1．2007年全國(guó)孝老愛(ài)親道德模范曹于亞是四川省廣安市鄰水縣石永中學(xué)2007屆畢業(yè)生。她捐腎救父的事跡感動(dòng)了全國(guó)人民。我們應(yīng)學(xué)習(xí)她（    ）品質(zhì)。

A．興趣高雅            B．樂(lè)觀大方            C．孝敬父母            D．創(chuàng)新精神

2．天津四中對(duì)多所學(xué)校100名初一學(xué)生進(jìn)行了一次有關(guān)“孝心”的校園調(diào)查，“你覺(jué)得作為子女，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)父母盡孝？”下列是抽取的幾個(gè)觀點(diǎn)，其中正確的是

A．我們年齡還小，沒(méi)有能力孝敬父母

B．真心關(guān)注父母的健康，是孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)

C．我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母的事以后再做

D．父母能照顧自己，不需要我們孝敬

3．觀察漫畫，“讓你的保姆來(lái)吃飯，”“不，她是我的母親”。下列說(shuō)法正確的是

①長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)幼輩                         ②不利于傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)

③符合孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德       ④是侵犯了老年人合法權(quán)益的表現(xiàn)，不足取

A．①②                   B．②③             C．②④             D．①③

4．“5?12”汶川大地震發(fā)生后，許多救災(zāi)者本身又是受災(zāi)者，面臨著生與死、公與私、大家與小家的考驗(yàn)。這種“一腔熱血圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”的博大情懷，使得以（    ）為核心的民族精神升華到極至。

A．國(guó)際主義            B．集體主義               C．愛(ài)國(guó)主義    D．和平主義

6．以上材料生動(dòng)體現(xiàn)了

①各民族的相互團(tuán)結(jié)、相互支持、五十六個(gè)民族是一家

②全國(guó)各族人民與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共

③藏族所有人都會(huì)祝福祖國(guó)，祝福北京

④藏族人民對(duì)自己的祖國(guó)充滿了熱愛(ài)之情

A．①③④                B．①②④                C．②③④           D．①②③

7．藏族人民的“中國(guó)加油，奧運(yùn)加油”迸發(fā)出的是愛(ài)國(guó)主義的民族情操，同時(shí)也是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。青少年學(xué)生履行這一義務(wù)，在學(xué)校生活中要做到

①各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心、相互幫助       ②要尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣

③多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事       ④為避免習(xí)俗上的沖突，異族同學(xué)不要互相往來(lái)

A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①③④

8．自20世紀(jì)80年代中期至今，每年清明節(jié)，都有大批的臺(tái)灣同胞、港澳同胞、海外僑胞專程與大陸同胞一道來(lái)到河南新鄭始祖山黃帝陵前，參加祭祖大典，共抒祖國(guó)統(tǒng)一的宏愿，同發(fā)民族復(fù)興之豪情。尋根祭祖反映了

A．海內(nèi)外華人華僑都是中國(guó)公民                B．海內(nèi)外炎黃子孫同根同源

C．海內(nèi)外華人華僑都有共同的宗教信仰       D．海外華人華僑為世界各國(guó)做出了貢獻(xiàn)

小輝是一個(gè)喜歡交往的中學(xué)生，在學(xué)校里有不少要好的同學(xué)，在社會(huì)上也有一些“哥們”，他感覺(jué)很快樂(lè)。但是他的父母怕他會(huì)走上邪道，所以就經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著他，或者經(jīng)常地向別人打聽(tīng)小輝的情況。據(jù)此回答9―10題：

9．對(duì)小輝的交友方法，你認(rèn)為下列正確的說(shuō)法是

A．是積極交往的表現(xiàn)，有利于他今后的發(fā)展，應(yīng)該大力提倡

B．標(biāo)志著小輝長(zhǎng)大了，父母不應(yīng)該干涉他的交往

C．社會(huì)上的人很復(fù)雜，小輝應(yīng)該學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎交友

