1．小明所在班要參加演講比賽，同學(xué)們一致推舉口才不錯的小明參加。不明怕影響自己的學(xué)習(xí)不想?yún)⒓友葜v比賽。據(jù)此回答：

小明的想法是

A．懂得學(xué)習(xí)的重要性的表現(xiàn)         B．正確處理學(xué)習(xí)與比賽關(guān)系的表現(xiàn)

C．不關(guān)愛集體的表現(xiàn)                D．缺乏培養(yǎng)興趣和愛好的表現(xiàn)

作為小明的同學(xué)，你應(yīng)該告訴小明

①關(guān)愛集體，人人有責(zé)②學(xué)校的班集體，沒有每個同學(xué)的努力，就不可能成為先進(jìn)班集體③為班集體增光比學(xué)習(xí)更重要④集體的發(fā)展離不開每個成員的努力

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

2．“大河有水小河滿，大河無水小河干”，這說明：

A．集體是個人生存的依靠，個人的學(xué)習(xí)、生活和工作都離不開集體

B．集體與個人毫不相干

C．集體利益必須服從個人利益

D．沒有個體就沒有集體

3．同一個集體中的成員有著共同的目標(biāo)，就能

①在行動上相互支持②在心理上相互儲存③在情感榮辱與共④形成不可分割的整體

A．①②③         B．②③④          C．①②③④        D．①②④

4．集體的團(tuán)結(jié)能

①給每個成員以鼓舞和信心②使個人的能力得到充分的發(fā)揮

③把每個成員的長處集中起來④完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難

A．①②③④      B．②③④           C．①③④          D．①②④

5．星期三下午，八年級一班正在舉行主題班會，同學(xué)們就“如何建設(shè)良好的班集體”展開了熱烈的討論。下面是幾位同學(xué)的觀點，你同意哪幾種

①良好的集體需要大家共同努力才能建立起來②良好的集體就是你好、我好、大家好、誰也不能批評誰③建立良好的集體只是一部分人的愿望，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人不需要④良好的集體必須團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上、努力學(xué)習(xí)

A．①②              B．②③               C． ③④           D．①④

6．下列說法中錯誤的是：

A．集體利益高于個人利益，以集體利益為主，并不排斥個人的正當(dāng)利益

B．集體應(yīng)當(dāng)新生每個成員的個性，盡量滿足個人的合理要求

C．不反對那些為追求個人利益或小團(tuán)體利益而有損集體利益的思想

D．集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障

7．在集體生活中，為集體添光彩主要表現(xiàn)為

A．自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益   B．維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力

C．有為振興中華而讀書的志向   D．能給集體帶來歡樂和笑語

8．維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是

A．國家利益高于一切     B．黨和國家需要我們到哪里去，我就到哪里去

C．維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益 D．任何情況下，都要以大局為重，局部利益服從全局利益

9．改革開放以來，黨和政府制定了正確的方針和政策，全國人民在全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的指引下，辛勤勞動。創(chuàng)造出了日益美好的幸福生活。人們的物質(zhì)生活和文化生活都有在發(fā)生著巨大的變化，關(guān)注和體驗這些新變化

A．可以使我們獲得暫時的滿足和自豪  B．有助于增進(jìn)我們關(guān)心社會的興趣和情感

C．不利于我們進(jìn)一步的發(fā)展創(chuàng)新      D．不利于培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)

10．對于從眾心理的理解，下列說法正確的是

①從眾心理是一種比較普遍的社會心理現(xiàn)

②從眾心理產(chǎn)生的一個重要原因是周圍社會成員的壓力

③社會成員都有有從眾心理，沒有個性差異

④從眾有的是發(fā)自內(nèi)心，有的只是表面上順從

⑤從眾心理會給社會和個人帶來消極的影響

A．①②③⑤             B．②③④⑤             C．①②④          D．①②③④

11．在復(fù)雜的社會生活中，我們要

①緊隨社會生活的主旋律

②抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確主張

③學(xué)會做一個理智的社會成員

A．①②                    B．②③                    C．①③               D．①②③

12．在社會生活中，可以與人分享的內(nèi)容十分廣泛。它可以是

①一件具體的物品②一條重要的信息③一次難得的機(jī)會④一份真摯的感情

A．①②③                B．②③④                C．①③④          D．①②③④

13．關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事，我們就應(yīng)該

①通過讀書、看報、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事，感受蓬勃發(fā)展的社會生活，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感

②關(guān)心國家的建設(shè)事業(yè)，關(guān)心中華民族的復(fù)興大業(yè)

③關(guān)心身邊社會生活中的實際問題

④積極為解決社會生活中的實際問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

A．①②③                B．①②③④             C．②③④          D．①②④

14．青少年成長、成才，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要自覺投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中去，這就是說：

A．要加強(qiáng)理論知的學(xué)習(xí)

B．學(xué)習(xí)文化知識要實用

C．要多參加公益活動，在社會實踐中學(xué)習(xí)

D．參加公益活動，一定要跟同學(xué)在一起

15．游桂林，一定陶醉于美麗的漓江水；登泰山，定有“小天下”的感覺；去新疆，一定記得天山的雪蓮；走內(nèi)蒙，一定對“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原感觸頗深。這些說明了

①無窮不大自然給我們無窮的精神享受

②美麗的大自然陶冶了我們的情操

③美麗的大自然豐富了我們的精神生活

④家鄉(xiāng)是世界上最秀麗的地方

A．①②③④             B．①②③                C．②③④         D．①②④

16．“看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這兩句詩的意思是說，從遠(yuǎn)、近、高、低等不同的角度看廬山，廬山的形象變幻莫測，各放異彩。這說明

