2008-2009學(xué)年度濟寧市鄒城第二學(xué)期八年級期末考試
政治試題
說明:本試題滿分60分,考試時間60分鐘。
一、單項選擇(下列每個小題只有一個正確答案。每小題2分,共24分)
1.父母把我們看成是自己生命的一部分,關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。下列反映這一現(xiàn)象的有
①吃飯時,父母把最好的菜夾給我們吃;
②過春節(jié)時,父母即使自己不買衣服也要給我們買一套新衣服;
③父母不管多忙也要擠出時間來陪我們;
④我們騎新車上學(xué),父母騎舊車上班。
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2.下列行為屬于孝敬父母的有
①認真學(xué)習、立志成材;
②做一些力所能及的家務(wù)勞動,減輕父母的負擔;
③理解父母,不向父母提出過分要求;
④輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng)、減輕家庭負擔
A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②③④
3.我們偉大的祖國
①是世界上領(lǐng)土面積最大的國家; ②是世界上著名的文明古國;
③歷史悠久、文化燦爛; ④由56個少數(shù)民族組成
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②③④
4.在美國的舊金山有一條著名的“唐人街”,這里居住著許多來自祖國各地的華人華僑。在這里你能看到各具特色的中國餐館,能聽到祖國各地的鄉(xiāng)音方言。每逢端午、中秋、春節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日,這里都會響起鏗鏘的鑼鼓聲和震耳的鞭炮聲,遠離祖國的華僑和祖國同胞共慶佳節(jié);每當祖國建設(shè)取得了重大成就,這里的華人華僑也都和國內(nèi)人民一樣歡欣鼓舞,激動不已。這表明
①海外華人雖然遠離祖國,但仍然沒有忘記自己是一名中國人;
②中國人太保守,不容易融人到其他文化當中去;
③海外的華人華僑仍然關(guān)注著國家的建設(shè)和發(fā)展;
④海外的華人華僑的情感與祖國命運和民族文化是難以割舍的。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.民族精神在不同的歷史時期有不同的內(nèi)容。下列屬于我國民族精神的具體表現(xiàn)形式的有
①抗洪精神; ②雷鋒精神; ③奧運精神; ④井岡山精神;
⑤抗“非典"精神; ⑥航天精神; ⑦鐵人精神
A.①②③④⑤ B.①③④⑤⑦
C.③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
6.“近朱者赤,近墨者黑!边@句古語告誡我們
①交往對我們成長有重要影響;
②交友要慎重;
③結(jié)交“損友”,不利于我們的成長和進步;
④不同顏色的東西不能擺放在一起。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列哪些情況下會使你感受到幸福
①當我遭受困難和挫折時,朋友總是給我物質(zhì)或精神上的幫助;
②當別人困難時,我總是熱情地伸出援助之手;
③當別人不如自己的時候,心理總有一種滿足感;
④在朋友的幫助下,克服了困難,戰(zhàn)勝了挫折。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.人們常說:“宰相肚里能撐船,將軍額上能跑馬!彼嬖V我們,在與人交往的過程中,應(yīng)該對人
A.斤斤計較 B.寬容大度 C.尊重 D.彬彬有禮
9.古時候,有個縣官的大太太生了一個兒子,滿月時,縣官把兒子抱給家臣們看。保姆說;“這孩子將來能當大官!惫芗艺f:“這孩子將來一定能發(fā)財?shù)。”縣官的二太太說:“這孩子將來一定要死的。”縣官大怒,遂將二太太給休了,二太太失誤在于
①不會傾聽: ②不會表達; ③不會贊美: ④實話實說
A.②③④ B.①②③ C.②③ D.④
10.人的交往范圍越廣,越有利于拓寬自己的視野。下列由內(nèi)圈向外圈發(fā)展,擴大自己交往范圍的好方式有
①多去外國人聚集的場所; ②多參加學(xué)校組織的各種校內(nèi)外實踐活動
③在電臺、報紙發(fā)布交友廣告 ④多參加社會公益活動
⑤勤上網(wǎng),多在網(wǎng)絡(luò)聊天室中聊天 ⑥參加國際學(xué)生交流活動
A.②④⑥ B.①②④ C.④⑤⑥ D.②④⑤
11.在日常生活中,一個人總是要與他人進行這樣或那樣的合作,下面做法中能體現(xiàn)合作精神的是
A.我是一個球迷,雖然我沒有機會參加比賽,但每當有比賽,我就為隊員們抱衣服,送茶水,為他們吶喊助威
B.我喜歡獨立思考問題,每當別的同學(xué)有難題時,我總是找借口說我不會
C.小趙自己不愛好音樂,每當別人唱歌時,他總是說:“煩死人了!”
