1、 2006年2月27日，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京隆重舉行，獲得2006年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院遺傳發(fā)育所研究員      ，獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎特等獎的是“     ” 。 

A.王永志      百億次電子計算機(jī)    B.金怡濂      神舟六號飛船

C. 劉東升     超級雜交水稻        D. 李振聲     殲十飛機(jī)工程

2、2006年5月11日，瑞士洛桑國際管理學(xué)院公布了2006年國際競爭力排名，中國內(nèi)地的競爭力水平由2005年的第31位上升到      位。

A.18             B.19                C.20               D.21   

3、2006年5月20日三峽工程全線建成。三峽大工程是迄今世界上最大的     樞紐工程, 也是世界上最大的     重力壩.

A．航運  瀝青       B．電力  混凝土    C．防洪   鋼筋    D．水利    混凝土

4、信息產(chǎn)業(yè)部、國家發(fā)展與改革委員會、科技部三部門把     列為中國自主創(chuàng)新的突破口，以贏得發(fā)展的主動權(quán)。                                                                       

A.信息產(chǎn)業(yè)        B.汽車產(chǎn)業(yè)          C.房地產(chǎn)業(yè)           D.石化產(chǎn)業(yè)

5、2006年11月4日至5日，中非合作論壇北京峰會在北京隆重舉行，這次峰會取得了豐碩的成果，主要體現(xiàn)在：                                                                                                                    

① 中國老大哥和領(lǐng)導(dǎo)者的地位進(jìn)一步得以鞏固

② 這次峰會的主題是：“友誼．和平．合作．發(fā)展”

③ 是中國新一代領(lǐng)導(dǎo)人提出的“和諧世界”理念的一次成功實踐

④ 簽署了《中非合作論壇北京峰會宣言》．《中非合作論壇北京行動計劃（2007年―2009年）》兩個文件

A.①②③            B.②③④          C.①②④                D.①③④ 

7、2006年12月29日，十屆全國人大常委會第25次會議，表決通過了修訂后的         ，該部法律明確規(guī)定了未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和受教育權(quán)等。             

A. 物權(quán)法    B. 義務(wù)教育法      C. 未成年人保護(hù)法       D.預(yù)防未成年人犯罪法

8、2007年2月9日，聯(lián)合國秘書長潘基文任命中國的        為聯(lián)合國負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)的副秘書長。                                                                                A.李肇星          B. 陳馮富珍          C.唐家璇          D.沙祖康

9、2007年3月20日，在漳州市第14屆人民代表大會上市委書記劉可清指出：為實現(xiàn)建設(shè)海峽西岸       、        、       的奮斗目標(biāo)。今后五年是漳州加快發(fā)展、加速崛起的關(guān)鍵時期，我們要營造良好的發(fā)展環(huán)境，凝聚強大的發(fā)展合力，推動我市各項事業(yè)建設(shè)不斷躍上新臺階。         

① 港口大市         ② 工業(yè)強市         ③ 生態(tài)名市         ④ 旅游盛市

A.①③④       B.①②④       C.①②③        D.②③④

10、北京2008年火炬接力是北京奧運會的重大儀式之一，其主題是“       ”，口號是“點燃激情，傳遞夢想”。它代表著中國人民向全世界發(fā)出盛情邀請，共享北京奧運會的歡樂和榮耀。                                                                                                 

A.和平之旅         B. 和諧之旅          C. 團(tuán)結(jié)之旅           D.友好之旅

11、感動中國2006年度人物的“陽光少年”黃舸，7歲時被確診為先天性進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。得這種病最多只能活到18歲。一個生命就要走到盡頭而只有十六歲的男孩，為對幫助過他的人說聲謝謝，他竟然不顧身體已進(jìn)入倒計時，同父親踏上了“感恩之旅”。他非常的生命體驗令人敬佩，帶給人的感動顯得格外不同。下面是同學(xué)們的議論，你認(rèn)為正確是                                                   

