2007-2008學(xué)年度臨沂市上學(xué)期期末考試

七年級(jí)思想品德試題

選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，每小題2分，共30分。）

1．2007年10月15日至21日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第      次全國代表大會(huì)在北京召開，       代表中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告。

A．十六，溫家寶 B．十七，胡錦濤    C．十七，溫家寶        D．十六，胡錦濤   

2．“嫦娥奔月”的神話故事家喻戶曉，老幼皆知。這個(gè)美麗神話故事寄托了中國人九天攬?jiān)碌膲?mèng)想。2007年10月24日，      衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著這個(gè)夢(mèng)想正在邁向現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)了我國改革開放以來，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路所取得的巨大成就。

    A．嫦娥二號(hào)    B．神舟六號(hào)    C．神舟五號(hào)    D．嫦娥一號(hào)

3．2007年11月9日，國家發(fā)改委公布了國家法定節(jié)假日時(shí)間調(diào)整方案：元旦放假1天不變；春節(jié)放假3天不變，但放假起始時(shí)間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”國際勞動(dòng)節(jié)由3天調(diào)整為1天，減少2天；“十一”國慶節(jié)放假3天不變；增設(shè)     、     、     為國家法定節(jié)假日，各放假1天（農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月，以第一個(gè)月為休假日）。

A．清明、中秋、重陽            B．清明、端午、中秋   

C．端午、中秋、冬至            D．元宵、端午、中秋   

4．王劍同學(xué)利用課余時(shí)間，通過上網(wǎng)、訪問調(diào)查完成了有關(guān)“塑料袋的危害”的調(diào)查報(bào)告，通過多媒體課件向同學(xué)們展示了塑料袋對(duì)環(huán)境的危害，呼吁大家“保護(hù)環(huán)境，告別塑料袋�！蓖鮿Σ捎玫氖�         的學(xué)習(xí)方式。

    A．被動(dòng)學(xué)習(xí)    B．合作學(xué)習(xí)    C．探究式學(xué)習(xí)         D．機(jī)械學(xué)習(xí)

5．一首歌里唱道，“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界會(huì)變得更美麗�！毕铝姓f法不正確的是

    A．這首歌贊美的是純真的友情

B．友情是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營養(yǎng)   

C．友情珍貴，我們要不加選擇地廣交朋友

    D．有了互相的關(guān)愛和幫助，我們的友誼之樹一定會(huì)更加旺盛！

6．爸爸對(duì)讀初一的女兒說：女孩子讀那么多書干嘛?明天不要去上學(xué)了!對(duì)此，下列說法不正確的是

    A．爸爸的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。因?yàn)槭芙逃�是每個(gè)公民的基本權(quán)利，他的行為違反了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等

    B．女孩應(yīng)該維護(hù)自己受教育的權(quán)利

    C．女孩應(yīng)該先勸說爸爸，明確他的行為是違法行為；如果不行，可以向有關(guān)部門反映，或向人民法院提起訴訟

    D．女孩應(yīng)該接受爸爸的安排，這是她孝順父母的表現(xiàn)

7．在班級(jí)籃球比賽中，僅靠個(gè)人的單打獨(dú)斗是難以取勝的，如果注重整體協(xié)防，配合進(jìn)攻，就容易贏得比賽。這說明

    ①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現(xiàn) ②一個(gè)人應(yīng)該把自己融入集體中，服從整體需要 ③班集體的成功需要成員間的密切配合 ④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力

    A．①②③         B．①②④                C．②③④                D．①③④

8．生命需要呵護(hù)。珍惜生命、擁有健康，要依法規(guī)范自己的行為，為此，我們應(yīng)做到

    ①遵守交通秩序，服從交通管理 ②拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品 ③別人有難，絕不相助 ④與違法犯罪作斗爭(zhēng)時(shí)，講究策略和技巧

    A．①②③         B．①②④                C．①③④                D．②③④

9．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)聰聰人生價(jià)值的是

    ①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影

    A．①②③         B．①②④                C．①③④                D．②③④

10．但丁說過一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧!”對(duì)這句話理解正確的是

    ①不要聽別人的意見，要堅(jiān)定地相信自己 ②聽了別人的說法，雖然認(rèn)為是對(duì)的，但還堅(jiān)持自己的看法 ③認(rèn)真分析別人的說法，但判斷自己是正確的時(shí)候，就堅(jiān)持自己的原則 ④自己是正確的時(shí)候堅(jiān)持自己的原則，并不是不重視他人的意見

    A．①②              B．②③            C．③④            D．①④

11．“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀�！边@句話對(duì)我們有什么啟示呢?請(qǐng)選出錯(cuò)誤的選項(xiàng)

