2008-2009學(xué)年度泰安市肥城第二學(xué)期初一期中考試
思想品德試卷
(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)
(第一卷 選擇題,共60分)
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)
1.13歲的小剛最近一年多身體迅速發(fā)育,嘴巴上長(zhǎng)出了毛茸茸的胡須,聲音也變低變粗了。小剛的上述變化 ( )
A.說(shuō)明他生病了 B.說(shuō)明他已經(jīng)進(jìn)入成年期
C.是正常的,表明他已進(jìn)入青春期 D.是身體不健康的表現(xiàn)
2.青春期的你,充滿著渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴.心理閉鎖與求得理解、性發(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚等許多矛盾,給同學(xué)們帶來(lái)了成長(zhǎng)的煩惱。我們要解決好心理矛盾、消除心理煩惱,應(yīng)該 ( )
①敞開(kāi)心扉,多與老師.父母和同學(xué)交流與溝通
②注意尋求他人的指導(dǎo)和幫助
③注重增強(qiáng)自我調(diào)控能力
④通過(guò)多種途徑,不斷豐富自我
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
卡耐基說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。地球上沒(méi)有和你一樣的人……在這個(gè)世界上,你是一泓獨(dú)特的存在,你只能以自己的方式歌唱,你只能以自己的方式繪畫,你是你的敬仰、你的環(huán)境、你的遺傳造就的你。不論好壞與否,你只能耕耘自己的小園地;不論好壞與否,你只能在生命的樂(lè)章中奏出自己的音符!被卮3、4題。
3.對(duì)這段話的理解錯(cuò)誤的是 ( )
A.要愉快地接納自己 B.要接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己
C.要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,是別人所不能代替的 D.要做到唯我獨(dú)尊
4.耕耘好自己的小園地,在自己的生命樂(lè)章中奏出動(dòng)人的旋律,需要我們 ( )
①珍愛(ài)自己的生命 ②善于調(diào)控自己的情緒 ③不斷提高自身素質(zhì) ④不斷完善自我
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
5.“青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候!边@一名言啟示我們 ( )
①要珍惜青春年華,讓自己的青春開(kāi)花吐艷
②每個(gè)人都會(huì)在青春年代成為有才華的人
③青春是盛開(kāi)的花朵,我們不僅要讓她散發(fā)迷人芳香,更要讓她結(jié)出累累碩果
④要努力彈奏好青春協(xié)奏曲使自己成為祖國(guó)需要的人才
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.“人最不容易留住的是自己的外表,而品德、修養(yǎng)、才華才能使你的人生煥發(fā)出永久的光彩!边@啟示我們 ( )
A.人沒(méi)有必要追求外在美 B.一個(gè)人更應(yīng)該追求外在美
C.一個(gè)人更應(yīng)該追求內(nèi)在美 D.人沒(méi)有必要追求內(nèi)在美
7.美,是人類的不懈追求。俗話說(shuō),愛(ài)美之心人皆有之。作為中學(xué)生的你,要想在同學(xué)中樹(shù)立起自己美的形象,就應(yīng)該 ( )
①注重自己的儀表,有美的形體和風(fēng)度 ②注重穿著打扮,講究名牌效應(yīng)
③努力學(xué)習(xí),提高自己的文化修養(yǎng) ④加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),提高思想道德水平
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
8.從2007年秋季學(xué)期開(kāi)始,第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞開(kāi)始在全國(guó)中小學(xué)全面推廣。跳集體舞需要男女生之間默契配合。對(duì)此,不少同學(xué)議論紛紛。在下列說(shuō)法中,觀點(diǎn)正確的是
( )
A.男女有別,手拉手在一起跳舞很別扭,在未成年群體中不宜提倡
B.男女生在一起跳舞久了,肯定會(huì)引發(fā)早戀
C.中小學(xué)生談什么男女有別,怎么跳都沒(méi)關(guān)系
D.之一相互尊重,注意分寸,跳舞既能鍛煉身體,又能增加男女生之間的友情
9.小芳進(jìn)入初中后,母親多次告誡她不要和男女同學(xué)交往。小芳母親的觀點(diǎn) ( )
A.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間交往會(huì)影響學(xué)習(xí)
