1．黨的十七大報(bào)告鮮明指出，改革開放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：

①開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路  ②創(chuàng)立了科學(xué)發(fā)展觀理論  ③形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系  ④構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

A．①②     B．③④     C．②④        D．①③

2．下列說(shuō)法不正確的是

A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路 

B．社會(huì)主義核心價(jià)值體系包含馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀等

C．黨的十七大明確指出“三個(gè)代表”重要思想是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想 

D．新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定了我國(guó)未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等四大權(quán)利

3．小林學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是熱心地為同學(xué)解答難題。有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò)，但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明小林

A．沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏危機(jī)感　　　　　B．成績(jī)優(yōu)秀，自信別人追不上他

C．能正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系　　　　D．沒有意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性

4．小明和小帥是同班同學(xué)又是好朋友。一天小明的30元錢不見了，他懷疑是小帥拿了。為此，他有意無(wú)意地在小帥面前說(shuō)風(fēng)涼話。小明聽了心里很不是滋味兒，他本想與小帥辯駁一番，但反過(guò)來(lái)一想：小帥家里不富裕，父母下崗生活比較困難，丟了生活費(fèi)難免著急上火。想到這兒，小明就不生氣了。小明處理問(wèn)題的方式告訴我們，當(dāng)他人傷害了自己時(shí)，應(yīng)該

A．學(xué)會(huì)換位思考，盡量寬容他人的過(guò)錯(cuò)     B．告訴老師，讓老師批評(píng)他

C．要求他人道歉，否則再不理睬他         D．要以牙還牙，據(jù)理力爭(zhēng)

5．小楊喜歡畫畫，他參加了學(xué)校的文藝特長(zhǎng)班；小雨喜歡文學(xué)，她參加學(xué)校的文學(xué)特長(zhǎng)班；小岳喜歡物理，他參加學(xué)校的科技實(shí)踐特長(zhǎng)班。這給我們的啟示是

A．面對(duì)學(xué)校的教育，我們只能被動(dòng)的接受 

B．每個(gè)人只適合做一件事情

C．喜歡做的事情，就要認(rèn)真去做；不喜歡的事情，可以推脫不做

D．要正確認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)掘自身的潛能

6．2008年1月16日《廣州日?qǐng)?bào)》電，天氣變冷，部分廣州市民吃野生動(dòng)物“進(jìn)補(bǔ)”之風(fēng)又有所抬頭，一些餐館酒樓公然兜售穿山甲、巨蜥等珍貴野生動(dòng)物，兜售珍貴野生動(dòng)物和吃野生動(dòng)物的行為

①是不珍愛、不善待其他生命的行為 ②只是違背道德的要求，不是違法行為

③既違背道德的要求，又是違法行為 ④ 將直接危害到人類自身的存在和發(fā)展

A．①②③     B．①②④     C．②③④        D．①③④

7．2007年12月31日，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》規(guī)定，從2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋。

A．表明黨和國(guó)家把治理環(huán)境污染作為現(xiàn)階段的中心工作

B．可以從根本上遏制“白色污染”問(wèn)題

C．符合我國(guó)保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策

D．表明建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)現(xiàn)階段的根本任務(wù)

8．2008年春節(jié)前后，我國(guó)南方部分地區(qū)遭受50年來(lái)罕見的暴風(fēng)雪災(zāi)，給當(dāng)?shù)氐娜罕娚�產(chǎn)生活帶來(lái)了較大影響。胡錦濤、溫家寶等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自到抗災(zāi)一線慰問(wèn)，并對(duì)抗災(zāi)自救工作做出明確指示；各地黨員干部也紛紛行動(dòng)起來(lái)……對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是

A．這維護(hù)了廣大人民的根本利益，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的具體要求

B．發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力是發(fā)展社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)，為抗災(zāi)工作投入太多的人力、物力不值得

C．這是餞行“三個(gè)代表”重要思想要求的具體體現(xiàn)

D．這體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)

