1．從2004年秋季開(kāi)始，青島市41所教育局局屬初中、全部小學(xué)將全面禁收借讀費(fèi)，數(shù)萬(wàn)名外來(lái)務(wù)工人員子女享受和該市孩子一樣的待遇。對(duì)這一舉措的正確認(rèn)識(shí)是（    ）

①說(shuō)明青島市為適齡兒童、少年接受教育和將來(lái)發(fā)展提供了公平的機(jī)會(huì)

②是保障適齡兒童少年享有受教育權(quán)的有力舉措

③有利于減少或緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

④說(shuō)明適齡兒童、少年有接受規(guī)定年限義務(wù)教育的義務(wù)

A．①②③                B．①②③④              C．①③④                 D．①②④

2．社會(huì)的發(fā)展需要公平，每個(gè)人在社會(huì)上的生存和發(fā)展也需要公平。維護(hù)社會(huì)公平（    ）

A．應(yīng)主要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，個(gè)人的努力是徒勞的

B．有利于社會(huì)的全面發(fā)展

C．對(duì)社會(huì)矛盾的緩解不會(huì)起什么作用

D．主要表現(xiàn)為社會(huì)為大部分人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)

3．下列行為中屬于正義行為的有（    ）

A．考試時(shí)小明向老師舉報(bào)作弊的小龍

B．對(duì)毀壞校園花草樹(shù)木的行為，視而不見(jiàn)，聽(tīng)之任之

C．某司機(jī)開(kāi)車撞翻一老人后逃逸，路人無(wú)人相救

D．李某糾集有不良行為的學(xué)生向低年級(jí)的學(xué)生索取“保護(hù)費(fèi)”

4．我國(guó)某著名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員因查出服用了興奮劑，而被取消了第一名的成績(jī)并被禁賽兩年。有關(guān)部門對(duì)這一事件的查處（    ）

A．不利于維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的自尊心

B．會(huì)遏制運(yùn)動(dòng)員的積極性，不利于競(jìng)爭(zhēng)

C．維護(hù)了比賽的公平，是正義行為

D．太過(guò)于嚴(yán)厲，使非正義行為

5．2007年中央財(cái)政預(yù)算送出民生“大禮包”：3917億元，強(qiáng)化各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策；858億元，緩解“上學(xué)難、上學(xué)貴”問(wèn)題；312億元，緩解“看病難、看病貴”問(wèn)題；2019億元，支持解決就業(yè)和社會(huì)保障、住房問(wèn)題。民生“大禮包”表明（    ）

①國(guó)家重視社會(huì)公平

②體現(xiàn)了我國(guó)政府立黨為公，執(zhí)政為民的思想

③解決民生問(wèn)題是我國(guó)一切工作的中心

④我國(guó)政府正在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

A．①②④                B．②③④                C．①②④                   D．①④

6．中國(guó)共產(chǎn)黨能否保持自身的先進(jìn)性，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。這是因?yàn)椋?nbsp;   ）

A．全面建設(shè)小康社會(huì)是我國(guó)人民的共同理想

B．社會(huì)穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提條件

C．我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段

D．中國(guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量

7．2006年，我市非公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)增加值109.28億元，占全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的38％；實(shí)現(xiàn)稅收5.74億元，占稅收總收入的11.65％，成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（    ）

A．非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)我市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到重要作用

B．我市非公有制經(jīng)濟(jì)在量上超過(guò)了公有制

C．在我市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了主導(dǎo)作用

D．非公有制經(jīng)濟(jì)比公有制經(jīng)濟(jì)更具有優(yōu)越性

8．黨和政府一直十分重視收入差距的調(diào)節(jié)，明確提出了保護(hù)合法收入、取締非法收入、整頓不合理收入、調(diào)節(jié)過(guò)高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。這表明（    ）

A．我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體，其它分配方式為補(bǔ)充的分配制度

B．共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

C．在改革開(kāi)放中必須使全體人民同時(shí)富裕

D．同步富裕是我們黨和政府的一貫政策

9．一位校長(zhǎng)在校會(huì)上講了這樣一個(gè)故事：有兩名大學(xué)生去南京的一個(gè)研究所實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，甲同學(xué)認(rèn)為反正是實(shí)習(xí)又不拿工資，三天打魚，兩天曬網(wǎng)；乙同學(xué)卻同所里的職工一樣，按時(shí)上下班，把領(lǐng)導(dǎo)交待的事情做得有頭有尾。兩人畢業(yè)時(shí)，所里剛好需要招人，就錄取了乙同學(xué)。甲同學(xué)很不服氣，認(rèn)為自己成績(jī)、能力各方面都比乙同學(xué)強(qiáng)，只是自己還沒(méi)有主人翁的感覺(jué)，希望所里重新考慮。但所里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他說(shuō)：我們已經(jīng)給你機(jī)會(huì)，我們需要自然流露，而不是刻意表演，我們的決定不僅僅來(lái)自于成績(jī)。

（1）這位校長(zhǎng)講這個(gè)故事目的是什么?（4分）

（2）這個(gè)故事對(duì)我們有什么啟示?（12分）

11．韓寓群省長(zhǎng)在今年的《政府工作報(bào)告》中指出，“十五”是我省在新世紀(jì)實(shí)施的第一個(gè)中長(zhǎng)期規(guī)劃。五年來(lái)，在中共山東省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆省領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好基礎(chǔ)上，全省人民高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，一心一意謀發(fā)展，全省改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就，經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。

假如你們班學(xué)習(xí)了韓省長(zhǎng)的《政府工作報(bào)告》后，決定結(jié)合教材召開(kāi)一次主題班會(huì)，并推舉你代表小組在主題班會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：

（1）請(qǐng)你為這次主題班會(huì)確立一個(gè)主題。（4分）

（2）思考交流：過(guò)去的一年中，我省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)為什么會(huì)取得如此輝煌的成就?（10分）

（3）就你設(shè)定的主題，請(qǐng)你談?wù)勔獙懞么舜沃黝}班會(huì)的發(fā)言稿，需要做那些具體的活動(dòng)準(zhǔn)備，并寫出發(fā)言稿的要點(diǎn)。（12分）