1．2007年9月13日，備受關(guān)注的中國國家級(jí)預(yù)防腐敗的專門機(jī)構(gòu)國家_________成立，表明國家反腐敗的重心進(jìn)一步前移。

  A．預(yù)防腐敗賄賂局        B．預(yù)防腐敗局    C．預(yù)防腐敗檢查局     D．檢查局

2．胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會(huì)在黨的十七大會(huì)議上作了題為《________》的報(bào)告

A．全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面

  B．沿著有中國特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)

  C．高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗

  D．加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利

3．某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)對(duì)公平發(fā)表了自己的看法。你認(rèn)為最科學(xué)合理的是

  A．天平上的平衡

B．平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)

  C．公平要求對(duì)參與社會(huì)合作的每一個(gè)人都實(shí)現(xiàn)利益和責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一

  D．公平是每個(gè)人在社會(huì)中各司其職

4．下列說法正確的是

  A．社會(huì)穩(wěn)定不需要公平，社會(huì)發(fā)展需要公平

B．公平是絕對(duì)的

  C．為了更好的合作，我們需要承擔(dān)責(zé)任

  D．以合作為基礎(chǔ)的公平才是良好的合作

5．社會(huì)的發(fā)展需要公平，每個(gè)人在社會(huì)上的生存和發(fā)展也需要公平。維護(hù)公平

  A．應(yīng)主要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，個(gè)人的努力是徒勞的

  B．有利于社會(huì)的全面發(fā)展

  C．對(duì)社會(huì)矛盾的緩解不會(huì)起什么作用

  D．主要表現(xiàn)為社會(huì)為大部分人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)

6．下列說法錯(cuò)誤的是

  A．社會(huì)生活的每個(gè)方面都有自己的制度和規(guī)則

  B．維護(hù)正義時(shí)可以不講究規(guī)則

  C．正義要求我們尊重他人的權(quán)利

  D．非正義行為必然遭到道德譴責(zé)或法律制裁

7．我們?cè)谏鐣?huì)生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種

A．代價(jià)    B．回報(bào)    C．權(quán)利    D．責(zé)任

8．下列現(xiàn)象屬于負(fù)責(zé)任的有

  A．張三同學(xué)上課遲到，向老師解釋說父母沒按時(shí)叫他

  B．李蘭值日時(shí)借故溜走，讓別人替他值日

  C．趙強(qiáng)對(duì)生物老師的課不感興趣，但他努力克制自己認(rèn)真聽課

  D．王環(huán)同學(xué)上課時(shí)老是回頭說話，總是說自己自制能力差

93歲的白芳禮老人，幾十年來靠蹬三輪車掙來的錢，資助了300多個(gè)孩子完成了學(xué)業(yè)，自己卻過著清貧的生活，據(jù)此回答9、10兩道題：

9．白芳禮老人的事跡給我們的啟示是

A．要自覺承擔(dān)法律規(guī)定的責(zé)任     B．要扮演好自己的社會(huì)角色

C．要自覺承擔(dān)扶危濟(jì)困的責(zé)任         D．要不斷地變換自己的角色

10．社會(huì)生活中，越來越多的人正在像白芳禮老人那樣自覺共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍，這是因?yàn)?/p>

A．關(guān)愛社會(huì)是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任

B．越來越多的人需要他人的關(guān)愛

  C．我們的社會(huì)已經(jīng)形成了人與人相互關(guān)愛的氛圍

D．我們社會(huì)的道德水平已經(jīng)很高了

11．從建國到現(xiàn)在，我國人民生活水平經(jīng)過了……的發(fā)展過程。

A．從貧窮到溫飽                       B．從總體小康到全面小康

C．從貧窮到溫飽，再由溫飽到總體小康    D．由溫飽到比較富裕

12．目前，我國手機(jī)開始普及，轎車逐漸進(jìn)入家庭，出國旅游成為尋常之事……這些變化給我們的直觀感受是

A．艱苦奮斗精神已經(jīng)過時(shí)                B．人民生活水平正逐步提高

  C．兩極分化現(xiàn)象十分嚴(yán)重                D．我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

13．進(jìn)入新世紀(jì)，北京申奧成功、中國加入世貿(mào)組織、“神舟”六號(hào)的成功發(fā)射、體育健兒在第15屆亞運(yùn)會(huì)上再奪佳績……一件件大事振奮人心，一次次成功令世人矚目。背后支撐這一切的是

A．我國顯著增強(qiáng)的綜合國力              B．國際形勢(shì)的發(fā)展變化

  C．友好國家的大力支持                   D．我國堅(jiān)持對(duì)外開放政策

14．2007年3月，十屆全國人大五次會(huì)議審議通過了溫家寶總理的《政府工作報(bào)告》，各位代表表現(xiàn)出了較高的參政議政能力。這說明我國的根本政治制度是

A．人民代表大會(huì)制度                       B．社會(huì)主義制度

C．民族區(qū)域自治制度                       D．按勞分配制度

15．溫家寶總理在十屆全國人大四次會(huì)議工作報(bào)告中承諾，讓全國人民共享改革發(fā)展成果；讓每個(gè)孩子都有平等接受教育的權(quán)利；努力增加城鄉(xiāng)居民收入……這說明中國共產(chǎn)黨始終代表

A．中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求         B．中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