① 黃舸在生命受到威脅時，不喪失生的希望，他是真正珍愛生命的人

② 黃舸不輕言放棄生命，是有責(zé)任感、對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

③ 黃舸為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦，他體現(xiàn)了生命的價值

④ 黃舸的“感恩之旅”體現(xiàn)著他的個人素養(yǎng)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會中的和諧之音

A.①②③④        B.②③④       C.①②③         D.①②④

12、有調(diào)查顯示，從小愛做家務(wù)的孩子，成年的失業(yè)率、犯罪率和患病率也比較低。說明   

A. 孩子最重要的工作就是做家務(wù)            B. 能做家務(wù)的孩子就是自強自立

C. 不愛做家務(wù)的孩子長大后一定會犯罪      D. 自立對人的成長有好處，人生需要自立

13、年僅13歲的小泰，一次無意間進(jìn)入了不良網(wǎng)站，從此便深陷其中。后來，小泰在學(xué)校教師、同學(xué)的幫助下，通過主動與同學(xué)交流、積極參加班集體活動，逐漸遠(yuǎn)離了不良網(wǎng)站的誘惑。小田戰(zhàn)勝不良誘惑的方法是：                                                                           

A. 避開誘因法                      B.提高自制力，戰(zhàn)勝不良誘惑

C.專時專用，改正不良習(xí)慣           D.培養(yǎng)堅強意志，拒絕不良誘惑

  14、曾幾時，校園中流行著這樣的順口溜：“考考考老師的法寶，抄抄抄學(xué)生的絕招”。對此，不正確的觀點是                                                                                

A. 這說明一部分同學(xué)沒有樹立正確的考試觀念，誤解了考試的目的

B. 應(yīng)該同情那些考試抄襲的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)壓力實在太大了

C. 考試抄襲是一種不誠信的行為，違反了公民基本道德規(guī)范 

D. 對學(xué)習(xí)壓力缺乏理智的對策，很可能會使自己誤入歧途、難有成就

  15、我國頒布《中國公民出境旅游文明行為指南》和《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》，以培育文明公民、文明游客。這樣做是因為講究文明禮儀                                                

A．關(guān)系到我們民族和國家的形象                B．是憲法規(guī)定的根本內(nèi)容

C．關(guān)系到國際交往的決定作用                  D．是守法公民的首要條件

16、2006年我國文化部公布了第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，共有518個項目入選，其中古琴、木卡姆、京劇、蒙古長調(diào)等榜上有名。這些文化遺產(chǎn)是                                       

① 中民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是我國的立國之本

② 中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)

③ 我國各民族人民用勤勞和智慧共同創(chuàng)造的     ④ 世界文化大花園中璀璨的奇葩

A.①②③            B.①②④            C.②③④         D.①③④

17、大熊貓作為“友誼使者”，多次漂洋過海，無論走到哪里都受到熱烈的歡迎。然而，臺灣當(dāng)局卻拒絕贈臺大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”入島。這說明了臺灣當(dāng)局

① 不希望兩岸和平統(tǒng)一     ② 不希望促進(jìn)兩岸交流  

③ 違背民意、一意孤行     ④ 代表臺灣民眾的意愿 

A．②③④   B．①③④   C．①②③    D．①②③④

18、下列不屬于體現(xiàn)我國堅持對外開放基本國策的實例有

A. 中俄互辦國家年、中韓交流年

B. 2006年9月9日我國發(fā)射首顆航天育種衛(wèi)星

C. 第60屆聯(lián)大中國當(dāng)選為聯(lián)合國人權(quán)理事會首屆成員

D. 在廣州舉辦第100屆中國出口商品交易會

19、 下列認(rèn)識正確的是

A. 真正的朋友在原則面前一定要堅定，因此對朋友的缺點絕不能講寬容

B. 中學(xué)生要交益友，就是要交學(xué)習(xí)成績好的朋友

C. 友誼第一，比賽第二，所以和好朋友競爭時，應(yīng)該禮讓，不要搶做第一

D. 友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理

20、“青少年經(jīng)驗少，自我保護(hù)少不了。自尊自愛做防護(hù)，公共場所不露宿。遇到侵害莫驚慌，靈活機(jī)智巧周旋。法律武器保平安，保平安……”對這首小詩理解錯誤的是

