2007-2008學(xué)年度德州市樂(lè)陵第一學(xué)期期中檢測(cè)
七年級(jí)政治試題
一、選擇題。(下列選擇中只有一個(gè)符合題意,本題l2小題,每小題l分,共l2分)
1、中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)于2007年______月______日至______月日在京召開(kāi)。
A、l0月15日一l0月21日 B、10月14日一l0月21日
C、
2、我國(guó)于2007年l0月24日18時(shí)05分,在______衛(wèi)星發(fā)射中心將我國(guó)首顆自主研制的人造月球月球探測(cè)衛(wèi)星______成功發(fā)射,標(biāo)志我國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“零突破”。
A、酒泉 神舟6號(hào) B、酒泉 嫦娥一號(hào)
C、西昌 嫦娥一號(hào) D、西昌 神舟6號(hào)
3、人最寶貴的是生命,下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)珍愛(ài)生命的有:
①小風(fēng)將撞傷自己的司機(jī)告上法庭;
②小偉因家庭災(zāi)難而悲觀厭世;
③小明玩游戲常到深夜;
④小然按規(guī)定操作新買的一臺(tái)微波爐
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
4、“士別三日,當(dāng)刮目相看”這句話啟示我們應(yīng)該:
A、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn) B、用全面的眼光看待自己
C、用發(fā)展眼光看待自己 D、關(guān)注自己的缺點(diǎn)
5、豐富知識(shí),增長(zhǎng)才干的主要途徑是:
A、學(xué)習(xí) B、受教育
C、九年義務(wù)教育 D、終身學(xué)習(xí)的觀念
6、“方法出效益,勤奮出天才”這句話帶給我們的啟示是:
①掌握了學(xué)習(xí)方法,就掌握了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;
②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法;
③學(xué)習(xí)需要我們不斷地努力和積累;
④只要掌握了學(xué)習(xí)方法,就一定能取得好成績(jī)
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
7、下面是老師對(duì)小明升人中學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)所作的階段性評(píng)語(yǔ): “你是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。”老師對(duì)小明所作的評(píng)價(jià)中小明認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)點(diǎn),這屬于認(rèn)識(shí)自己的哪一種途徑:
A、通過(guò)自我觀察來(lái)認(rèn)識(shí)自己
B、與他人的接觸、交流和比較中來(lái)認(rèn)識(shí)自己
C、從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己
D、用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己
8、一位高考狀元介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“如果你早晨起床后頭腦不清醒,就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺(jué)得多做一點(diǎn)練習(xí)對(duì)你有用,那么你就可以跳進(jìn)題目的淺海里遨游一番”。這告訴我們:
A、只有適合自己的方法才是最好的方法
B、早晨背書(shū)學(xué)習(xí)的效率不高
c、學(xué)習(xí)需要自己的勤奮和努力
D、要注意學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法
9、2006年感動(dòng)中國(guó)人物之一華益慰同志,從醫(yī)56年來(lái),以高超的醫(yī)術(shù)救治了眾多患者,以高尚的醫(yī)德溫暖了千萬(wàn)人的心,書(shū)寫(xiě)了全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章,為醫(yī)生這個(gè)神圣職業(yè)樹(shù)起了一座道德豐碑,用其有限的生命實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他的先進(jìn)事跡啟發(fā)我們:
①干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ);
②人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中;
③做出驚天動(dòng)地的大事是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑;
④我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
10、一位法國(guó)作家說(shuō)過(guò):要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。這句話表明的道理有:
①希望別人拿出友誼,必須自己先獻(xiàn)出友誼
②對(duì)朋友要熱情
③要為朋友獻(xiàn)出自己的一切
④友誼需要大家共同培育,才能建立起來(lái)
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
11、“小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力,你總是喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的彩虹,落下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”這首《長(zhǎng)大后我就成了你》體現(xiàn)出:
①老師的工作非常辛苦:
②老師教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法;
③老師是我們?nèi)松缆飞系囊啡耍?/p>
④老師指導(dǎo)我們走好人生之路,塑造美好心靈
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
12、卡耐基說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你,記住,地球上沒(méi)有和你一樣的人,在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在……不論好壞與否,你只能耕耘自己的小園地,不論好壞與否,你只能在生命的樂(lè)章中奏出自己的音符。”這段話告訴我們:
①要愉快地接納自己:
②要接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)欣賞自己;
③要做到唯我獨(dú)尊;
④要相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,是別人所不能替代的
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
二、學(xué)知明理,快樂(lè)生活。
2、小力剛12歲,常不聽(tīng)勸說(shuō)騎車橫沖直撞,甚至闖紅燈,幾次出了危險(xiǎn),可他不在乎,做為小力的同齡人,你用學(xué)過(guò)的知識(shí)勸勸他吧。 (4分)
(1)長(zhǎng)頸鹿和小羊的說(shuō)法錯(cuò)在哪里?(2分)
(2)從它們的爭(zhēng)論中你受到什么啟示?(3分)
4、小峰為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。他今天學(xué)王英晚上熬夜學(xué)習(xí),明天又學(xué)李浩早起讀書(shū),把時(shí)間排得滿滿的.恨不能一下把成績(jī)提高上去。小峰的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎? (1分) 為什么? (4分)
5、馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種.熱心去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。”請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)對(duì)這段話的理解。 (5分)
三、走近生活,熱愛(ài)生活。
6、當(dāng)你遇到下列情況時(shí),應(yīng)該怎么辦?(共三小題,每小題2分,共6分)
(1)和一個(gè)同學(xué)在湖邊玩.他不幸落水。(2分)
(2)騎自行車經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,看見(jiàn)紅燈亮了。 ( 2分)
(3)在家忽然聞到煤氣味.發(fā)現(xiàn)廚房中的煤氣沒(méi)關(guān)好:(2分)
7、初一?一班要爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,同學(xué)們都很擁護(hù).可小霞卻說(shuō):“那是班里的事.和我沒(méi)關(guān)系.我不管!闭(qǐng)判斷她的觀點(diǎn)? (49、)
8、王麗今年念初一,家里很窮,她父母為了改變貧困,讓小麗過(guò)上好日子,決定讓她外出打工掙錢,可王麗還想讀書(shū).又說(shuō)服不了父母,你是王麗的好朋友,快幫幫王麗實(shí)現(xiàn)她繼續(xù)讀書(shū)的愿望吧?(4分)如果王麗回到學(xué)校,她怎樣才能珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢?(3分)
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