C．中國最廣大人民的根本利益         D．共產(chǎn)黨員的利益

16．實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的根本目的。下列舉措直接體現(xiàn)了社會(huì)主義根本目的要求的是

  A．評(píng)選感動(dòng)中國年度人物活動(dòng)         B．把每年的l2月4日定為法制宣傳日

C．舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)                D．減免農(nóng)業(yè)稅

17．下列收入屬于合法收入的有①王某購買股票獲得的股息②張某作為某企業(yè)的技術(shù)骨干，月工資3000元③李某出售假冒偽劣商品獲利10萬元④崔某取得一項(xiàng)發(fā)明成果，出售專利，獲得10萬元⑤某歌星演出后，偷稅漏稅，獲得10萬元

A．①②③    B．②③④         C．①②④    D．②③⑤

18．按勞分配為主體、多種分配方式并存是我國現(xiàn)階段的分配制度，根據(jù)這一制度，下列可以參與分配的生產(chǎn)要素有①勞動(dòng)②資本③技術(shù)④管理⑤制度

A．①②③④         B．②③④⑤        C．①②③⑤ D．①③④⑤

19．下列對(duì)民族區(qū)域自治制度的理解正確的是①是我國的一項(xiàng)基本的民族政策，也是一項(xiàng)基本政治制度②只在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行③在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)④在民族聚居的地方可以獨(dú)立地管理本地方、本民族的內(nèi)部和外交事物

A．①②③    B．①②④          C．①③④  D．②③④

20．40年來，中央對(duì)西藏的財(cái)政投資累計(jì)達(dá)到968．72億元，一大批基礎(chǔ)性骨干項(xiàng)目陸續(xù)建成。城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長，人民生活水平不斷提高。西藏翻天覆地的變化體現(xiàn)了

A．社會(huì)主義的根本原則是讓各族人民同步富裕

B．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的支援是西藏發(fā)生巨大變化的根本原因

C．我國始終堅(jiān)持各族人民共同繁榮的基本原則

D．中央是讓西藏先富起來．其他民族跟著再發(fā)展

21．(16分)觀察生活：

    情境一：自覺排隊(duì)等侯公共汽車。

情境二：一個(gè)高大的男生正在對(duì)一個(gè)瘦小的同學(xué)拳打腳踢。

情境三：小林在考試中為了考出好成績偷看鄰桌同學(xué)的答案。

    情境四：國家嚴(yán)懲貪污受賄等腐敗行為。

(1)上述情境中哪些是正義行為?哪些是非正義行為?你判斷的依據(jù)是什么?

(2)我們?yōu)檎�義高歌，青少年怎樣才能成為一個(gè)有正義感的人?

22．(16分)2005年3月12日，山東省信陽二中的三名學(xué)生像往常一樣，在晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響過后．扔抓緊熄燈前的最后十幾分鐘時(shí)間看書。突然．十幾名手拿棍棒和砍刀的青年人闖入教室。向他們勒索錢物，并不由分說地將他們拖出教室毆打。恰在此時(shí)．一聲大吼：“住手，這是學(xué)校，你們干啥呢？打人是要坐牢的。”緊接著，一雙大手把學(xué)生從歹徒的棍棒下拉了出來。大聲呵斥的人是在校園內(nèi)巡查的王玉貴副校長。聽到喊聲，歹徒隨即放開學(xué)生，向王玉貴撲來。拳頭、棍棒雨點(diǎn)般落到了王玉貴的身上，歹徒還拿砍刀向他砍去……王玉貴被刀刺中了后背和腋窩，險(xiǎn)些觸穿胸腔。醫(yī)生說，一旦出現(xiàn)氣胸將危及生命。王玉貴卻一直念叨：“孩子們沒事吧，他們的命比我的更重要�！�

    (1)王玉貴校長承擔(dān)了哪些責(zé)任?

    (2)王校長為承擔(dān)這些責(zé)任犧牲了自身利益，你是怎么看待這個(gè)問題的?

    (3)作為中學(xué)生，你通過哪些方式承擔(dān)過哪些責(zé)任?(4分)

23．(14分)2007年《政府工作報(bào)告》中指出：“鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)中央制定的各項(xiàng)政策措施。鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)參與國有企業(yè)改革，進(jìn)入公用事業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、金融服務(wù)以及社會(huì)事業(yè)等領(lǐng)域�！痹谖覈�社會(huì)主義初級(jí)階段，發(fā)展個(gè)體、私營等非會(huì)有制經(jīng)濟(jì)，具有客觀必然性。

(1)在我國，非公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些內(nèi)容?公有制經(jīng)濟(jì)包括哪些內(nèi)容?

(2)我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是怎樣的?

    (3)我國為什么要鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?

24．(14分)每年的陽春三月，全國各族人民代表都會(huì)從祖國的四面八方云集到首都北京，參加全國人民代表大會(huì)。今年在人大會(huì)議期間，某校九年級(jí)(2)班組織了一次活動(dòng)，要求全班同學(xué)通過電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等渠道密切關(guān)注會(huì)議程序，并定期在班內(nèi)匯報(bào)交流自己所了解的情況。

(1)通過這次活動(dòng)，會(huì)印證我們所學(xué)的哪些知識(shí)?

(2)九年級(jí)(一)班組織這次活動(dòng)的目的是什么?