2007-2008學(xué)年度陽(yáng)信第二學(xué)期初一期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
政治試卷
(60分鐘,100分)
一、選擇題。(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。)
1.2007年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值246619億元,比2002年增長(zhǎng)65.5%,年均增長(zhǎng)10.6,從世界第六位上升到第 位,綜合國(guó)力大大增強(qiáng)。
A.一 B.二 C.三 D.四
2.
A.農(nóng)村 3 7 B.農(nóng)業(yè) 5
3.
A.素質(zhì)教育 三個(gè)還給 B.賞識(shí)教育 三個(gè)面向
C.賞識(shí)教育 三個(gè)還給 D.素質(zhì)教育 三個(gè)面向
4.
A.達(dá)賴集團(tuán) 分裂祖國(guó) B.法輪功組織 宗教極端
C.法輪功組織 宗教分裂 D.達(dá)賴集團(tuán) 民族宗教
5.
A.王永志 劉東生B.王選 黃昆 C.閔恩澤 吳征鎰 D.吳孟超 葉篤正
6.
A.7.6 國(guó)難哀悼日 B.8.0 全國(guó)哀悼日
C.10 全國(guó)哀悼日 D.9.0 國(guó)難哀悼日
7.
A.高速公路 B.高速鐵路 C.高速航線 D.高速國(guó)道
8.
A.協(xié)商談判 周末包機(jī) B.平等對(duì)話 飛機(jī)直航
C.平等對(duì)話 節(jié)日包機(jī) D.協(xié)商談判 三通直航
9.上初中后,小芳發(fā)現(xiàn)周圍的同伴都發(fā)育得亭亭玉立,而自己卻像“丑小鴨”一樣黑黑瘦瘦,因而感到悶悶不樂(lè),甚至產(chǎn)生自卑感。小芳之所以有這種表現(xiàn),是因?yàn)?/p>
①她長(zhǎng)相丑陋,一無(wú)是處 ②她沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己,沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞自己
③她只看到自己的不足,而沒(méi)有看到自己的優(yōu)勢(shì) ④老師和父母教育方法不得當(dāng)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好!钡沁M(jìn)入青春期后,煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生,處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。因此我們要
①多與父母、老師和同學(xué)溝通 ②尋求社會(huì)幫助 ③多參與文體活動(dòng)轉(zhuǎn)移不良情緒
④多讀書(shū),不斷豐富自己的文化生活
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.小琴進(jìn)入初中后,母親多次告誡小琴不要和男同學(xué)交往。小琴母親的擔(dān)心
①有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然會(huì)導(dǎo)致早戀 ②有道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然會(huì)影響學(xué)習(xí) ③無(wú)道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短 ④無(wú)道理,因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往有益于身心健康
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.某校初一(2)班發(fā)起一場(chǎng)關(guān)于男女生友情的討論。下面是幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A.我們的班集體由男女同學(xué)共同組成,所以男女同學(xué)的交往很正常,不能排斥
B.男女同學(xué)在交往時(shí)盡量避免單獨(dú)和一名異性同學(xué)交往過(guò)密,要擴(kuò)大交往范圍
C.男女同學(xué)在交往時(shí)要尊重對(duì)方
D.男女同學(xué)之間沒(méi)有真摯的友情,交往時(shí)間久了必然會(huì)發(fā)展為早戀
13.情緒猶如雙刃劍。一方面可以充實(shí)人的體力和精力,提高個(gè)人活動(dòng)效率和能力;另一方面情緒也會(huì)使人感到難受,抑制人的活動(dòng)能力,降低人的自控能力和活動(dòng)效率。這說(shuō)明
A.情緒對(duì)人有積極影響 B.情緒對(duì)人有消極影響
C.情緒對(duì)人有積極影響和消極影響 D.情緒對(duì)人沒(méi)有影響
14.小磊新轉(zhuǎn)學(xué)后,一時(shí)還沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校那種快節(jié)奏的生活,他感到有點(diǎn)失落和壓抑。如果你是小磊的好朋友,你認(rèn)為它可以采用的宣泄情緒的方式有
①向老師和父母傾訴,請(qǐng)他們幫助 ②在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)縱情歌唱,放聲吶喊 ③ 進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng),借助運(yùn)動(dòng)排解心中不良情緒 ④在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合無(wú)妨哭一場(chǎng)
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
15.有人說(shuō):“愛(ài)書(shū)法,能延長(zhǎng)壽命;愛(ài)下棋,能使思維敏捷;愛(ài)音樂(lè),能增強(qiáng)食欲; 愛(ài)擦臉,能預(yù)防感冒。”這些說(shuō)明
A.高雅的生活情趣,有益于個(gè)人的身心健康
B.高雅的生活情趣,有利于開(kāi)拓眼界
C.高雅的生活情趣,有助于提高道德和文化修養(yǎng)
