1．請(qǐng)分別評(píng)析二人的生活情趣。（6分）

2．請(qǐng)你就培養(yǎng)高雅生活情趣給李芳提幾點(diǎn)建議。（12分）

某校附近有家“學(xué)生書屋”，專門出租含有暴力、色情內(nèi)容的小說及卡通漫畫。學(xué)生李某經(jīng)常去租書看，白天、晚上只顧看租來的書。后來，他模仿小說中的情節(jié)去攔路搶劫，致人重傷，被依法判刑。

1．李某受到了什么誘惑？（2分）對(duì)他產(chǎn)生了什么危害？（4分）

2．李某的變化說明了什么道理？（3分）

3．我們應(yīng)怎樣吸取其教訓(xùn)，自覺抵制不良誘惑？（9分）

星期日，初中生張某到我市某大型超市購物，出來時(shí)，保安懷疑他偷了超市的東西，將他帶到治安室，要搜他的身。

1．這屬于哪類性質(zhì)的侵害？（3分）此時(shí)張某可采取什么辦法維護(hù)自己的合法權(quán)益？（5分）

2．如果張某被保安搜了身，他可向哪些機(jī)構(gòu)尋求法律幫助？（4分）可通過哪些途徑解決此問題？（4分）

五、明辨是非（25分）                            倒打一耙

1．請(qǐng)你簡要評(píng)價(jià)一下上圖中阿姨的行為（4分），并說出生活中的至少2件類似行為。（4分）

2．請(qǐng)你簡要評(píng)價(jià)一下上圖中老奶奶的行為（4分），并說出生活中的至少2件類似行為（4分）。

3．面對(duì)生活中的是非善惡，我們?cè)撊绾巫龀稣�確選擇？（6分）

4．如果你遇到倒在地上的老奶奶，你會(huì)采取什么比較周密的辦法？（3分）

六、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)（8分）

王濤和李明在課間打鬧，把教室后面的玻璃打碎了一塊。老師發(fā)現(xiàn)后詢問，他倆互相推諉，都不承認(rèn)是自己打碎的。后來，調(diào)查清楚情況后，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。

我們應(yīng)怎樣從中接受到什么教訓(xùn)、作一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？