B.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間交往必然導(dǎo)致早戀
C.沒(méi)道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短
D.有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往不益于身心健康
10.“如果只與同姓同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無(wú)異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情”這句話給我們的啟示是 ( )
①男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往
②男女同學(xué)正常交往會(huì)培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼
③男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友誼
④男女同學(xué)的交往是必不可少的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.一位作家這樣告訴自己上中學(xué)的兒子:世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早的成熟,就會(huì)過(guò)早的凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然都是在春天,就不要去做秋天的事。這段話告訴我們( )
A.男女同學(xué)在中學(xué)時(shí)代最好不要交往
B.男女同學(xué)交往要相互尊重真誠(chéng)相待
C.男女同學(xué)交往不利于身心健康
D.男女同學(xué)之間交往要自然適度,情感問(wèn)題需要慎重對(duì)待、理智處理
12.有位同學(xué)說(shuō):“每次考試,我總怕考不好,怕辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望,結(jié)果連會(huì)做的題也不會(huì)了!保涣硪晃煌瑢W(xué)則說(shuō):“我每次考試都輕裝上陣,成績(jī)一直很理想。”這兩位同學(xué)的經(jīng)歷說(shuō)明 ( )
A.不同的情緒會(huì)對(duì)個(gè)人水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響
B.人處在積極的情緒狀態(tài)時(shí),一定能超常發(fā)揮
C.消極的情緒狀態(tài)一定會(huì)釀成悲劇
D.情緒難以調(diào)控
13.同學(xué)們?cè)趯W(xué)好書本知識(shí)的基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、身體條件和時(shí)間安排,選擇不同的文化活動(dòng)內(nèi)容。因?yàn)樨S富的文化生活是 ( )
A.人生唯一的向往和追求 B.陶冶情操.追求高雅生活情趣的重要途徑
C.成為科學(xué)家的唯一方法 D.生活質(zhì)量好的重要標(biāo)準(zhǔn)
14.“生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭!边@句話說(shuō)明人們的情緒( )
A.表現(xiàn)方式是豐富多樣的 B.與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的
C.會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用 D.可以充實(shí)人們的體力和精力
15.如果說(shuō)人的情緒是奔騰的“洪水”,那么理智就是一道堅(jiān)固的“閘門”,這說(shuō)明( )
A.情緒是不可以控制的 B.應(yīng)順其自然,讓情緒自由發(fā)展
C.要理智就不應(yīng)該要情緒 D.應(yīng)該用理智來(lái)調(diào)控情緒
16.以下是小強(qiáng)用來(lái)調(diào)解煩惱和苦悶情緒的一些做法,其中可取的是 ( )
①與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí)用詼諧的語(yǔ)言打破僵局,平息怒氣
②與父母發(fā)生矛盾時(shí),告誡自己要冷靜,想想自己有沒(méi)有錯(cuò)
③考試失利時(shí),把試卷撕得粉碎,發(fā)泄心中的不快
④感到孤獨(dú)、煩悶時(shí),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),轉(zhuǎn)移注意力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
17.漫畫《如此追星》中追星女孩的行為 ( )
A.有利于高雅情趣的培養(yǎng) B.有利于良好個(gè)性的發(fā)展