①游覽自然風(fēng)景時，會遇到鑒賞風(fēng)景的問題②鑒賞風(fēng)景要注意觀賞風(fēng)景有一定的時間性③觀賞風(fēng)景的角度不同會產(chǎn)生不同的審美效果④鑒賞自然風(fēng)景要發(fā)揮自身的想象力

A．①②                    B．③④                    C．①③              D．②④

17．我國許多風(fēng)景名勝區(qū)隨著旅游業(yè)的升溫，一大批供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓室館所蜂擁而起，與周圍的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)。下列對此理解正確的是：

①表明大自然饋贈給人類的自然遭到人為破壞

②以犧牲生態(tài)、破壞資源為代價發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，無異于飲鳩止渴

③這咱措施有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們不應(yīng)過多指責(zé)

④所建樓室應(yīng)古色古香，這樣就能與青山綠水相協(xié)調(diào)

A．①②                    B．③④               C．①③                  D．②④

18．我國某水廠被污染，附近1.4萬居民出現(xiàn)腹痛、腹瀉、頭暈、惡心等癥狀，人們洗澡時全身刺癢，皮膚局部潰爛，這次事故造成了2萬人不同程度的中毒，這件事直接說明

A．環(huán)境污染危害生態(tài)平衡

B．環(huán)境污染危害人類健康

C．環(huán)境污染直接制約著我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展

D．我國環(huán)境污染的危害性十分嚴(yán)重

19．我們要尊重生命，因為

①世界因生命而精彩②生命是地球上最珍貴的財富

③隨意踐踏地球上的生命，最終受到傷害的是人類自己

④每種生命都有期存在的意義與價值

A．①②③④                    B．①②③                 C．②③④                 D．①③④

20．目前，我國已形成以（   ）為基礎(chǔ)，以（   ）為主體的環(huán)保法律體系。這為保護(hù)治理環(huán)境提供了法律依據(jù)，切實保障了保護(hù)（   ）這一基本國策。

A．憲法 資源法 環(huán)境              B．憲法 環(huán)境保護(hù)法 環(huán)境

C．環(huán)境保護(hù)法 憲法 森林          D．環(huán)境保護(hù)法 野生動物保護(hù)法 土地資源

21．青少年環(huán)保意識的高低，將直接影響著我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的未來，對此我們要

①積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識           ②了解我國的環(huán)境國情

③認(rèn)識到我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性④認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性⑤樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念

A．①②③④⑤                B． ①②③④           C． ②③④⑤        D． ②④⑤

22．某化工廠超標(biāo)排放廢水，造成水體污染，致使養(yǎng)魚專業(yè)戶王某的魚苗大量死亡。面對這種情況，司法部門應(yīng)

①依法追究化工廠的法律責(zé)任

②責(zé)令化工廠停止整頓或關(guān)閉

③依法要求化工廠賠償王某的經(jīng)濟(jì)損失④逐步學(xué)會依法保護(hù)環(huán)境

A．①②③         B．②③④                 C．①③④                 D．①②④

23．的美國西雅圖舉行的美國科學(xué)促進(jìn)聯(lián)會的會議上，出現(xiàn)了一匹騾子。它是供參加會議的科學(xué)家餐館的。它不是一般的騾子，是科學(xué)家從同一個母體克隆出來的�？寺〖夹g(shù)屬于

A．信息技術(shù)     B．生命科學(xué)技術(shù)     C．材料科學(xué)技術(shù)     D．空間技術(shù)

24．當(dāng)代科技革命在全球蓬勃興起，它以（   ）為中心

A．核能技術(shù)     B．信息技術(shù)革命     C．激光技術(shù)         D．觀景保護(hù)技術(shù)

25．我國實行改革開放以來，“中國制造”的產(chǎn)品日益風(fēng)靡世界，但是有相當(dāng)多“中國制造”的產(chǎn)品是“來料加工“。面對日趨激烈的國際競爭，我國要想實現(xiàn)跨越式發(fā)展，就應(yīng)該有更高的追求，把中”國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。從“制造”到“創(chuàng)造”說明“

①創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂②創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力③必須提高我國的創(chuàng)新能力④創(chuàng)新精神是社會發(fā)展的最終決定力量

A．①②④                B．①②③                 C．②③④         D．①②③④

26．一次，愛迪生望著煤氣燈在風(fēng)中搖晃的火焰，便產(chǎn)生好奇：如果有一種燈，它不怕風(fēng)，不用燃料，而又光潔明亮那該多好啊。于是他經(jīng)過反復(fù)試驗，終于制成了世界上第一個白熾燈泡。這說明

A．生活中，好奇之心人皆有之         B．好奇心時裝新的最初動力

C．好奇心對人們的成長造成消極影響   D．只要有好奇心就能成功

27．每年，濱城區(qū)都要組織以小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造科技創(chuàng)新活動為內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)。我校有多名同學(xué)的創(chuàng)新作品得到了專家與參觀者的稱贊。青少年參加科技創(chuàng)新活動

①有利于培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)生和實踐能力③有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才④會耽誤學(xué)習(xí)時間，影響文化科學(xué)習(xí)

A．①②③④        B．①②③             C．②③④           D．①②④

28．為養(yǎng)成親社會行為，在生活中我們要學(xué)會謙讓、分享、助人。對“謙讓、分享、助人”三個良好的品質(zhì)，你認(rèn)為自己哪些方面做的最好，你是怎么做的？

29．美麗的大自然能給人以美的感受，但現(xiàn)實中卻存在著人與大自然的不和諧之音，我們要從自我做起關(guān)愛大自然，更要自覺履行保護(hù)自然環(huán)境的義務(wù)，主動為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。你打算怎樣做？

30．科技的飛速發(fā)展不斷改變著人們的生活，推動社會的快速發(fā)展�？萍嫉陌l(fā)展離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新成為時代的要求。作為青少年，我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？