D.高雅的生活情趣,能治百病
16.中國(guó)航天第一人楊利偉在工作之余,經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)看書(shū),打打球,以此來(lái)調(diào)節(jié)自己,從而以飽滿的精神更好的投入到以后的工作中。這啟示我們
①要追求高雅情趣,過(guò)富有情趣的生活 ②高雅情趣有利于身心健康 ③陶冶高雅情趣,要豐富文化生活 ④只有航天人,有精力和時(shí)間豐富文化生活
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
17.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲這一新型娛樂(lè),一些人有下面的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是
①網(wǎng)絡(luò)游戲集多種技術(shù)和眾多科學(xué)知識(shí)于一體,對(duì)于開(kāi)發(fā)人的智力是有一定好處的 ②游戲讓人沉迷其中,只有壞處,沒(méi)有好處 ③網(wǎng)絡(luò)游戲只能適當(dāng)?shù)耐嬉煌,絕不能沉迷于此④網(wǎng)絡(luò)游戲能夠豐富我們的生活、交友活動(dòng),不應(yīng)該加以限制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18.初中學(xué)生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái),曾被公安機(jī)關(guān)拘留過(guò)。但他仍執(zhí)迷不悟,不思悔改,后又因持刀搶劫他人錢財(cái)被人民法院依法判處有期徒刑3年。這一事實(shí)說(shuō)明
A.有一般違法行為的人必然要走向犯罪
B.陳某的前后行為都應(yīng)受到行政處罰
C.陳某的前后行為都應(yīng)受到刑罰處罰
D.有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪
19.小說(shuō)《一張車票》,敘述的是一位母親因“贊揚(yáng)”孩子的逃票行為,從此孩子一步步走上違法犯罪道路的故事。這一事例告訴我們
①家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) ②父母不得虐待未成年人 ③家長(zhǎng)應(yīng)以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?nbsp; ④應(yīng)讓未成年人接受義務(wù)教育
A.②③④ B.①③ C.①②③ D.①②③④
20.為測(cè)試一下未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力,山東省某中學(xué)搞了了一次調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在遇到較為明顯的騙局時(shí),85%的未成年人會(huì)輕信對(duì)方;10%的未成年人半信半疑,但最終還是會(huì)相信對(duì)方;只有5%的未成年人完全懷疑不會(huì)相信對(duì)方。這表明
①未成年人是弱勢(shì)群體,需要法律給予特殊保護(hù) ②未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足,辨別是非的能力不強(qiáng) ③未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力 ④未成年人比成年人道德品質(zhì)高尚
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
21.觀察下面的漫畫,對(duì)漫畫正確的認(rèn)識(shí)是
①在大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,社會(huì)生活中充滿了假惡丑,失去了真善美 ②假惡丑現(xiàn)象,給社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)消極影響 ③假惡丑現(xiàn)象,損害改革發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定④假惡丑現(xiàn)象,會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲,甚至鋌而走險(xiǎn),違法犯罪
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22.“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具負(fù)面效應(yīng)。”這句話啟示我們
①明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向,實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo)
②面對(duì)生活中的是非善惡,要堅(jiān)持正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)做出正確的判斷和選擇
③寧愿做文盲,也不要做“德盲”
④要勤于學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí),保持清醒的頭腦
⑤要提高辨別能力,增強(qiáng)自控能力
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
23.隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng),中國(guó)在國(guó)際上的地位日益提高,中國(guó)的形象也高大起來(lái)。但有外國(guó)媒體對(duì)少數(shù)中國(guó)游客的不文明行為提出了批評(píng):“別肥你的痰吐向全球!边@說(shuō)明
A.外國(guó)人對(duì)中國(guó)人有偏見(jiàn) B.不承擔(dān)責(zé)任會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不良后果
C.我們以后不能再吐痰了 D.少數(shù)人的行為不能代表中國(guó)
24.
