2005-2006學(xué)年度日照市五蓮下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查
七年級(jí)政治試題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,30分)
1.2006年1月9日,全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家主席胡錦濤向獲得2005 年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的兩位中科院院士______、______頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)金,并發(fā)表 了重要講話。 ( )
A.王 選 黃 昆 B.黃伯云 張立同
C.葉篤正 吳孟超 D.吳文俊 袁隆平
2.2006年3月4日,胡錦濤看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)提出,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立以“_______”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。 ( )
A.五講四美 B.八榮八恥 C.誠(chéng)實(shí)守信 D.八榮八辱
3.中學(xué)生小梅,為引起同學(xué)們的注意,特地穿了一件漂亮的連衣裙,向大家炫耀說(shuō)是她爸爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的。一時(shí)間,她成了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很滿足,很快樂(lè)。小梅同學(xué)的這種心理是 ( )
A.嫉妒別人的表現(xiàn) B.愛(ài)慕虛榮的表現(xiàn)
C.自信的表現(xiàn) D.自尊的表現(xiàn)
4.“在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認(rèn)為自己能勝的人!边@句話說(shuō)明了 ( )
A.樹(shù)立信心才能增強(qiáng)實(shí)力,最終取得成功
B.認(rèn)為能勝的人一定會(huì)取得最終勝利
C.做任何事都會(huì)有失敗和錯(cuò)誤,強(qiáng)壯的人不可能少犯錯(cuò)誤
D.實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿
5.邰麗華是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)聾啞女青年舞蹈家,她表演的《千手觀音》、《雀之靈》在中國(guó)家喻戶曉。觀眾熱情地稱她為“孔雀仙子”“美的使者”。她是從15歲時(shí)開(kāi)始正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的。聾啞人練舞蹈,要比平常人困難大許多許多。因?yàn)槁?tīng)不到聲音,她只能靠教練的手勢(shì)和自己的感覺(jué)來(lái)掌握歌曲的節(jié)奏。訓(xùn)練中,身上經(jīng)常是青一塊,紫一塊的。有一年夏天,她總不愿穿裙子,媽媽很奇怪,趁女兒睡熟卷起女兒的長(zhǎng)褲,才發(fā)現(xiàn)女兒的膝蓋包著紗布,又紅又腫。邰麗華一次能旋轉(zhuǎn)一二百圈的工夫就是這樣練出來(lái)的。邰麗華身上體現(xiàn)了 ( )
①自尊自信的精神 ②自主自立的精神 ③自強(qiáng)不息的精神 ④意志堅(jiān)強(qiáng)的精神
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.有時(shí),我們很在意別人的一點(diǎn)議論、一點(diǎn)批評(píng),認(rèn)為傷害了自尊。其實(shí)對(duì)于無(wú)關(guān)緊要的議論,忍讓一下就過(guò)去了,斤斤計(jì)較,得理不讓人,那不是自尊,而是 ( )
A.情緒沖動(dòng) B.顧慮太多 C.太講原則 D.維護(hù)人格
7.樂(lè)樂(lè)今年上七年級(jí)了,他特別愛(ài)玩電腦游戲,常常為完不成作業(yè)而發(fā)出這樣的感嘆:“我怎么老管不住自己呢!”這主要表明他 ( )
A.情緒不穩(wěn)定 B.興趣太廣泛
C.自信心不足 D.缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,太放任自己
8.“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!睂(duì)這段話的正確理解是 ( )
A.挫折越多越好
B.挫折對(duì)人有害無(wú)益
C.由于人們對(duì)挫折態(tài)度的不同,挫折造成的結(jié)果也不同
D.生活就是順利與挫折交替出現(xiàn)的過(guò)程
9.據(jù)調(diào)查,違法犯罪者在日常生活中大多數(shù)是道德水平較低者,而見(jiàn)義勇為者在日常生活中大多數(shù)是樂(lè)于助人、熱心公益、尊老愛(ài)幼的人。這說(shuō)明 ( )
A.道德比法律更為重要
B.道德調(diào)整的社會(huì)關(guān)系比法律更為廣泛
C.道德與法律可以互相代替
D.公民的道德水平和遵紀(jì)守法有密切聯(lián)系
10.中學(xué)生小剛晚上獨(dú)自在家做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正在翻窗入室,小剛見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲:“爸爸,你該上單位值夜班了!”歹徒聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身而逃。小剛的舉動(dòng)說(shuō)明他 ( )
A.凡事都依賴別人,不能自主處理問(wèn)題
B.既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
C.膽小、懦弱,不能勇敢的面對(duì)歹徒,與之殊死搏斗
D.沒(méi)有履行與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)
二、簡(jiǎn)答題(11題12分,12題12分,13題11分)
11.中國(guó)古代有個(gè)小故事:有位考生進(jìn)京趕考途中迷了路,見(jiàn)旁邊有位老人,忙問(wèn):“喂,老頭,到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見(jiàn)狀回答:“三百丈!睍(shū)生不解:“別人談?wù)撀烦潭颊摾,你怎么論?”老人回答:“你無(wú)理,我自然無(wú)里,只好論丈!闭(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)?
12.看漫畫(huà)談感想。
13.認(rèn)真觀察下面的漫畫(huà)并回答問(wèn)題。
(1)三幅漫畫(huà)分別反映了哪種違法行為?
A:_______________________________________。
B:_______________________________________。
C:_______________________________________。
(2)這些違法行為的共同點(diǎn)是什么?
(3)請(qǐng)選出與其他兩幅不同的漫畫(huà)并說(shuō)明選擇的理由。
三、主題探究(16分)
14.初中生小胡,在校讀書(shū)期間,經(jīng)常曠課,不完成作業(yè)。父母工作忙,疏于對(duì)其管理。老師在多次教育無(wú)效的情況下,勸其退學(xué)。小胡退學(xué)后,經(jīng)常和社會(huì)上游手好閑、不三不四的“好朋友”混在一起,沉溺于網(wǎng)吧,常常夜不歸宿,后又參與搶劫,走上了犯罪的道路。
請(qǐng)對(duì)小胡走上犯罪道路的原因進(jìn)行探究。
四、分析說(shuō)明題(19分)
15.我們這一代青少年,不少同學(xué)是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,每天早上爸媽提供叫醒服務(wù),擠好牙膏倒好漱口水盛好早飯,一會(huì)媽媽做這個(gè),一會(huì)爸爸干那個(gè),學(xué)習(xí)由家長(zhǎng)輔導(dǎo)督促,困難由父母解決,外出郊游或拉練由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好一切所需物品。很多同學(xué)是家中唯一的“中心”“重點(diǎn)”或“掌上明珠”,當(dāng)作“小太陽(yáng)”“小皇帝”或“小公主”。難怪有人戲稱之為“抱大的一代”。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)針對(duì)上述現(xiàn)象,你認(rèn)為青少年應(yīng)努力側(cè)重培養(yǎng)哪一種能力?
(2)如果你的家人把你當(dāng)作“小太陽(yáng)”,你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)些什么?
(3)請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勅绾尾蛔觥氨Т蟮囊淮?
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com