2008-2009學(xué)年度營口市大石橋一中第二學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量測(cè)試
思品試卷
(試卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘)
一、判斷題(下列說法正確的請(qǐng)打“√”錯(cuò)誤的請(qǐng)打“×”每小題2分,共20分)
1.一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。( )
2.一個(gè)人可以沒有民族自信心,但不能沒有個(gè)人自信心。 ( )
3.培養(yǎng)自立能力,最基本的是立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起。( )
4.自強(qiáng)的攔路虎是家長的幫助。( )
5.“艱難困苦,玉汝于成。”這句話告訴我們,一定要遇到巨大的困難,才能獲得成功。
6.當(dāng)遇到挫折時(shí),向朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱,是懦弱的表現(xiàn)。( )
7.干大事的人需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,而日常生活中的許多小事,并不需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。( )
8.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是為了懲治違法犯罪的未成年人制定的。( )
9.社會(huì)保護(hù)歸根到底是為了創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。( )
10.對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù),是家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法機(jī)關(guān),以及全社會(huì)的共同職責(zé)。( )
二、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,共40分)
1.下面同學(xué)的想法屬于自信的是
A.我比所有人都要聰明 B.只要我努力,相信我能行
C.我特別笨,很多事做不來 D.大家都應(yīng)該在意我的感受
2.生活中,人人都有不如別人的地方,比如長得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面對(duì)不如意,我們正確的態(tài)度應(yīng)該是 ( )
①不氣餒,不灰心,不放棄 ②自己相信自己,自己看得起自己 ③自己尊重自己
④可以通過進(jìn)一步的努力,找到自己的人生價(jià)值 ⑤想盡―切辦法,超越別人
A.①②③④ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
3.自信者具有哪些心理品質(zhì) ( )
①樂觀 好奇 ②專注 ③注重行動(dòng) ④任性 好斗 ⑤斤斤計(jì)較
A.①②③ B.②④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
4.小麗是個(gè)自立的孩子,你認(rèn)為她在生活中的表現(xiàn)有 ( )
①自己的衣服自己洗②遇到困難時(shí),馬上向媽媽求救③媽媽給她疊被子、收拾書包等④父母外出時(shí),自己能做飯、料理自己的生活
A.①② B.③④ C.①④ D.①③
5.下列屬于自立自強(qiáng)的表現(xiàn)的是 ( )
①靠著自己的努力和堅(jiān)忍不拔的精神去克服困難、積極向上
②在殘疾人奧運(yùn)會(huì)上,我國運(yùn)動(dòng)員勇奪金牌,為祖國爭得了榮譽(yù)
③使自己不斷取得新成績
④中學(xué)生離家出走,打工掙錢,自己養(yǎng)活自己
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
6.《獨(dú)生子女狀況調(diào)查結(jié)果》顯示:我國孩子平均每天只有0.2小時(shí)的勞動(dòng)時(shí)間,是世界兒童中參加勞動(dòng)最少的一群。這個(gè)數(shù)據(jù)提示我們 ( )
①我國的父母?jìng)儾蛔⒅睾⒆拥淖粤⒛芰Φ呐囵B(yǎng)
