1．一位高考狀元在介紹自己學習經(jīng)驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番�！边@段話的含義是

    A．早晨背單詞，學習效率不高    B．學習要敢于創(chuàng)新

    C．要注意學習別人的學習方法    D．只有適合你自己的學習方法，才是最好的力法

2．生命是地球上的寶貴財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。因此我們①要肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時也善待他人的生命  ②應(yīng)尊重關(guān)愛與呵護地球上的各種生命  ③永不放棄生的希望  ④我們要保護各種各樣的珍稀野生動物

    A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．①②③④

3．近年來，肆虐的沙塵暴嚴重影響了人類的生產(chǎn)和生活，給人類帶來巨大的經(jīng)濟損失。據(jù)統(tǒng)計，我國每年風沙危害造成的直接經(jīng)濟損失達540億元，相當于西北5省區(qū)1年財政收入的3倍。下列屬于造成沙塵暴肆虐的人為原因是

    A．沙漠面積太大    B．風力風速太大

    C．水資源缺乏      D．森林資源遭到做壞

4．人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他動物、植物、微生物相比，人的生命最具有

  A．勇氣    B．智慧    C．力量    D．份量

5．青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在

①自我意識的增強  ②身體外型的變化  ③身體內(nèi)部器官的完善  ④性機能的成熟

  A．①②③    B．①③④    C．②③④    D．②③

6．青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，而更是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺，這種全新的感覺更多體現(xiàn)在一個人的

    A．年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表       B．外貌、體形、衣著和形象

    C．心態(tài)、。氣質(zhì)、想象力和情感    D．個性、動作能力和交往

7．處于青春期的我們需要遵循的基本準則是

    A．惟我獨尊    B．固步自封    C．彼此獨立    D．彼此尊重

8．青春是一本無字的書，每個人都想讓她燦爛，充實，你認為怎樣才能做到這一點

    A．及時行樂，沉湎于網(wǎng)吧     B．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

    C．努力學習知識來豐富自己    D．標新立異

9．下列行為正確的是

    A．小明經(jīng)常拿班上女同學臉上的“痘痘”開玩笑

    B．小李喜歡穿奇異的服裝，在耳朵上鉆孔

    C．小紅每當看到小軍與小玲討論問題，就說小軍對小玲有意思

    D．小趙告訴小龍一些預(yù)防和治療“痘痘”的方法和措施

1．“好的開始時成功的一半”。這要求我們進入中學時代要

    A珍惜新起點，笑迎新生活        B．從我做起，從現(xiàn)在做起

    C．不要管其他事情，只求學習好    D．把創(chuàng)建新集體，珍視新友誼作為頭等大事

2．“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！睂ξ覀儎�(chuàng)建班集體和健康成長的啟示是

    A．團結(jié)誕生希望，凝聚產(chǎn)生力量    B．班級的美麗在于我們每個人的獨特性

    C．凡事都要同學幫忙             D．要有團結(jié)協(xié)作意識，你追我趕，互助前行

3．進入初中，面對學習科目的增多，難度的加大等問題，我們應(yīng)采取的有效學習方法和策略是

    A．學會自主學習    B．課后及時復(fù)習    C．科學安排時間    D．請家教

4．知識就是力量。知識改變命運。這就要求我們

    A．珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行好受教育的義務(wù)

    B．只要學習好了，什么就都好了

    C．享受學習的苦與樂，不斷提升人生境界

    D．不斷克服學習中的困難，不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，超越自己

5．生命需要相互關(guān)愛，因為

  A．生命是頑強的，也是脆弱的    B．每種生命都有其存在的意義和價值

  C．人的生命具有獨特性          D．生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命而精彩

6．下列行為不屬于真愛生命的是

  A．犯罪分子為了逃避國家法律制裁而槍殺追捕的公安人員，從而保護自己的性命

  B．一同學受到父母批評后，從而絕食或出走

  C．圍觀群眾對某要跳樓自殺者起哄嘲弄

  D．遇到挫折或打擊時，絕不放棄希望，并為之努力

7．“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！毕铝袑�雷鋒同志這句話的理解正確的是

    A．人的生命只有一次，要保護自己生命

    B．生命的意義在于奉獻社會，服務(wù)人民

    C．生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻

    D．為社會做出貢獻，會使人的生命價值得以延伸

8．古代印度有句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生�！边@告訴我們，要使美好目標得以實現(xiàn)，必須

    A．自省自律，培養(yǎng)良好的行為習慣    B．揚長避短

    C．把自己置身于集體的監(jiān)督之中      D．不怕困難，不怕犧牲

    初中生活是一段全新的生活，當中不僅有許多好奇，也有許多新的困惑或不適應(yīng)，對此，有人說，戰(zhàn)勝生活中的一個困難就好比找到一個快樂。你遇到過哪些不適應(yīng)?你解決這些問題后并從中得到的快樂是什么?(請你至少寫出二條)

    你解決的困難和問題                              你的快樂

①_________________________                   _________________________

②__________________________                  __________________________

    2007年2月15日中午11點20分左右，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，事故導致53人死亡，71人受傷。消防部門花了三個多小時才將大火撲滅并從火場中救出了190名群眾。死亡者中好多是被煙嗆死或跳樓摔死的，受傷的71人中大都是從樓上跳下，身體不同程度地摔傷。為此，稻草人和同學們開展了求生知識大討論。

    假如樓房著火了，你知道應(yīng)該怎樣保護自己嗎?(至少提供兩種自救方法并說明其理由)

五、認識新自我(14分)

    一位偉人說：“我每晚臨睡前，都要想一想當天做了哪些事情，并反思當天的行為。如果當天我做了令人滿意的事，我就能安心睡覺，否則就難以入睡，第二天要想辦法彌補�！�

請問：這位偉人的話告訴我們一個什么道理？

六、感悟青春(16分)

    小堅已是初一學生，他覺得自己已進入青春期，應(yīng)該與眾不同了。于是，他把頭發(fā)染成了黃色，穿上了奇裝異服，還學會了抽煙。父母和老師都對他的這些行為舉止進行勸導，小堅則不以為然地說：這才叫“酷”，這才叫有個性!這才是長大了!

1．小堅這樣做是有個性和長大了的表現(xiàn)嗎?為什么?(10分)

2．青春是幸福的，你感受到了哪些?(6分)