2008-2009學(xué)年度冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期八年級期末學(xué)業(yè)水平評價(jià)
政治試題
一、下列各題的四個選項(xiàng)中。只有一個是最符合題意的。(每小題2分。共36分)
1.“人字的結(jié)構(gòu)是互相支持”。這告訴我們社會是一個合作的體系,需要彼此分享各 自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動成果,因?yàn)?/p>
①一個人無法完成任何一件事情②在社會生活中我們只有通過分享才能獲得進(jìn)步和成功的條件③獨(dú)占只能導(dǎo)致保守和封閉,阻礙自己的進(jìn)步,妨礙集體的發(fā)展④樂于把自己的信息和知識與人分享,更容易得到別人的幫助和支持
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
在某校八年級六班,小麗成績優(yōu)秀,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);小雯多才多藝,經(jīng)常代表班級參加各種文藝比賽;小超是電腦高手,經(jīng)常幫助同學(xué)們解決電腦難題……請據(jù)此回答第2,3題。
2.上述材料表明,該班的幾位同學(xué)
①都能盡職盡責(zé)地完成集體分配的任務(wù) ②都在集體中發(fā)揮出自己獨(dú)特的作用③只注意表現(xiàn)自我,不注重團(tuán)結(jié)協(xié)作 ④都能各盡所能,奉獻(xiàn)集體
A.①③④ B.①②③④ C.②④ D.①②
3.向上述同學(xué)學(xué)習(xí),建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體,我們應(yīng)該
①完全依靠老師和班干部②充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,將個人實(shí)力轉(zhuǎn)化為集體合力③共同營造良好的成長氛圍 ④以主人翁的姿態(tài)自覺為集體服務(wù)
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.某中學(xué)八年級二班同學(xué),在班主任的倡議下,把自己的壓歲錢、多余的零花錢,捐獻(xiàn)出來,建立班級的“愛心存折”,以資助那些家庭有困難的同學(xué)。對此認(rèn)識正確的是
A.沒有必要為困難學(xué)生捐款。家庭條件差,學(xué)習(xí)有困難那都是自己的事
B.家庭困難的同學(xué),只能由老師、學(xué)校、社會救助
C.這樣做,既可以使困難同學(xué)得到救助,又能培養(yǎng)我們的愛心和奉獻(xiàn)意識
D.應(yīng)該由國家救助,和我們青少年無關(guān)
5.下列能夠體現(xiàn)現(xiàn)代社會生活新變化的是
①用于旅游、教育等人們發(fā)展方面的投資比重加大②吃得越來越講究營養(yǎng)均衡和健康③2008年我國手機(jī)用戶達(dá)到6.34億,人們生活更方便④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
6.中國志愿者們常說,“授人玫瑰,手留余香”。這句話告訴我們
①幫助別人,都是需要別人回報(bào)的②人生的意義在于奉獻(xiàn)③幫助別人,也能使我們得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華 ④人生的意義在于讓自己獲得快樂
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①③④
7.有些青少年盲目地隨大流或模仿他人:模仿他人吸煙,跟著去網(wǎng)吧,攀比吃穿等。究其原因,是因?yàn)檫@些青少年
①缺乏明辨是非的能力 ②受從眾心理的影響,盲目效仿追隨 ③喜歡參加集體活動④愿意同他人分享快樂
A.①②③ B.①② C.②④ D.①③④
8.“車穿林道過,人自幽徑行,森林繞碧水,古城映藍(lán)天。”這是我市近幾年的環(huán)保目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就應(yīng)該
①加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識②始終以環(huán)境保護(hù)為中心,禁止開發(fā)利用自然資源③完善環(huán)境保護(hù)機(jī)制④正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
A.①②③ B.①③④ C.①② D.②③④
9.我國環(huán)境保護(hù)的法律體系
①依憲法為基礎(chǔ),依環(huán)境保護(hù)法為主體②規(guī)定了環(huán)境保護(hù)和治理的基本制度③是我國環(huán)境保護(hù)和治理的法律依據(jù)④在我國法律體系中占有核心地位
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
10.舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽
①是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本途徑②有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神 ③有利于引導(dǎo)青少年成長為創(chuàng)新型人才④是建設(shè)主義精神文明的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
11.我們青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,使自己成為創(chuàng)新型人才,就必須