②我們要培養(yǎng)孩子的自立能力
③我國孩子學(xué)業(yè)較重
④我國的孩子很幸福
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
7.巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵!边@句話告訴我們( )
A.挫折對(duì)人有害無益 B.挫折具有雙重性
C.挫折都造就強(qiáng)者 D.挫折是不可避免的
8.學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待挫折 ( )
①不應(yīng)把挫折僅僅看做一種打擊②要把挫折看成對(duì)自己的一次考驗(yàn)③應(yīng)當(dāng)看到挫折后面,正是自己苦苦追求的目標(biāo)④總要用苛求的眼光看待自己的努力
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
9.應(yīng)對(duì)挫折,擺脫挫折的困擾,需要掌握一定的方法。下列方法正確的有 ( )
①換一個(gè)角度看待挫折,學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)②吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件轉(zhuǎn)敗為勝③控制.自己的情緒,克制挫折帶來的痛苦④對(duì)挫折聽之任之,無奈地面對(duì)
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
10.貝多芬與音樂、達(dá)?芬奇與繪畫、亞里士多德與哲學(xué)、司馬遷與史學(xué)、華羅庚與數(shù)學(xué)、魯迅與文學(xué),都結(jié)下了不解之緣,演繹出了各自成功的人生軌跡。他們的成功,最主要的是靠 ( )
A.高尚的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志 B.良好的天賦和濃厚的興趣
C.別人的幫助和自身的努力 D.金錢的驅(qū)動(dòng)和不懈的追求
11.人生最忌諱的是:下決心時(shí)草率武斷,需要落實(shí)到行動(dòng)中時(shí)又左顧右盼,一有風(fēng)吹草動(dòng)就意志動(dòng)搖,一心指望回頭是岸。這樣的人其結(jié)果必然是 ( )
A.朝三暮四 B.隨波逐流 C.一事無成 D.眾叛親離
12.培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的正確途徑是 ( )
A.從小事做起,從現(xiàn)在做起 B.從沒有困難的事做起
C.從自己感興趣的事做起 D.從驚天動(dòng)地的大事做起
13.人的意志總與一定的目標(biāo)和計(jì)劃聯(lián)系在一起。與此相關(guān)的培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法是( )
A.制訂大目標(biāo),省略小目標(biāo) B.目標(biāo)要容易實(shí)現(xiàn),計(jì)劃要簡單
C.要不斷地變換目標(biāo)和修改計(jì)劃 D.有明確的目標(biāo)并嚴(yán)格地執(zhí)行計(jì)劃
14.德國詩人歌德在公園里散步,與一位批評(píng)家在一條僅能讓一個(gè)人通過的小路上相遇。批評(píng)家說:“我從來不給蠢貨讓路!备璧滦χ说铰愤,說:“我恰恰相反!边@個(gè)故事告訴我什么 ( )
A.自尊必然導(dǎo)致虛榮心 B.自尊必然導(dǎo)致自負(fù)
C.自尊的人要懂得寬容 D.自尊的人特別在意別人的議論
15.下列關(guān)于自立自強(qiáng)的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.自立自強(qiáng)是每一個(gè)人都應(yīng)具有的優(yōu)秀品德
B.自立自強(qiáng)表現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面
C.自立自強(qiáng)能使人不斷取得成績
D.自立自強(qiáng)就是不要?jiǎng)e人幫助,一切靠自己
16.下列說法中正確的是 ( )
A.我一不違法,二不犯罪,法律管不著我
B.我現(xiàn)在年齡還小,尚屬未成年人,與法律無聯(lián)系
C.我不會(huì)與別人打官司,法律與我無關(guān)
D.法律伴隨每個(gè)公民度過一生,公民的生活離不開法律
17.