C.有利于實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo) D.是盲目從眾心理的表現(xiàn)
18.中國(guó)航天第一人楊利偉在工作之余,經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)看書,打打球,以此來(lái)調(diào)節(jié)自己,從而以飽滿的精神更好的投入到以后的工作中。這啟示我們 ( )
①要追求高雅情趣,過(guò)富有情趣的生活 ②高雅情趣有利于身心健康
③陶冶高雅情趣,要豐富文化生活 ④只有航天人,才有精力和時(shí)間豐富文化生活
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
19.琴、棋、書、畫是高雅的情趣。我們之所以要培養(yǎng)高雅情趣,這是因?yàn)楦哐徘槿ぃ?nbsp; )
①有益于人們的身心健康 ②有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力
③有利于培養(yǎng)人的高尚道德 ④能夠使人的生活更加充實(shí)而富有意義
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
20.小華上初中以后,常常在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己,想引起她們的注意,對(duì)自己產(chǎn)生好感,所以在生活和學(xué)習(xí)中常常分心,他想努力控制好自己,卻又做不到。時(shí)間一長(zhǎng)便產(chǎn)生了郁悶、焦慮等不良情緒。對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
①小華出現(xiàn)了性發(fā)育成熟與性心理相對(duì)幼稚的心理矛盾,這是青春期心理變化過(guò)程中的正常現(xiàn)象
②小
③小華道德品質(zhì)有問(wèn)題,心理不健康,應(yīng)受到嚴(yán)厲批評(píng)
④“小華現(xiàn)象”是青春期生理發(fā)育和心理變化過(guò)程中的正,F(xiàn)象,是不能改變的
A.①③④ B.③④ C.①②④ D.①②③
二、非選擇題
21.材料一:元元是個(gè)上八年級(jí)的女孩,剛上初中時(shí)感到自己太胖,每天偷偷不吃中午飯,日子一長(zhǎng),得了厭食癥。媽媽帶她到醫(yī)院去看病,治療了好長(zhǎng)時(shí)間才痊愈,到現(xiàn)在她的身材也沒(méi)瘦下來(lái)。
材料二:李霞今年剛滿15歲,恐怕現(xiàn)在跟她最親密的要算她那面小鏡子。每天只要一有空,她準(zhǔn)把小鏡子拿出來(lái)仔細(xì)端詳一番。李霞長(zhǎng)得并不難看,起先她也是抱著一種自我欣賞的態(tài)度來(lái)照鏡子的。不過(guò)日子一長(zhǎng),她開(kāi)始對(duì)自己的相貌不滿意了。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都不理想:眼睛過(guò)小了,而嘴巴又太大……這樣每日照鏡子不是孤“相”自賞而是自憐了,她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己,讓自己無(wú)“臉”見(jiàn)人。為此,心中總升起一陣陣的惆悵……
材料三:馬凱是個(gè)七年級(jí)的男孩,比起同齡的男生顯得瘦弱矮小。因此總覺(jué)得自己的身材不夠高大,不像一個(gè)堂堂的男子漢,他感到非常沒(méi)面子。
(1)以上三人的煩惱有什么共同點(diǎn)?(4分)
(2)你怎樣看待他們的這些煩惱?(6分)
(3)你能為他們提一些擺脫煩惱的建議嗎?(5分)
23.材料一:優(yōu)秀學(xué)生小亮,從小就有多種興趣愛(ài)好:下棋、書法、打籃球……當(dāng)他以全省理科高考第一名的成績(jī)考入北京大學(xué)后,他用懷念的語(yǔ)氣說(shuō):“從小學(xué)到中學(xué),我有很多的興趣愛(ài)好,這些興趣給我?guī)?lái)了很多的益處。從下棋里,我學(xué)到了大局觀和均衡感;從書法里,我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法;從燈謎里,我學(xué)到了聯(lián)想和組合。這些愛(ài)好曾使我努力學(xué)習(xí),深感生活的充實(shí),從中學(xué)到的知識(shí)至今仍然能不斷地給我智慧和啟迪!
材料二:初中生小明在寒假中受到他人的引誘,學(xué)會(huì)了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的賭博游戲,開(kāi)學(xué)后,他已經(jīng)無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)直線下降。
(1)對(duì)比分析上述兩則材料,你有何感想?(5分)
(2)在生活中,你應(yīng)如何學(xué)習(xí)小亮,過(guò)富有情趣的生活?(8分)
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