①疏于學(xué)習(xí),把主要精力放在發(fā)明創(chuàng)造上 ②培養(yǎng)問題意識,敢于質(zhì)疑 ③積極培養(yǎng)創(chuàng)新的意識和好奇心④勤于觀察,注重實(shí)踐
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.②③④
12.2008年中共中央、國務(wù)院在北京舉行科學(xué)技術(shù)獎勵大會。溫家寶發(fā)表重要講話,他指出,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)根本要靠技術(shù)。科學(xué)技術(shù)上的重大突破可以使社會生產(chǎn)力產(chǎn)生革命性的飛躍。這說明
A.我國的科技實(shí)力,已達(dá)到世界先進(jìn)水平
B.國際競爭歸根到底是科技的競爭
C.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,中學(xué)生只需要學(xué)好科學(xué)技術(shù)就可以了
D.科技進(jìn)步是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素
13.下列屬于生命科學(xué)領(lǐng)域的有
①克隆技術(shù)②互聯(lián)網(wǎng)③人類基因組測序④“嫦娥”工程
A.①③ B.①②③④ C.②③④ D.①④
14.2009年的央視“3?l
A.只是一種經(jīng)濟(jì)行為,不會對個人信息安全構(gòu)成威脅
B.是不尊重公民個人隱私權(quán)的表現(xiàn)
C.無所謂,反正垃圾信息我們也不看
D.是違反社會道德的行為,但不是違法行為
2008年是我國社會保障立法全面推進(jìn)的重要一年。由民政部負(fù)責(zé)的有關(guān)民生的立法項(xiàng)目有44項(xiàng)之多,其中包括社會保險(xiǎn)法,社會救助法,慈善事業(yè)促進(jìn)法在內(nèi)的法律6部,行政規(guī)章16個,部門規(guī)章22個。據(jù)此回答第15,l6題。
15.上述材料表明我國在依法治國過程中,正在努力實(shí)現(xiàn)
A.有法可依 B.有法必依 C.執(zhí)法必嚴(yán) D.違法必究
16.上述法律法規(guī)都要依據(jù)憲法來制定,這是因?yàn)椋簯椃?/p>
①包含了其他法律法規(guī)的內(nèi)容②具有最高的法律效力和法律地位 ③是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)④制定和修改的程序最為嚴(yán)格
A.①③④ B.①②③ C.②④ D.②③
17.作為青少年,下列對待憲法的態(tài)度和做法正確的有
①憲法遠(yuǎn)離我們的生活,我沒不必學(xué)習(xí)和了解憲法②我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣③以各種形式宣傳憲法,時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)④我們未成年人受法律特殊保護(hù),可以享有超越憲法的特權(quán)
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
18.“焦點(diǎn)訪談”是中央電視臺收視率最高的欄目之一,經(jīng)這一欄目曝光。很多懸而未決的維權(quán)事件迎刃而解。這體現(xiàn)出
A.新聞媒體是公民行使批評建議權(quán)的有效途徑
B.新聞曝光對違法行為的打擊比法律更有效
C.我國公民的批評建議權(quán)是公民最重要的權(quán)利
D.新聞監(jiān)督是公民行使批評建議權(quán)的最快捷、影響力最大的唯一渠道
二、我思我悟(共7分)
19.“人人都是東道主”,這在奧運(yùn)志愿者身上得到了生動詮釋。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅7個奧運(yùn)主辦、協(xié)辦城市,參加“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)志愿服務(wù)行動”的志愿者就達(dá)到數(shù)百萬,他們做翻譯,做導(dǎo)游,維持秩序,提供咨詢和幫助,參加奧運(yùn)服務(wù)。2009年10月第11屆全國運(yùn)動會由山東省承辦,我市作為承辦城市之一,也舉行了志愿者招募活動,市民及青少年學(xué)生熱情參與,積極爭做志愿者。
根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)青少年為什么要積極參與社會生活?(3分)
(2)我們怎樣才能像志愿者那樣養(yǎng)成親社會行為,為社會做貢獻(xiàn)?(4分)
三、融入社會、親歷親為(共18分)
21.材料一:某水庫水質(zhì)清純,碧波蕩漾,成千上萬的大雁來這里越冬。水庫四周是綠油油的麥田。一些靠水較近的麥子一度被大雁吃的光禿禿的。農(nóng)民急了,大雁受保護(hù),可麥子被吃光了,一些農(nóng)民將誘餌拌上毒藥撤在麥田,撒在水里,致使不少大雁,水鴨等被毒死后賣掉,莊稼保住了,還賺了一部分錢,為此他們很得意。
材料二:某中學(xué)附近
根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)材料一中,大雁、水鴨的遭遇說明了什么?(4分)
(2)結(jié)合材料說一說人與大自然如何和諧相處?(3分)
(3)聯(lián)系實(shí)際說說青少年應(yīng)如何為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)?(3分)
四、法治在線(共9分)
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