鄉(xiāng)市教育局黨委副書記、局長(zhǎng)朱清華因?qū)π�園踩踏事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，已被免除職務(wù)，育才中學(xué)校長(zhǎng)已被刑事拘留。湖南湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)8名罹難學(xué)生家屬全部與育才學(xué)校簽訂賠償協(xié)議，賠償金額為每人35萬(wàn)元。這警示我們（    ）

A．當(dāng)今社會(huì)人們的責(zé)任感越來(lái)越淡薄

B．不負(fù)責(zé)任必將付出代價(jià)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任

C．承擔(dān)責(zé)任要承受心理壓力，耗費(fèi)體力和精力

D．不承擔(dān)責(zé)任必然受到法律的制裁

2．根據(jù)《留學(xué)人員回國(guó)工作“十一五”規(guī)劃》，“十一五”期間，國(guó)家將積極采取措施吸引留學(xué)生人員特別是高層次留學(xué)人員回國(guó)工作。吸引留學(xué)人員回國(guó)工作，說(shuō)明我國(guó)正在實(shí)施（    ）

A．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略                          B．科技創(chuàng)新戰(zhàn)略

C．科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略              D．西部大開發(fā)戰(zhàn)略

3．2009年11月25國(guó)務(wù)院根據(jù)澳門候任行政長(zhǎng)官崔世安的提名，任命了新一屆政府主要官員和檢察長(zhǎng)。崔世安在記者會(huì)上表示，他和他的施政團(tuán)隊(duì)一定會(huì)全力以赴，繼續(xù)堅(jiān)定不移貫徹“一國(guó)兩制”、“澳人治澳”和高度自治的方針，全面落實(shí)澳門《基本法》，與澳門市民攜手共建澳門更美好的明天。對(duì)此分析下列說(shuō)法不恰當(dāng)的是（    ）

A．“一國(guó)兩制”基本方針只適用于香港和澳門

B．“一國(guó)兩制”、高度自治的方針，保持了澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展

C．堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)

D．“一國(guó)兩制”方針是正確的，具有強(qiáng)大的生命力

4．改革開放以來(lái)，隨著計(jì)劃生育政策的貫徹落實(shí)，中國(guó)人口占世界人口的比重由1980年的22.2％下降到2007年的20.1％。計(jì)劃生育政策實(shí)施以來(lái)，全國(guó)少生4億多人，使中國(guó)“13億人口日”和世界“60億人口日”的到來(lái)都推遲了4年。這說(shuō)明（    ）

A．我國(guó)的人口問題已經(jīng)基本解決

B．實(shí)行計(jì)劃生育利國(guó)利民，是符合我國(guó)國(guó)情的一項(xiàng)基本國(guó)策

C．只要堅(jiān)持計(jì)劃生育就能解決我國(guó)目前面臨的所有問題

D．實(shí)行計(jì)劃生育有利于發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力

5．2009年以來(lái)，一批省部級(jí)高官密集落馬，深圳市委原副書記、原市長(zhǎng)許宗衡，公安部原部黨委委員、部長(zhǎng)助理鄭少東，浙江省紀(jì)委原書記王華元，廣東省政協(xié)原主席陳紹基……這些高官均因嚴(yán)重違紀(jì)或違法問題正在接受組織調(diào)查、審查。省部級(jí)高官密集落馬，足可以看出黨中央反腐敗的決心和勇氣�！�…以下說(shuō)法中與材料不貼切的是（    ）

A．在我國(guó)，任何人不能凌駕于法律之上             

B．我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施依法治國(guó)的基本方略

C．任何公民都必須遵守法律，違法必究       

D．憲法是國(guó)家的根本大法

6．在我國(guó)古代，就已經(jīng)出現(xiàn)了類似于終身學(xué)習(xí)的思想。下列說(shuō)法中，能體現(xiàn)這一思想的是（   ）

A．吾生而有涯，而知也無(wú)涯                  B．三人行，必有我?guī)熝?/p>

C．學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆              D．敏而好學(xué)，不恥下問