    A．我們要善于認(rèn)識(shí)自己，客觀、公正、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

B．在認(rèn)識(shí)自己的過程中，既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自身的缺點(diǎn)和不足   

C．我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短

    D．我們應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力，對(duì)自己的短處避而不見

12．下邊漫畫的含義是

A．自尊者贏得他人的尊重 

B．自信是成功的基石

C．自立的過程是我們鍛煉和提高生活能力的過程 

D．自強(qiáng)的人會(huì)不斷地為自己設(shè)立新的目標(biāo)

13．增強(qiáng)自尊自信，要確定自己的努力方向。下列不利于確定努力方向的是

    A．全面發(fā)展，精通專業(yè)                B．揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)

C．根據(jù)實(shí)際，不斷調(diào)整奮斗目標(biāo)         D．隨波逐流，聽從他人的安排   

14．自強(qiáng)不息的精神，不是生來就有的，也不是輕而易舉就能具備的。要具有這種精神，就必須

    ①樹立正確的人生目標(biāo) ②出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家里 ③戰(zhàn)勝自我，超越自我 ④在磨礪中走向自強(qiáng) ⑤等成年以后集中精力去培養(yǎng)和鍛煉

A．①②⑤        B．②③⑤                C．①②③                D．①③④   

15．“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，這句話說明

    ①不經(jīng)歷磨難和挫折，很難成就事業(yè) ②挫折能夠磨煉人的意志，造就人才 ③挫折具有兩重性，要勇敢接受 ④只要多經(jīng)歷挫折就能成功

    A．①②④         B．②③④                C．①②③            D．①②③④

非選擇題（16―19每題10分，20―21每題15分）

16．青春，讓每一個(gè)人都開一次花，但不保證每一個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于：當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。

這句話蘊(yùn)涵的道理是：

17．進(jìn)入初中后，老師常說，過去習(xí)慣于讓牽著走的同學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該扔掉手中的拐杖，學(xué)會(huì)自己走路。

（1）老師說的“拐杖”指的是：  

“自己走路”指的是：  

（2）老師這么說的原因是：

18．某中學(xué)展開大討論：父母下崗了，我們?cè)趺崔k?討論中，同學(xué)們總結(jié)出五個(gè)“訣竅”：努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心；生活上不攀比，不亂花錢，不讓家長(zhǎng)煩心；父母心情不好，愛嘮叨，不頂嘴，不讓家長(zhǎng)傷心；經(jīng)常和父母交談，匯報(bào)自己的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)開心；幫父母做力所能及的事，讓父母省心。

材料中同學(xué)們面對(duì)的挫折是：   

造成這一挫折的因素有：

    材料中同學(xué)的表現(xiàn)給你的啟示是：

19．電視上，正播放著訪談節(jié)目，一位有錢人給一個(gè)女孩負(fù)擔(dān)了部分上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。有錢人向主持人描述著女孩家窮困的狀況，女孩低著頭，一副很難為情的樣子。最后，女孩輕輕地說，我家在我們村里也不算最窮的。

這位有錢人也許是在無意中傷害了女孩的                       。    

這啟示我們：

20．20年前，侯晶晶因病被誤診導(dǎo)致雙腿癱瘓，被迫輟學(xué)。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學(xué)業(yè)上的三重考驗(yàn)，在家堅(jiān)持自學(xué)10年，以第一名的成績(jī)被南師大錄取為碩士生和博士生，并以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。留校任教后，她為碩士生開設(shè)了多門英漢雙語專業(yè)課程，在國家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬字的專著和譯著；負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。工作之余，她不忘融入社會(huì)幫助他人，成為“最忙碌的幫教志愿者”。2007年1月25日，侯晶晶當(dāng)選為第17屆“中國十大杰出青年”之一。

結(jié)合材料，回答下列問題：

（1）每個(gè)人都可以選擇不同的生活道路。侯晶晶選擇的是一條什么樣的道路?（3分）

（2）侯晶晶雖然雙腿癱瘓，生活完全不能自理，但她卻是一個(gè)生活的強(qiáng)者。她的自強(qiáng)精神體現(xiàn)在哪些方面?（6分）

    （3）相信你也是一位學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。請(qǐng)告訴同齡人我們?yōu)槭裁匆�做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者?（6分）

21．大政治家、外交家、文學(xué)家丘吉爾在一個(gè)“成功秘訣”講座上說：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一個(gè)是：決不放棄；第二是：決不、決不放棄；第三是：決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了�！�

    （1）丘吉爾為什么要一再強(qiáng)調(diào)“決不放棄”為自己的成功秘訣?（7分）

（2）你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己“決不放棄”的堅(jiān)強(qiáng)意志?（8分）