2008-2009學(xué)年度菏澤市定陶縣第二學(xué)期九年級期中學(xué)業(yè)水平測試
思想品德試卷
一、單項選擇題(每題2分,共20分)
1.基于2009年的國際、國內(nèi)經(jīng)濟形勢,我國今年國民經(jīng)濟發(fā)展預(yù)期目標(biāo)是:國內(nèi)生產(chǎn)總值增長__________左右。
A.8% B.9% C.10% D.7%
2.為應(yīng)對國際金融危機,促進國內(nèi)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,政府大規(guī)模增加投資,實施總額為_________億元的兩年投資計劃。
A.1.18萬 B.
3.“全國道德模范”武秀君,在丈夫去世后,頂著家庭和債務(wù)雙重壓力,走上了代夫還債之路。5年里,她干過木匠、油漆工,像男人一樣拼命工作;6年里,她還清了200多萬欠款,用真誠和汗水實現(xiàn)了自己的諾言。她
①在挫折面前不屈服,勇于向挫折挑戰(zhàn) ②弘揚了助人為樂的精神
③錢行諾言,勇于承擔(dān)責(zé)任 ④具有誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.隨著社會生產(chǎn)力水平的逐步提高,“蛋糕”越做越大,為保證切“蛋糕”的方法科學(xué)、合理,我國所堅持的分配原則是
A.公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展 B.共同富裕,同步富裕
C.以按勞分配為主體,多種分配方式并存 D.人盡其才,物盡其用
5.50年的滄桑巨變說明,西藏要擁有更加美好的明天,就必須堅持
①走中國特色社會主義道路 ②民族區(qū)域自治制度
③封建農(nóng)奴制度 ④政教合一制度
A.①②③ B.①② C.②④ D.②③④
6.國務(wù)院決定從2008年起,將清明、端午、中秋增設(shè)為國家法定節(jié)假日。這
A.不利于中國文化走向世界,制約傳統(tǒng)文化創(chuàng)新
B.不利于吸收外來優(yōu)秀文化,影響中外文化交流
C.有利于抵制外來文化侵襲,凈化文化市場
D.有利于我們傳承民族文化,凝聚民族向心力
7.與百姓生活相關(guān)的塑料袋已誕生百年。自
①塑料袋用處太小,對人類貢獻不大
②塑料袋的大量使用給人類帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題
③能減少商品零售場所的消費支出
④有利于落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型社會
A.①②④ B.②④ C.②③④ D.①②③④
8.某校附近有一家小店,店主經(jīng)常向未成年學(xué)生出售散裝卷煙,并容留他們在店內(nèi)吸煙,有些學(xué)生因此經(jīng)常光顧這家小店。該店主的行為違反了
A.未成年人保護法和合同法
B.未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法
C.產(chǎn)品質(zhì)量法和義務(wù)教育法
D.預(yù)防未成年人犯罪法和環(huán)境保護法
9.小何發(fā)現(xiàn),爸爸個人創(chuàng)辦的食品加工廠生產(chǎn)的食品花樣越來越多,銷路也越來越好,工廠規(guī)模也越來越大,鎮(zhèn)上有許多人來上班。從中他認(rèn)識到我國非公有制經(jīng)濟的作用有
①滿足人們的多樣化需要 ②增加就業(yè)崗位
③促進國民經(jīng)濟的發(fā)展 ④控制國民經(jīng)濟命脈
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
10.同學(xué)們將成為小康社會的建設(shè)者,實現(xiàn)小康社會這一藍圖需要我們
①具有開放的胸懷,并富于創(chuàng)造精神 ②遵紀(jì)守法,做負責(zé)任的公民
③熱愛自然,成為身心健康的人 ④崇尚先進,增強建設(shè)祖國的本領(lǐng)
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
二、非選擇題(共30分)
11. 案例一 小周創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬3600元,當(dāng)出版社要為他代繳個人所得稅時,他說:“支配稿酬是我的權(quán)利,我不想繳稅!
案例二 小芳和小玉有矛盾,便造謠說小玉正在談戀愛。小玉找她理論,她說:“那是我的言論自由,你管得著嗎?”
案例三 小明因拒絕給社會青年王某“保護費”而遭毆打,便找人把王某打成重傷,小明認(rèn)為這是為了維護自己的人身權(quán)利。
上述案例中的小周、小芳、小明是否正確行使了自己的權(quán)利?試分別簡要分析。(6分)
12. 材料一 我國人均煤炭、石油、天然氣占有量僅為世界平均水平的60%,50%和5%。而我國已成為世界第二大能源消費國和第二大石油進口國,能源供應(yīng)緊張局面日趨嚴(yán)重。
材料二 近年來我國經(jīng)濟的快速增長在很大程度上是靠消耗大量的資源實現(xiàn)的。我國單位產(chǎn)出的能耗和資源消耗水平明顯高于國際先進水平,是發(fā)達國家的3―8倍。
材料三 讓循環(huán)經(jīng)濟之“圓”轉(zhuǎn)起來。(發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟就是要從資源開發(fā)、生產(chǎn)消耗、廢棄物利用和社會消耗等環(huán)節(jié),加快推進資源綜合利用和循環(huán)利用。同時要在全社會倡導(dǎo)節(jié)能理念,并通過配套政策,鼓勵和引導(dǎo)全民節(jié)能,努力建設(shè)節(jié)能型社會。
(1)材料說明我國面臨什么問題?(2分)
(2)你認(rèn)為該如何解決這些問題?(3分)
(3)為此,你認(rèn)為我們每一個公民在生活中應(yīng)當(dāng)如何做?(3分)
13.
針對查閱到的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們思考了以下問題,請你幫他們解決。
(1)國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院為什么要向全國人大報告工作?(3分)出席會議的2949名代表是怎樣產(chǎn)生的?(2分)
(2)應(yīng)如何正確理解我國的人民代表大會制度?(3分)
14.汶川地震,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。災(zāi)難是一部教科書,以下真實的鏡頭,讓我們震撼、深思。
鏡頭一:在廢墟中,一位母親雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐著身體。她的身上是垮塌下來的房子,她的身下是一個毫發(fā)未損的嬰兒。母親的手機記錄著臨死前留給孩子的最后一句話:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。
(1)生命是最珍貴的。結(jié)合鏡頭,你對與父母的關(guān)系有什么新的認(rèn)識。(3分)
鏡頭二:國旗半垂,汽笛長鳴;山河齊哀,舉國同悲。
(2)為遇難平民設(shè)立國家哀悼日,國旗真正為遇難平民而降,說明了什么?(3分)
鏡頭三:一批批救援隊伍日夜兼程趕往災(zāi)區(qū),從廢墟中搶救傷者;一個個醫(yī)護人員不顧安危現(xiàn)場施救,挽救傷者生命;大批幸存者自發(fā)來到現(xiàn)場,參與救助;社會各界人士慷慨解囊,捐款捐物。
(3)災(zāi)難面前,中國人民沒有被壓垮,從鏡頭中,我們看到了什么樣的民族精神?(2分)
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