2007-2008學(xué)年度棗莊市滕州東南協(xié)作區(qū)聯(lián)合競賽

七年級思想品德競賽試題

一、選擇題(下列各題選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,把正確答案的序號填入下面表格內(nèi),每小題1分 共8分)

1.了解自己不是一件容易的事,因?yàn)椤安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己,可以通過自我觀察,并進(jìn)行比較來認(rèn)識自己,下面哪個(gè)同學(xué)的做法是可取的呢?(    )

A.小明的父母是農(nóng)民,他看到有些同學(xué)的父母是干部、醫(yī)生,感到很丟人

B.小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅,他就經(jīng)常瞧不起別人

C.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在許多不足,于    是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí).積極虛心地向他人學(xué)習(xí)

D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截,于是懷疑自己發(fā)育不正常

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2.根據(jù)報(bào)載,某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。對這一案例的正確說法是(    )

A.國家保護(hù)公民的受教育權(quán)利        B.子女違反了義務(wù)教育法的規(guī)定

C.鄉(xiāng)政府不該干涉家庭關(guān)系            D.子女上學(xué)與否是家長的權(quán)利

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3.一位農(nóng)夫的一頭驢跌進(jìn)了深坑。農(nóng)夫不忍心聽到老驢痛苦的哀鳴,于是通過填土,想盡快結(jié)束它的痛苦。但是,每次泥土打到老驢的背上時(shí),它都用力抖掉。然后它就往上走一點(diǎn)。最后,終于安全的回到地面上。原來葬送它的泥土,最終卻拯救了它。這則故事給我們的啟示是(    )

①世界因生命而精彩    ②無論何時(shí)何地,都要珍愛生命

③怎樣珍愛自己的生命       ④無論遇到多大挫折,都不要輕易放棄生的希望

A.①②        B.①③ C.②③ D.②④

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4.“就讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來幫助你就像幫助我自己,這世界會變得更美麗!边@首歌的歌詞告訴我們在班集體中要(    )

A.理解、信任     B.誠實(shí)友愛 C.互相尊重 D.互相幫助

材料:榮獲第五屆中國十大杰出青年志愿者稱號的26歲的復(fù)旦大學(xué)生馮艾在4年內(nèi)兩次到西部貧困山區(qū)執(zhí)教,從繁華來到荒涼,她感受到一種前所未有的震撼,從校園走向社會,她要為孩子們送去快樂和希望,據(jù)此回答5―6題.

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5.馮艾的事跡告訴我們一個(gè)人的生命要有價(jià)值就要(    )

A.對社會做出巨大的貢獻(xiàn) B.為他人帶來歡樂和幸福,為社會不斷創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

C.獲得更多的榮譽(yù)                D.使自己的生活無憂無慮

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6.馮艾的青春是美麗的,因?yàn)樗?    )

①有遠(yuǎn)大的志向               ②能腳踏實(shí)地,從日常生活的點(diǎn)滴做起

③為貧困地區(qū)的教育做出貢獻(xiàn)   ④獲得了很高榮譽(yù)

A.①②④  B.②③④  C.①②③  D.①②③④

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7.從前,有一美國人生有三條腿,非常難看,但他利用這條腿使自己成為了一名出色的丑角演員,這個(gè)故事說明了每個(gè)人都應(yīng)該(    )

A.只注意自己的不足和劣勢                B.要有正確的自我意識

C.要勇于向別人展示自己的長處         D.在生活中給別人帶來歡樂

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8.王亮同學(xué)一向紀(jì)律松馳,散漫自由,進(jìn)入新的班集體后,面對嚴(yán)格的班級紀(jì)律,他感到自己的“自由空間”越來越小了,他感嘆說:哎,是紀(jì)律剝奪了我的自由.他的觀點(diǎn)(    )

A.正確,因?yàn)橛辛思o(jì)律就會失去自由

B.錯(cuò)誤,因?yàn)榧o(jì)律是集體利益的可靠保證,是對每個(gè)人行為的必要約束,不受任何約束的自由是不存在的

C.正確,因?yàn)榧o(jì)律和自由勢不兩立

D.正確,因?yàn)檫@代表了許多同學(xué)的心聲

    (1)師愛濃濃的體現(xiàn)是什么?(2分)

(2)我們該怎樣熱愛和尊敬老師?(3分)

    小梅和小蘭是同班同學(xué),二人都喜歡學(xué)習(xí)繪畫,為此她們常常會圍繞共同的愛好進(jìn)行探討。但是,在其他文化課方面,小梅卻沒小蘭成績好。當(dāng)小梅向小蘭請教時(shí),小蘭卻不愿幫助她,還冷嘲熱諷地說:“這么簡單都不會,你真笨!自己想!”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊,干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小蘭慢慢有了距離感,小梅后來又結(jié)識了新的朋友?墒切√m卻抱怨小梅三心二意。請問:

    (1)你認(rèn)為小蘭的做法對嗎?為什么?(2分)

    (2)友誼的雙槳需要我們和諧地?fù)u蕩,才能推開層層波浪助我們成功。你認(rèn)為小梅和小蘭怎樣做才能讓友誼之樹常青?(3分)

    (1)在上述事例中,面對同樣的挫折,甲、乙兩同學(xué)的態(tài)度是完全不同的。為什么會出現(xiàn)這樣截然不同的結(jié)果?(3分)

    (2)請你談?wù)剬Υ煺鄣恼J(rèn)識?(4分)

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