2008-2009學(xué)年度濰坊市高密第二學(xué)期八年級(jí)期末考試
思想品德試卷
共100分 考試時(shí)間60分鐘
學(xué)生楊思是一名即將升入九年級(jí)的學(xué)生,他一直有寫日記的習(xí)慣。升入初中以來,他把對(duì)學(xué)習(xí)生活的認(rèn)識(shí)和思考,對(duì)自我的反思和剖析,生活對(duì)他的啟迪和感悟,都濃縮在他的日記里。下面是從他的日記中截取的幾個(gè)片段,讓我們一起來分享和思考。
片段一 金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想,我告別小學(xué),走進(jìn)初中,揭開了生命篇章中新的一頁(yè)。踏入了人生歷程中絢麗多彩的時(shí)期。新的初中生活要求我們采用新的學(xué)習(xí)方法和策略,才能獲得更多,為成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.回顧已經(jīng)過去的初中兩年的學(xué)習(xí)生活,你認(rèn)為應(yīng)該注意的學(xué)習(xí)方法有哪些?(9分)
片段二 經(jīng)過學(xué)習(xí),我更深刻地感受到了父母、老師的偉大。但是伴隨著青春期的到來。如何更好地和父母、老師溝通,對(duì)我們每個(gè)中學(xué)生來說極為重要。
2.你認(rèn)為如何與父母進(jìn)行溝通,才能更好地解決兩代人之間的矛盾和沖突?(12分)
3.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì),談?wù)剳?yīng)該如何建立良好的師生關(guān)系?(9分)
片段三 國(guó)家高度重視保護(hù)來成年人的健康成長(zhǎng)。
4.以上做法體現(xiàn)了對(duì)青少年的什么保護(hù)?(3分)面對(duì)形形色色的網(wǎng)絡(luò)信息,我們應(yīng)該怎么做?(8分)
片段四 2008年、2009年都是極不平凡的。這段時(shí)間中國(guó)人經(jīng)歷了太多的悲愴和善悅,也涌現(xiàn)出了很多感動(dòng)中國(guó)的人和事。
5.請(qǐng)列舉2008年以來發(fā)生在我國(guó)的、給你印象最深刻的三件大事和三位感動(dòng)中國(guó)人物。(9分)
片段五
6.你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對(duì)生活中遇到的各種挫折?(12分)
7.學(xué)校組織防震防火演習(xí)有什么好處?(6分)
片段六 今天,看到一則令我震驚的事件:
8.上述食品安全事件侵害了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益?(12分)
9.《中華人民共和國(guó)食品安全法》于
片段七 兩年來的初中生活,使我學(xué)到了很多知識(shí),培養(yǎng)了自身的能力,對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和思考,特別是對(duì)“青春、感恩、挫折、法律、權(quán)益”等內(nèi)容印象深刻,我該認(rèn)真總結(jié)一下,為九年級(jí)的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備!
10.請(qǐng)圍繞“青春、感恩、挫折、法律、權(quán)益”這五個(gè)方面,并從中任意選擇兩個(gè),以簡(jiǎn)練的語言寫出你的學(xué)習(xí)心得。(11分)
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