①角色不同,責(zé)任不同 ②責(zé)任表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面
③有一份承諾,就有一份責(zé)任 ④承擔(dān)責(zé)任會(huì)損害自己的利益,不值得
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
25.當(dāng)前,某些色情、暴力為主要題材的“口袋書(shū)”、“恐怖卡”、“惡心玩具”在校園廣為流傳。繼美國(guó)的“加菲貓”和日本的“蠟筆小新”之后,又有一只有著越獄、騙人、奸詐等種種惡舉的韓國(guó)“流氓兔”,再次受到不少學(xué)生的青睞。出現(xiàn)這些現(xiàn)旁的原因有
①未成年人的自控能力差 ②未成年人辨別是非的能力不強(qiáng) ③重智輕德 ④時(shí)代發(fā)展的要求
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、簡(jiǎn)答題(要求緊扣題意,簡(jiǎn)明扼要。第26題8分,第27題9分,第28題9分,共26分)
26.李冰是個(gè)十分內(nèi)向的男生。他認(rèn)為自己相貌平平,個(gè)子又矮,女同學(xué)會(huì)看不起自己,所以平時(shí)很少與女同學(xué)交往。當(dāng)看到其他男同學(xué)與女同學(xué)自然大方地交往時(shí),他總有一種自卑感,心里非?鄲馈
請(qǐng)告訴李冰應(yīng)怎樣擺脫苦惱。
27.未成年人是祖國(guó)今天的花朵,明天將要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。是黨和國(guó)家的希望,是中華民族的希望,未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng),黨和國(guó)家歷來(lái)重視對(duì)未成年人的教育、引導(dǎo)和保護(hù),為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
(1)國(guó)家制定了哪兩部專門法律,從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任?
(2)未成年人怎樣做才能使自己健康成長(zhǎng)?
28.每個(gè)人在社會(huì)生活中的角色和責(zé)任不同,怎樣才能做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)呢?每個(gè)人都能做到對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)會(huì)有什么意義?
三、分析說(shuō)明題(要求緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料展開(kāi)分析說(shuō)明,條理清楚。其中第29題13分,第30題11分,共24分)
29.電視劇《士兵突擊》在各大媒體熱播后,在廣大觀眾中引起強(qiáng)烈反響。該劇緊緊圍繞士兵許三多的成長(zhǎng)這條主線展開(kāi)。全面描述了許三多從當(dāng)兵開(kāi)始,到他成為一名赫赫有名的老A特種兵的全過(guò)程,給觀眾留下了太多的啟示。尤其是許三多的一句話引起了我們對(duì)人生的深刻思考:“人應(yīng)該要好好活著,好好活著就是要做許多許多有意義的事,做有意義的事就能好好活著!”許三多還說(shuō):“我不玩牌,玩牌沒(méi)有意義”。“人不能過(guò)得太舒服,太舒服就會(huì)出問(wèn)題”。不拋棄,不放棄,這是鋼七連的精神,也是許三多的人生格言。是啊,“好好活著,做有意義的事”,這句話雖然簡(jiǎn)單,但十分深刻。
親愛(ài)的同學(xué),你或許看過(guò)這部電視劇,也曾被劇中的故事情節(jié)所打動(dòng),你的心靈也被深深震憾著……
結(jié)合材料,聯(lián)系自身生活實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)《思想品德》的有關(guān)知識(shí)(不拘泥于本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,也可聯(lián)系上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容),回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你說(shuō)出身邊同學(xué)做了哪些無(wú)意義的事。(所列事情不少于4件)
(2)請(qǐng)你列舉身邊同學(xué)正在做的一些有意義的事(所列事情不少于4件),并說(shuō)明為什么有意義。
(3)今后,你打算怎樣好好活著?
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