7．30多年來(lái)，我國(guó)從沿海到沿江沿邊，從東部到中西部，逐漸形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局，開創(chuàng)了全球范圍內(nèi)走開放式發(fā)展道路的成功范例，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷注入了新的動(dòng)力和活力，加快了現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)了中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。由此可見，（    ）

A．實(shí)行改革開放，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的唯一正確選擇

B．我國(guó)要繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策，進(jìn)一步提高開放型經(jīng)濟(jì)水平

C．我國(guó)對(duì)外開放主要對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行開放

D．全面提高我國(guó)對(duì)外開放的水平有利于加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐

8．漫畫《敞開》表明我國(guó)“開門立法”（    ）

A．有利于人民依法行使批評(píng)權(quán)和建議權(quán)

B．有利于人民依法參與政治生活，確保人民當(dāng)家作主

C．有利于貫徹依法治國(guó)的基本方略

D．會(huì)妨礙人民代表大會(huì)行使立法權(quán)

9．2008年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功，傳播了中華文化，表明了中華文化具有強(qiáng)大影響力和號(hào)召力。從這次奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的拼搏當(dāng)中，我們看到了運(yùn)動(dòng)員拼搏進(jìn)取的自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息作為中華文化價(jià)值觀，與奧林匹克所倡導(dǎo)的“更高、更快、更強(qiáng)”精神是緊密契合的。這說(shuō)明（    ）

A．中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩

B．自強(qiáng)不息不僅是中華民族精神的重要內(nèi)容，也是奧林匹克精神的集中表現(xiàn)

C．中華傳統(tǒng)文化對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的作用

D．中華傳統(tǒng)文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式具有深刻的影響

10．“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，每個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！币虼�，我們?cè)谧龀鋈松�的重要選擇之前（    ）

A．要學(xué)會(huì)選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能只顧眼前

B．要弄清自己的真實(shí)需要，多方面搜集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息

C．要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性

D．要認(rèn)真對(duì)待，慎重做出，一旦做出選擇，就不能改變

11．北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間，北京奧組委組織了10萬(wàn)名志愿者直接為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供服務(wù)，這些志愿者基本都是高校大學(xué)生。之前國(guó)家已推行實(shí)施了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。我們應(yīng)向參加志愿服務(wù)的大學(xué)生學(xué)習(xí)（    ）

A．把個(gè)人的前途和命運(yùn)同祖國(guó)、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起

B．對(duì)祖國(guó)命運(yùn)深切關(guān)注的高度社會(huì)責(zé)任感     

C．把完善自我作為自己的最高理想

D．把符合社會(huì)發(fā)展要求和人民的根本利益作為選擇成才目標(biāo)的前提和標(biāo)準(zhǔn)

12．中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有各種各樣的壓力，正確認(rèn)識(shí)和處理好學(xué)習(xí)壓力，有助于我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。下列對(duì)學(xué)習(xí)壓力認(rèn)識(shí)和處理正確的是（　  ）

A．有學(xué)習(xí)壓力是正常的，而且學(xué)習(xí)需要適度的壓力   

B．學(xué)習(xí)壓力有積極作用，適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)人的干勁和潛能

C．學(xué)習(xí)壓力總是消極的，它只會(huì)使人感到緊張和焦慮   

D．明確學(xué)習(xí)的意義，將學(xué)習(xí)壓力化為學(xué)習(xí)動(dòng)力

13．請(qǐng)你仔細(xì)觀察下邊漫畫《游子歸鄉(xiāng)》，回答下列問題：

（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)游子歸鄉(xiāng)的原因。（6分）

（2）假如你所在的地方也有許多歸鄉(xiāng)的游子，請(qǐng)你寫出為歡迎游子歸鄉(xiāng)你最想說(shuō)的心里話。（4分）

14．在一次討論會(huì)上，圍繞“未來(lái)的道路如何選擇”這個(gè)主題，同學(xué)們展開了熱烈的討論。

同學(xué)甲說(shuō)：“選擇未來(lái)的道路，首先要考慮個(gè)人興趣和愛好，做自己喜歡的事，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”

同學(xué)乙說(shuō)：“只有考上重點(diǎn)高中、上大學(xué)，才能成才，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”