D．中學(xué)生太單純，在學(xué)校里多結(jié)交好友也就罷了，在社會(huì)上結(jié)交朋友也就免了罷

10．對(duì)小輝父母的做法評(píng)價(jià)正確的是

A．可以理解，這是愛(ài)護(hù)小輝的表現(xiàn)，小輝應(yīng)該理解

B．沒(méi)有必要，小輝已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該管得太多

C．有必要，中學(xué)生不應(yīng)該與社會(huì)上的青年來(lái)往，父母在盡他們的責(zé)任

D．打聽(tīng)小輝的交友情況，不利于建立和諧的母子關(guān)系

11．有一日本老太太，年輕時(shí)在我國(guó)東北和中國(guó)的一個(gè)青年人結(jié)了婚，后來(lái)丈夫去世，她回到日本，但住了一陣子又要求回東北來(lái)。她說(shuō)在日本，物質(zhì)生活條件確實(shí)很好，但人與人之間都是各管各的，太孤獨(dú)了，感到?jīng)]有意思。而在東北農(nóng)村，可以到處串門聊天。這表明

①在生活中，我們不可能孤立存在，必須與他人交往    ②在交往中能體會(huì)到人生快樂(lè)

③在交往中能滿足心理上的需要，更好地適應(yīng)社會(huì)       ④交往是人的唯一需要

A．①②④                B．①②③                C．①③④                D．②③④

12．中學(xué)生小明在游戲廳里結(jié)識(shí)了一個(gè)社會(huì)青年，有幾次小明在游戲廳花光了錢，都是這個(gè)人借錢給他，小明還跟他學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒。你覺(jué)得小明應(yīng)該

①馬上斷絕與這個(gè)青年的交往                         ②繼續(xù)和他交往，可以學(xué)到許多新東西

③不要再與他來(lái)往，否則會(huì)影響自己的成長(zhǎng)    ④順其自然，多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友沒(méi)有壞處

A．①②                   B．①③                   C．③④                   D．②④

13．下列中學(xué)生的行為你認(rèn)為不正確的是

①小華的同桌不小心將自己的鋼筆弄壞了，小華就破口大罵

②小新把同學(xué)的快餐杯弄丟了，沒(méi)有向同學(xué)任何表示

③老師正在上課，小陽(yáng)光著膀子，穿著拖鞋走進(jìn)教室

④春春早晨起床后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有找到一件干凈的衣服就和媽媽大吵了一頓

A．①②                   B．①②④                C．②③             D．①②③④

14．中午睡覺(jué)時(shí)，小晴還在那兒背英語(yǔ)單詞，影響大家的休息，你會(huì)

A．直接訓(xùn)斥，她影響了大家的休息

B．贊美她學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勸她先休息一下再背效果會(huì)更好

C．不予理會(huì)，反正不是我一個(gè)人在睡覺(jué)

D．非常生氣，也起來(lái)背單詞，聲音更大

15．與父母分別打招呼，與老師見(jiàn)面問(wèn)聲好，與生人見(jiàn)面說(shuō)“Hello！”打電話時(shí)先說(shuō)“您好”。這樣的學(xué)生最受人歡迎。因?yàn)檫@樣的人在交往中表現(xiàn)出

A．熱情主動(dòng)            B．文明禮貌            C．自尊自強(qiáng)            D．不卑不亢

16．從2008年秋季開(kāi)學(xué)始，在重慶市南開(kāi)中學(xué)的《違反校規(guī)校紀(jì)學(xué)生處分條例》上，再也看不到諸如“談戀愛(ài)”等生硬詞語(yǔ)，取而代之的是更人性化的“交往過(guò)密”等。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)“交往過(guò)密”

A．是健康的必要的交往                              B．有利于解決自己遇到麻煩或困難

C．能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托     D．不利于完善自我，健康成長(zhǎng)

17．在北京，在奧林匹克的旗幟下，只有運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有主配角。有比賽就會(huì)有輸贏，畢竟金牌只有302塊，來(lái)自世界各國(guó)的上萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員中，能夠奪得金牌和獎(jiǎng)牌的，總是少數(shù)。運(yùn)動(dòng)員之間的關(guān)系正確的是