A. 青少年要運用法律武器保護(hù)自己

B. 青少年要用智慧保護(hù)自己，善于同違法犯罪的行為作斗爭

C. 青少年要學(xué)好本領(lǐng)練好武術(shù)，敢于同違法犯罪的行為作斗爭

D. 青少年要有警惕性，要具備保護(hù)自己的意識，提高自我保護(hù)的能力

21．2006年6月10日是我國第一個“文化遺產(chǎn)日”全國各地圍繞“保護(hù)文化遺產(chǎn)，守望精神家園”的主題，組織開展系列宣傳活動，喚起公眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的自覺意識，營造熱愛文化遺產(chǎn)的良好社會氛圍。

某校九年級（1）班在我國第一個“文化遺產(chǎn)日”來臨之際，展開了一系列活動，請你參與，完成下列內(nèi)容：

（1）在新的歷史條件下保護(hù)文化遺產(chǎn)，培育民族精神，最重要的是什么？（3分）

（2）請你結(jié)合本次活動出一期宣傳欄，你可以用哪些方式搜集資料？（至少三種）（3分）

（3）請你結(jié)合實際談?wù)勚袑W(xué)生能為保護(hù)文化遺產(chǎn)做些什么？（4分）

[投身實踐]

22．志愿服務(wù)源于19世紀(jì)初西方宗教性的慈善服務(wù)，志愿服務(wù)在世界上已經(jīng)存在和發(fā)展了100多年。2005年3月5日，中國志愿者協(xié)會把全國學(xué)雷鋒紀(jì)念日改為“全國志愿者日”，熱心公益，參與志愿性活動是廣大青年的社會責(zé)任。

某校8年級學(xué)生要組織一次志愿者日活動，請結(jié)合教材完成下列問題：

（1）列舉幾種活動供班級參考（至少三項）（3分）

（2）制定這次活動的目的，計劃。（4分）

（3）設(shè)想通過這次活動，你最大的收益是什么？（3分）

[感同身受]

23．西部變了，西氣東輸“長龍”已經(jīng)貫通，鐵路鋪上“世界屋脊”昔日貧瘠的土地上，如今機(jī)器轟鳴、腳手架林立。資源開發(fā)潮在涌動；黃土高原、四川盆地、天山南北、青海湖畔，千百年來的傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活方式正在變化……這是人民日報記者對西部大開發(fā)以來發(fā)生的巨大變化的親身感受。

假如你是一名記者，你認(rèn)為：

（1）促使西部大變化的政策依據(jù)是什么？（至少兩點）（4分）

（2）請簡要列舉全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖。（3分）

（3）結(jié)合上述內(nèi)容談?wù)劗?dāng)代青年人的歷史責(zé)任。（3分）

[看圖說話]

24．根據(jù)下邊的漫畫請回答：

（1）它反映了一個什么樣的問題？它要求我們實施什么戰(zhàn)略？（4分）

（2）設(shè)想我們可以為之努力做到的幾件小事。（至少兩件）（4分）

（3）結(jié)合本地實際給當(dāng)?shù)卣�府提一條切實可行的合理化建議。（2分）

25．從“滴水之恩，涌泉相報”，到“銜環(huán)結(jié)草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，深深地滋養(yǎng)著一代又一代的中國人。今天，無論是張尚均背著重病的母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無論是王樂義身患癌癥推廣大棚蔬菜技術(shù)，造福廣大農(nóng)民，還是華益慰以崇高醫(yī)德彰顯濟(jì)世良醫(yī)的仁慈心懷。從某種意義上說，他們的善德壯舉都源于一顆感恩的心，進(jìn)而升華為對人民、對祖國、對社會的高度責(zé)任感。

（1）上述事例中哪些是道德義務(wù)？哪些是法定義務(wù)？（各列舉兩例）（4分）

（2）作為公民，青年學(xué)生應(yīng)如何履行法定義務(wù)？（6分）

（3）結(jié)合上述材料和自身經(jīng)歷，以“自學(xué)履行義務(wù)”為題，寫一篇演講稿。（不少于200字）（10分）