9．我國(guó)法律規(guī)定了公民享有什么權(quán)利，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對(duì)不履行義務(wù)的行為予以制裁。使公民懂得在社會(huì)生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做。

判斷：（    ）理由：                                                            。

10． 小明認(rèn)為：“保護(hù)環(huán)境是大人的事，是將來(lái)的事，與中學(xué)生無(wú)關(guān)”。

判斷：（    ）理由：                                                           。

11．小車主動(dòng)幫助轉(zhuǎn)來(lái)本班的少數(shù)民族同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。

判斷：（    ）理由：                                                           。

12．第二十九屆奧運(yùn)會(huì)將于2008年8月8日在北京開幕。這是世界人民的體育盛會(huì)，是展示中國(guó)燦爛歷史文化、輝煌建設(shè)成就和人民良好精神風(fēng)貌的難得機(jī)遇。伴隨2008年奧運(yùn)會(huì)的日益臨近，全國(guó)人民期盼奧運(yùn)、關(guān)心奧運(yùn)，積極投身“迎奧運(yùn)”活動(dòng)。

    下面是某校九年級(jí)學(xué)生小赫、小陽(yáng)與幾個(gè)同班同學(xué)在“應(yīng)奧運(yùn)”活動(dòng)中的幾個(gè)片斷

情景一：放學(xué)后，小赫和同學(xué)準(zhǔn)備購(gòu)買一些2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物送給朋友，發(fā)現(xiàn)個(gè)別商家出售的是假冒的吉祥物。

情景二：小赫的同班同學(xué)非常生氣，賣奧運(yùn)的假冒偽劣商品，這不給我們中國(guó)人丟臉嗎？我們應(yīng)怎樣懲罰這些商販哪？同學(xué)們都學(xué)過(guò)法律，認(rèn)為不能亂來(lái)，要執(zhí)法部門來(lái)懲罰這些不法商販。

情景三：不一會(huì)兒，工商執(zhí)法人員來(lái)到小店，扣壓了假冒吉祥物……，同學(xué)們開心地走了。

分析上述材料，結(jié)合所學(xué)的思想品德知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

（1）工商執(zhí)法人員來(lái)到小店，扣壓了假冒吉祥物體現(xiàn)了我國(guó)的什么方略？為什么？（5分）

（2）小赫等同學(xué)行使了他們的什么權(quán)利？（1分）

14．（10分）2008年是中國(guó)不平凡的一年，奧運(yùn)會(huì)即將在中國(guó)召開，奧運(yùn)圣火在全球傳遞；改革開放30年，中國(guó)在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

分析上述材料，結(jié)合所學(xué)的思想品德知識(shí)，完成下列問(wèn)題：

（1）你所在的班級(jí)為了慶祝改革開放政策30周年，讓大家深刻理解改革開放這一偉大實(shí)踐，準(zhǔn)備以“30年奮斗，30年輝煌”為主題開展一系列紀(jì)念活動(dòng)，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式，讓學(xué)生真切感受改革開放后我國(guó)的變化。（2分）

（2）黨的十七大對(duì)改革開放作了大量的闡述，結(jié)合課本知識(shí)分析，為什么說(shuō)改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（5分）

十七大提出全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求。思想品德課上，同學(xué)們圍繞“小康”這一主題展開了激烈的討論。

   小亮：（肯定地）小康不小康，就看馬路和住房。中國(guó)這幾年公路越修越寬，住房越建越寬敞越漂亮。今年我們村通了國(guó)道，我們家還搬進(jìn)了120平方的新樓房。隨著全面小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程，我們的生活將更加美好……。

小月：（激情飛揚(yáng)、自豪地）不錯(cuò)！今天，我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展了，綜合國(guó)力增強(qiáng)了，人民生活水平也提高了，我們已經(jīng)進(jìn)入了全面小康社會(huì)（肯定地）……

情景分析：

（3）小亮的話說(shuō)明了什么？（1分）

（4）小月的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，你能說(shuō)明為什么嗎？（2分）