1．王某是否侵犯了女青年的肖像權(quán)?(2分)為什么?(3分)

2．侵犯公民肖像權(quán)的情形有哪幾種?(9分)

1．圖中小孩有什么不對(duì)?(3分)

2．教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著什么作用?(6分)

3．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)怎樣做?(6分)

  王教授有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒女均已成家，都很孝順?biāo)�。王教授去世后留有住房一套、存款l0萬(wàn)、著作3部、單位供其使用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備一套�，F(xiàn)在，兩個(gè)兒子和女兒為爭(zhēng)遺產(chǎn)鬧的不可開(kāi)交，誰(shuí)也說(shuō)不服誰(shuí)。

1．王教授去世后共留有哪些遺產(chǎn)?(4分)

2．遺產(chǎn)應(yīng)具備哪些條件?(6分)

3．請(qǐng)你從法律和道德兩方面為王教授的兒女們提出遺產(chǎn)分配原則。(4分)

五、如此商家(15分)

1? 圖中商家侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)益?(3分)

2．我們應(yīng)如何煉就一雙消費(fèi)的“慧眼”?(6分)

3．假如你不小心購(gòu)買(mǎi)了圖中的水果，你會(huì)怎么辦?(6分)

六、理智對(duì)待(13分)

    一同學(xué)考試時(shí)偷看了你的答案，考試成績(jī)比以往提高了很多分，不僅受到老師的表?yè)P(yáng)，還被評(píng)為成績(jī)進(jìn)步生。

1．這位同學(xué)受到的表?yè)P(yáng)公平嗎?(2分)你是怎樣對(duì)待此事的?(6分)

2．請(qǐng)舉出你與他人公平合作的兩件具體事例。(5分)

七、身臨其境(14分)

    李女士在路邊等公共汽車(chē)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有人偷自己的錢(qián)包，她當(dāng)場(chǎng)抓住小偷，兩人扭打起來(lái)。李女士急忙向路人求助，請(qǐng)他們幫忙打電話報(bào)警�？芍�?chē)�的人都象沒(méi)有聽(tīng)到一樣，毫不理會(huì)。

1．周?chē)�人的行為屬于什么性質(zhì)的行為?(2分)如果你在場(chǎng)會(huì)怎樣做?(2分)

2．社會(huì)呼喚正義，我們應(yīng)怎樣作一個(gè)有正義感的人?(10分)