你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（10分）

15．某省會(huì)城市在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市的活動(dòng)中，從市府官員到普通百姓，都滿懷信心。但是，全國(guó)文明城市考察領(lǐng)導(dǎo)小組在該市卻驚訝地發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象：“十”字路口的紅綠燈似乎成了一個(gè)擺設(shè)，在一分鐘內(nèi)闖紅綠燈的行人有23人、機(jī)動(dòng)車有8輛；每當(dāng)公交車進(jìn)站時(shí)，候車人群總是蜂擁而上，上車秩序混亂不堪；而在公交車內(nèi)，一些年輕人坐在供老、弱、病、殘、孕專用的特殊座位上，對(duì)站在身旁的老年人視而不見……該市最后沒有評(píng)為全國(guó)文明城市的稱號(hào)。這一事件，引起了各方面的深思。

（1）結(jié)合上述材料，請(qǐng)你為該市再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（3分）

（2）請(qǐng)你為該市再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（要求：觀點(diǎn)正確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔）（3分）

（3）結(jié)合上述材料，用思想品德有關(guān)知識(shí)，為該市再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，完成下面的倡議書。（不少于100字，8分）

關(guān)于為我市再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)的倡議

同學(xué)們：

在我國(guó)全力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我市也在再次爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，為此作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)是全體同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們特向大家發(fā)出如下倡議：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

同學(xué)們，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市是我們共同的心愿，讓我們大家共同努力吧！

??學(xué)校學(xué)生會(huì)

2009年12月

16．一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，在多數(shù)家庭，一個(gè)孩子的月平均花銷不少于一個(gè)大人，而對(duì)孩子應(yīng)該花多少錢，有的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在就一個(gè)孩子，他要什么就應(yīng)該給什么，這導(dǎo)致了孩子手里的零花錢越來(lái)越多，但隨意浪費(fèi)、大肆揮霍的現(xiàn)象也隨之而來(lái)。且看下列情景：

鏡頭一：課間休息時(shí)間，大量學(xué)生涌向小賣部，小賣部的生意非常火爆，商品琳瑯滿目，食品、文具、各種各樣的口袋書（其中不乏惡俗的內(nèi)容）……

【相關(guān)鏈接】

據(jù)調(diào)查，一些中小學(xué)小賣部的商品價(jià)格比校外商店高出許多，小賣部的食品很多沒有標(biāo)明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，小賣部老板還向?qū)W生兜售內(nèi)容低俗的卡通漫畫、海報(bào)照片和一些盜版書籍。

鏡頭二：在某市一家酒樓，六名初中學(xué)生用壓歲錢“擺闊”請(qǐng)客，一桌菜竟然花了1200多元，其情景實(shí)在令人深思和擔(dān)憂。

【課前準(zhǔn)備】

針對(duì)上述材料，思想品德課老師決定和同學(xué)們一起開展一次題為《零花錢大家談》的活動(dòng)探究課，在活動(dòng)課開始前，你要做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。

（1）在這次活動(dòng)課中，我們需要運(yùn)用哪些所學(xué)知識(shí)？（6分）

【演好角色】

活動(dòng)課中，同學(xué)們進(jìn)行了有趣的小品表演，請(qǐng)你扮演以下幾個(gè)角色：

（2）過(guò)生日時(shí)，同學(xué)要求你到餐館請(qǐng)客，你將怎么辦？（4分）

（3）當(dāng)你從小賣部買到?jīng)]有生產(chǎn)日期的面包，要求退掉時(shí)，小賣部的經(jīng)營(yíng)者告訴你：“面包是新進(jìn)的，絕對(duì)沒有問題�！蹦銓⒃趺崔k？（4分）

（4）面對(duì)小賣部老板向?qū)W生兜售低俗漫畫和盜版書籍，你將怎么辦？（4分）

【課后作業(yè)】

（5）針對(duì)中小學(xué)生隨意浪費(fèi)、大肆揮霍、文化品位不高的現(xiàn)象，請(qǐng)你就如何合理使用零花錢向同學(xué)們提一些建議。（6分）