A.一般違法性 B.嚴(yán)重危害性
C.刑事違法性 D.刑法當(dāng)罰性
18.“上下課的鈴聲是音樂,水龍頭分為高中低,課桌椅可以調(diào)節(jié)高矮!边@些措施體現(xiàn)了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》關(guān)于__________的規(guī)定。 ( )
A.學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
19.《中國青年報(bào)》披露,北方某大城市的一項(xiàng)專題調(diào)查表明,在校學(xué)生中50%有過被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。這些學(xué)生遇到侵害時(shí)感到氣憤,但驚慌失措,緊張害怕,自認(rèn)倒霉,很少報(bào)案或告訴家長、老師。假如你遇到類似情況,當(dāng)你的人身權(quán)利受到侵害時(shí),應(yīng)該 ( )
①忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉②敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭③力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地或者借助社會(huì)力量將不法分子抓獲④依法維護(hù)自身的合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.中學(xué)生劉某出于好奇,撥打火警“
A.法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益 B.公共場(chǎng)所有維護(hù)秩序的規(guī)章制度
C.人們不能隨意按自己的想法辦事 D.法律對(duì)人們的行為有規(guī)范作用
A.自尊的人最看重自己的人格 ①富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈
B.自信 ②成功的基礎(chǔ)
C.自主 ③自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提
D.堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì) ④將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵
E道德 ⑤按本單位本團(tuán)體的需要,定出在局部適用的準(zhǔn)則
F紀(jì)律 ⑥靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性
G法律 ⑦依靠輿論、習(xí)慣和信念的力量,力求在人們心中定出準(zhǔn)則
H主刑 ⑧罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)
I附加刑 ⑨管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
J未成年人保護(hù)法 ⑩專門保護(hù)未成年人的法律
K預(yù)防未成年人犯罪法
四、實(shí)踐探究(30分)
1.連連看(把左邊的言行與右邊的心理品質(zhì)連接起來) (4分)
①小明同學(xué)成績一降再降,期末考試前向他父親保證: 自卑
“這次一定考好。”結(jié)果仍未達(dá)到要求。于是把成績?nèi)?/p>
部改為80分以上給他的父親看。
②當(dāng)老師把出黑板報(bào)的任務(wù)交給蘭蘭時(shí),蘭蘭微 自信
笑著說:“行,我能完成任務(wù)!”
③小林的險(xiǎn)小時(shí)候被開水燙傷,留下深深的傷疤. 虛榮
為此他總覺得同學(xué)們瞧不起他,從來不與同學(xué)們交
往,整天愁眉苦臉,處于孤僻、悲觀狀態(tài)。
④劉翔用自己的努力拼搏創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)冠軍的奇跡, 自強(qiáng)
證明了黃種人、中國人也能拿奧運(yùn)會(huì)前八
名,拿奧運(yùn)會(huì)冠軍! 自負(fù)
2.下面是幾位中學(xué)生介紹各自在意志方面的表現(xiàn),請(qǐng)你分別給他們的意志堅(jiān)強(qiáng)或者薄弱作出評(píng)判,并說明理由。 (共8分)
(1)甲同學(xué):我做作業(yè)遇到困難時(shí),先是想自己解決;可是想了一會(huì)兒想不出來,就趕快去找同學(xué)幫助我,或者干脆抄上。
(2)乙同學(xué):我決心往往很大,可真到做時(shí),就堅(jiān)持不住。自己給自己講情。
(3)丙同學(xué):以前我早晨起床都是父母叫,現(xiàn)在我有了鬧鐘,自己到點(diǎn)就起床了。
(4)丁同學(xué):我學(xué)習(xí)的時(shí)候,特專心,旁邊有熱鬧的事情,我也是做完作業(yè)再去看。
3.“寶劍鋒從磨礪出”請(qǐng)你按要求完成。 (共11分)
活動(dòng)一:寫出5個(gè)關(guān)于意志堅(jiān)強(qiáng)的成語或者3條磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的名人名言,并時(shí)刻提醒自己。(3分)
活動(dòng)二:講一個(gè)你身邊的或者最近發(fā)生的憑借堅(jiān)強(qiáng)意志成功的故事。 (2分)并簡要分析。(2分)
活動(dòng)三:你有哪些堅(jiān)強(qiáng)的意志?哪些懦弱的表現(xiàn)?試各舉一例說明。(4分)
4.在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事(特別是壞事或向壞的方向發(fā)展),開始時(shí)往往不會(huì)引起我們的注意,可一旦發(fā)現(xiàn),卻為時(shí)已晚了,青少年學(xué)生應(yīng)懂得防微杜漸的道理。 (共7分)
(1)對(duì)于防微杜漸這個(gè)道理,你是怎樣理解的? (2分)
(2)請(qǐng)列舉目前青少年中較常見的幾種不良行為,并談?wù)勊鼈兊奈:Α?nbsp; (2分)
(3)你認(rèn)為該如何避免和矯正這種行為? (2分)
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