2008-2009學年度博山第一學期初二期中教學質(zhì)量診斷性檢測

思想政治試題

親愛的同學們,經(jīng)過半個學期的緊張學習,一定收獲不少吧!希望通過以下的題目了解你的學習情況,相信你會有出色的表現(xiàn),沉著動筆吧!祝你旗開得勝!

一、選擇題(下列各題的選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確答案填入第三頁表格。每小題3分,共45分。)

1.2008年8月24日北京奧運會圓滿謝幕。經(jīng)過16天激烈角逐,中國代表團共獲得_____枚金牌,_____枚獎牌,位居金牌榜_____。

A.51  100  第一  B.50 100  第一  C.51  100  第二  D.50 101  第一

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2.2008年9月25日21時10分,神舟七號載人飛船成功發(fā)射。航天員_____完成太空行走,成為中國太空漫步第一人。

A.楊利偉           B.劉伯明       C.景海鵬         D.翟志剛

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3.2008年9月5日,中共中央政治局召開會議,決定從今年9月開始,用二年半左右時間,在全黨分批開展深入學習實踐_____活動。

A.“三個代表”重要思想              B.科學發(fā)展觀 

C.抗震救災(zāi)精神                            D.十七大精神

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4.人類的情緒多種多樣,最基本的有四大類,它們是

A.喜憂參半       B.喜怒哀懼     C.百感交集        D.悲喜交加

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5.圖中面對同樣的天氣,兩人的情緒反應(yīng)卻不同,這表明

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①人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的一個重要原因

②當人的需要得到一定的滿足時就會產(chǎn)生積極的情緒

③當人的需要得不到滿足時就會產(chǎn)生消極的情緒

④不同的情緒會對人的身體健康產(chǎn)生不同的影響

A.①②③         B.①③④                  C.②③④          D.①②③④

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6.“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說,要學好英語就要大聲朗讀,并且每天都要對自己說“YES,I CAN”。他的這種行為,是用________來調(diào)節(jié)自己的情緒。

A.理智調(diào)控法   B.積極的自我暗示    C.幽默化解法      D.注意力轉(zhuǎn)移法

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7.一位學者曾說:“不會抑制自己的人,就是一臺被損壞了的機器!笨梢,學會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學控制情緒的做法可取的是

①小紅與同學發(fā)生誤會,用詼諧的語言打破僵局,平息怒氣  ②小田被老師批評后,故意不認真聽課,發(fā)泄自己心中的不快  ③小剛考試遇到難題,渾身緊張,通過做深呼吸的方法放松自己  ④小偉與父母發(fā)生矛盾,自己感覺委屈,就亂摔東西,以發(fā)泄不滿

A.①②    B.①③       C.②④              D.③④

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8.英國教育家斯賓塞說:“沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及自然美所引起的情感,人生樂趣就會失去一半。”對此理解不正確的是

A.一個人的生活應(yīng)該是豐富多彩,充滿情趣的

B.高雅情趣體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理

C.生活處處有高雅情趣  

D.油畫、雕塑、音樂、詩歌以及自然美所引起的情感,是健康、科學、文明、向上的情趣

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9.下列各項中,屬于高雅生活情趣的是

A.小李迷上了電子游戲機,一放學就往電子游戲廳跑

B.小張喜歡集郵,常常不經(jīng)他人允許就把別人的郵票撕走

C.小江放學后先做完作業(yè),然后聽一會音樂,隨后再練一會書法

D.小趙認為吸煙很有“派頭”,經(jīng)常吸煙

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10.好奇心是一個人有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提。牛頓在童年的時候,有一天看見蘋果從樹上掉下來。對于這種司空見慣的現(xiàn)象,牛頓產(chǎn)生了極大的興趣。正是這種強烈的好奇心,使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這說明

A.凡是小孩都有強烈的好奇心   

B.好奇心會讓人鬧笑話、出洋相

C.只要有了好奇心就能夠去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明

D.好奇心是我們行為的動力,可以驅(qū)使我們認識事物、探究奧秘

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11.時下一些同學熱衷于看日本漫畫書,而這些書大部分內(nèi)容充滿暴力且格調(diào)低下,對青少年的健康成長不利。因此,我們應(yīng)該

①自覺抵制不健康文化的侵蝕  ②多讀好書,培養(yǎng)高雅情趣③只看課本,不看課外書  ④豐富文化生活,提高審美能力

A.①②③  B.②③④     C.①②④          D.①③④ 

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12.大千世界,五光十色,無奇不有。在我們的周圍存在著很多誘惑,對此,我們應(yīng)有的正確認識是

A.誘惑都是不良的,應(yīng)拒絕所有誘惑    B.誘惑無所謂好壞,關(guān)鍵是如何對待

C.面對誘惑,很難有人能把持住自己    D.面對不良誘惑,我們應(yīng)該自覺抵制

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13.“黃、賭、毒”等不良誘惑的危害表現(xiàn)在

①傷害人的身體  ②毒害人的心靈  ③影響個人進步和發(fā)展④損害他人和社會

A.①②③  B.②③④          C.①②④            D.①②③④

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14.下列說法正確的有

①嚴重不良行為屬于一般違法行為②不良行為和嚴重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪③預防違法犯罪,從杜絕不良行為做起④有一般違法行為的人必定要走向犯罪

A.①②③  B.①③④          C.②③④            D.①②③④

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15.初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學的小額錢財曾被公安機關(guān)拘留過,但他仍執(zhí)迷不悟,不思悔改,后又因持刀搶劫他人錢財被人民法院判處有期徒刑3年。這一事實說明

A.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝

B.有一般違法行為的人必然要走向犯罪

C.陳某的前后行為都是犯罪   

D.陳某的前后行為都應(yīng)受到刑罰處罰

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二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。6分) 

16.李錚今天情緒不佳,他生氣地把椅子摔得震天響,并在教室里大喊大叫。同學們批評他,他卻說:“這是我自己的事,誰也管不著!”

判斷:(    )

理由:

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17.有了好奇心就一定會產(chǎn)生興趣和高雅情趣。

判斷:(    )

理由:(    )

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三、情景分析(15分)

19.據(jù)一項調(diào)查結(jié)果顯示,初中生吸煙的比例近年來有所提高。據(jù)了解,71.6%的吸煙學生是在朋友或同學的影響下開始嘗試吸煙的,53.1%的吸煙學生是為了模仿公眾人物。有的學生認為“流行的就是好的”,因此社會上流行什么,什么時髦,他們就去追逐什么。

(1)初中生跟風學習吸煙和追逐時尚是出于什么心理?這種心理有什么危害?(8分)

(2)請以“拒絕吸煙”為主題,設(shè)計兩種行之有效的活動形式。  (4分) 

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20.劉某在學校讀書時,常偷同學和學校的東西,學校老師對他進行過多次批評教育,但他不思悔改。初中畢業(yè)后,他又在社會上行竊,被公安機關(guān)多次拘留。在最后一次拘留期滿回家的第三天,他又搶劫銀行,被人民法院判處無期徒刑。 

(1)一般違法行為與犯罪主要在___________、___________、___________等方面有嚴格界限。(3分)  

(2)法律的基本特征有哪些?(6分) 

(3)劉某從小偷小摸到成為搶劫犯的過程說明了什么道理?(4分)

(4)我們應(yīng)該從這個案例中吸取哪些教訓?(9分)

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