A．只有競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有合作                                 B．只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)

C．既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)                                 D．競(jìng)爭(zhēng)第一合作第二

18．國(guó)際奧委會(huì)主席羅格8月8日晚，在第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上致辭中說(shuō)：“請(qǐng)大家本著奧林匹克的價(jià)值和精神，即卓越、友誼和尊重，投身于比賽。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，請(qǐng)記住，你們是世界青年的楷模，請(qǐng)拒絕興奮劑，向作弊說(shuō)不。”其中蘊(yùn)含的道理有

①生活中既存在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

②競(jìng)爭(zhēng)不能忘記合作，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng)

③良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏

④要在道德和法律允許的范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

A．①②④                B．①②③④            C．①②③           D．②③④

19．《21世紀(jì)成功者需要什么――能力》是目前市場(chǎng)上最暢銷的書之一，你認(rèn)為21世紀(jì)的成功者將是

①全面發(fā)展的人    ②富有開(kāi)拓精神的人    ③善于與他人合作的人   ④有團(tuán)隊(duì)精神的人

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②③④

20．曹昆學(xué)習(xí)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而她卻總是耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說(shuō)她這樣會(huì)被別人超過(guò)，但她認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明小曹

A．太傻了，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性                B．成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上她

C．沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力                D．能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系

21．情景：2008年5月14日，宋欣宜，這個(gè)長(zhǎng)著一雙大眼睛的三歲女孩在與死神抗?fàn)幜擞?0個(gè)小時(shí)從廢墟中被解救出來(lái)的時(shí)候，人們驚奇她生命力的頑強(qiáng)。隨著挖掘的深入，女孩奇跡生還的謎底被揭開(kāi)：已經(jīng)故去的年輕父母臉對(duì)臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個(gè)拱形，在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來(lái)的沉重墻體。用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”。面對(duì)上述情景，相信你會(huì)對(duì)天下父母之愛(ài)有深刻的感悟，請(qǐng)你把他寫下來(lái)。（6分）

22．情景一：放學(xué)回家的路上，只有英子一個(gè)人。原來(lái)英子是一個(gè)性格內(nèi)向的中學(xué)生總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。她說(shuō)她不喜歡交友。還是一個(gè)人自由，想干什么就干什么，清靜得很。

情景二：祥華的性格外向，但就是與父母和周圍的同學(xué)和不來(lái)，他經(jīng)常找一些其他班的同學(xué)或其年級(jí)的同學(xué)玩。他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)很多朋友給你們聊得很投機(jī)。有時(shí)還相約見(jiàn)面。你看剛放學(xué)他又去網(wǎng)吧了。

作為英子和祥華的同學(xué)，你想對(duì)他說(shuō)些什么？（8分）

24．2008年6月4日新華網(wǎng)消息：由全國(guó)婦聯(lián)和中國(guó)家庭文化研究會(huì)共同主辦的“2008文明禮儀伴我行，我為奧運(yùn)展風(fēng)采”大型主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在北京奧運(yùn)會(huì)協(xié)辦城市秦皇島舉行，來(lái)自學(xué)校、旅游、賓館等十幾個(gè)行業(yè)、近千名志愿者和市民參加了此次活動(dòng)。

積極配合上述活動(dòng)的開(kāi)展，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，山東省威海市某中學(xué)組織八年級(jí)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。現(xiàn)邀請(qǐng)你也來(lái)參加，和大家一起完成如下任務(wù)：

（1）行為反思：不文明的現(xiàn)象是我們校園里時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象，請(qǐng)把你觀察到的“我身邊的不文明的語(yǔ)言、態(tài)度、行為”記錄下來(lái)，用來(lái)警戒自己。（3分）

（2）倡議行動(dòng)：為養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文明建設(shè)，請(qǐng)你擬寫一份文明禮儀倡議書（只把倡議書的要點(diǎn)寫下來(lái)即可）。（4分）