D.曉玲學(xué)習成績很好,又擅長畫畫,學(xué)校要辦墻報宣傳環(huán)保,找她畫插圖,她總是說我學(xué)習太忙,沒有時間。
12.在競爭中,不公平的競爭時有發(fā)生。下列屬于不正當競爭的事
①運動員服用違禁興奮劑
②拳擊運動員在比賽中將對手打倒
③冰上短道速滑運動員將對手故意擠出跑道
④舉重運動員比賽根據(jù)體重分成不同級別
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③
二、價值判斷(判斷小明的行為是否正確,并說明理由。)
1.小明考試不及格,自行車的輪胎又被扎破了。今天怎樣向老爸解釋呢?晚飯后,小明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的遞上試卷。老爸接過來一看,臉色驟然由晴轉(zhuǎn)陰。說了分數(shù)又說車:“才幾天啊,輪胎就破了,你修?”“修就修!毙∶靼验T狠狠一摔,鉆進屋悶頭躺下。(4分)
判斷( )
理由:
2.小明非常聰明,對一切新鮮事物充滿好奇,是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高手,但他無心學(xué)習,滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼,覺得他們太幼稚,卻在網(wǎng)上結(jié)識了很多同樣對游戲感興趣的朋友。有一天,玩完游戲,一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請,一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng)。小明答應(yīng)了,幾天后,小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到了派出所。(4分)
判斷( )
理由:
我國有一位年輕的科學(xué)工作者,到美國去參加一次重要的學(xué)術(shù)會議,他的學(xué)術(shù)論文得到與會者的高度評價。幾位外
(1)這位科學(xué)工作者具有怎樣的精神?(2分)
(2)我們中學(xué)生應(yīng)怎樣向他學(xué)習?(6分)
四、走進生活
下課以后,小華不小心撞掉了小軍的鉛筆盒,小軍惱怒地說:“你瞎眼了,走路也不看著點!”聽到小軍的話,小華也生氣地說:“活該,誰讓你不把東西放好!”
請你分析上述兩個人的對話,回答:
(1)小華和小軍的沖突能避免嗎,為什么?(6分)
(2)請你重新設(shè)計沒有沖突的對話,但不改變對話主題。(4分)
五、分析說明
在美國的俄亥俄州,每年都舉行南瓜大賽,湯姆的成績相當優(yōu)秀,年年獲獎,得獎后,他毫不猶豫的將種子分給鄰居,一個鄰居不解的問:你把種子分給我們,不怕我們的地種的南瓜超過你嗎?湯姆說:我把種子分給大家,其實也是幫自己。原來,各家的地相連,湯姆把種子分給大家,可以防止蜜蜂在傳播花粉過程中,將劣質(zhì)花粉傳播在優(yōu)良品種上,避免優(yōu)良品種的退化。
(1)湯姆為什么要幫助自己的競爭對手?(4分)
(2)結(jié)合此例,談?wù)劯偁幣c合作關(guān)系?(3分)
(3)今后,在學(xué)習,生活中,你打算如何處理好競爭與合作的關(guān)系?(3分)
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