2006-2007學(xué)年度濰坊市諸城九年級下學(xué)期
單元過關(guān)考試(四)
一、保護文化遺產(chǎn),發(fā)展先進文化(12分)
1.思考:我國設(shè)立第一個文化遺產(chǎn)日對你有何啟示?(6分)
2.思考:全球祭祀孔子活動熱烈開展說明了什么?(6分)
二、聚焦十六屆六中全會,共建和諧社會(25分)
1.請你描述和諧社會的美好前景。(4分)
2.說明我黨為什么要提出構(gòu)建社會主義和諧社會的執(zhí)政理念?(6分)
3.請你為構(gòu)建和諧社會提幾條建議。(5分)
4.為構(gòu)建和諧社會,你和你的同學(xué)有哪些企盼?(2分)
5.指出當(dāng)前社會上不和諧的社會現(xiàn)象。(4分)
6.列舉四個事例說明我國正在建設(shè)和諧社會。(4分)
2006年9月,中共中央政治局召開會議,審議了中央紀(jì)律檢查委員會《關(guān)于陳良宇同志有關(guān)問題初核情況的報告》,據(jù)調(diào)查,陳良宇涉及嚴(yán)重違紀(jì)問題,造成了惡劣的政治影響。
三、反腐倡廉,維護人民利益(13分)
1.中央決定對陳良宇的問題立案調(diào)查說明了什么?(6分)
2.反腐倡廉有何意義?(4分)
3.請你為預(yù)防、懲治腐敗獻計獻策。(3分)
2006年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年,為謳歌光照千秋的長征精神,激勵振興中華的豪情壯志,黨中央舉行了一系列的慶;顒樱
四、弘揚長征精神(16分)
1.黨中央舉行了一系列的紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的活動,有何意義?(5分)
2.青少年應(yīng)怎樣弘揚和培育民族精神?(5分)
3.某校開展了“重走長征路,弘揚民族魂”活動,假如你是長征隊伍中的一員,開展一次演講比賽,請寫出演講提綱。(4分)
4.請你為學(xué)校開展活動設(shè)計幾條宣傳標(biāo)語。(2分)
五、加快建設(shè)資源節(jié)約型社會型社會(18分)
材料一:
材料二:
1.我國為何設(shè)立節(jié)能宣傳周活動?(5分)
2.請為節(jié)約能源提幾條合理建議。(5分)
3.請為節(jié)約能源提兩個口號。(2分)
4.為什么要加快建設(shè)資源節(jié)約型社會?(3分)
5.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟有何意義?(3分)
六、填寫下表(11分)
某校政治教師在講七年級上冊第四課第三框時,給學(xué)生發(fā)了一份課前預(yù)習(xí)表,請你幫助完成。
培養(yǎng)承受挫折、開拓進取的品質(zhì)
(1)對待困難和挫折,人們往往會出現(xiàn)哪些不同表現(xiàn):
思
(2)正確的目標(biāo)和積極對待挫折的關(guān)系:
考
(3)理解“如果你拒絕了失敗,實際上你就拒絕了成功”。這句話的意思是:
感
動
(4)“獨臂勇雄”丁曉兵的事跡傳遍祖國大江南北。丁曉兵被cctv評為感動中國人物之一。請你說出他成為2006年度人物的人選理由:
質(zhì)
疑
(5)預(yù)習(xí)本框內(nèi)容后,你準(zhǔn)備在課堂討論中和同學(xué)們探討一個什么問題?
2.培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;拓寬思維,多角度思考問題;敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑;培養(yǎng)動手能力,勤于實踐;把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來,真正作到有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。
3.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭;對我們這樣一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家,要實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),必須大力發(fā)展科技教育;創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。
四、1.生命健康權(quán)
2.某些電線年久失修,裸露在外,有可能發(fā)生漏電現(xiàn)象;課間學(xué)生追逐打鬧;校舍年久失修;教室外的走廊欄桿過低。(其他言之有理的說法)
3.開展集體活動時,明確組織者的職責(zé);落實校園安全保障措施;學(xué)校應(yīng)強化對進出校園各種車輛及流動人口的管理。(其他言之有理的說法)
五、1.從總體上看,我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國的環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀。
堅持保護環(huán)境的基本國策;實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
2.不亂扔垃圾;主動清理垃圾并能分類處理;不亂丟廢舊電池;不使用一次性筷子;愛護花草樹木;積極參加植樹種草活動。(其他言之有理的說法)
3.動員令應(yīng)該代表學(xué)校團委,達到動員的作用,從提高環(huán)保儀式、增強法制觀念、落實環(huán)保行動出發(fā),發(fā)動全校學(xué)生為建設(shè)環(huán)境友好型社會、環(huán)境友好型校園,從我做起,從身邊小事做起。(只要言之有理即可得分)
六、1.小明看到的是農(nóng)村落后的一面,說明我國現(xiàn)階段農(nóng)村社會生產(chǎn)力水平、農(nóng)民生活水平還比較低;小剛看到了農(nóng)村發(fā)展的一面,說明我國現(xiàn)階段農(nóng)村社會生產(chǎn)力、農(nóng)民生活水平得到了顯著提高。
2.圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體目標(biāo)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”來回答即可。
3.在農(nóng)村實施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展科學(xué)技術(shù);發(fā)展農(nóng)村技術(shù)教育,對農(nóng)民進行技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo);加快廣播電視“村村通”和農(nóng)村文化信息資源共享工程建設(shè)步伐;鼓勵大中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任職,提高農(nóng)村基層干部隊伍素質(zhì)。(其他言之有理的說法)
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