2、中國共產(chǎn)黨第十六屆六中全會于2006年10月8日至11日在北京舉行，會議審議通過了《中共中央關(guān)于_________________若干重大問題的決定》。

    A、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)      B、構(gòu)建社會主義和諧社會

    C、加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)    D、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

3、2006年l0月13日，第61屆聯(lián)合國大會正式任命______________ 為下任聯(lián)合國秘書長。

    A、安培晉三    B、科菲?安南    C、潘基文    D、博爾頓

4、2006年12月15日，第15屆亞運(yùn)會在卡塔爾多哈閉幕，中國連續(xù)七屆居金牌榜第__ 位。

    A、一    B、二    C、三    D、四

5、地球上的生命是息息相關(guān)的，我們要善待自然，關(guān)愛地球上的生命，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。下列做法正確的是

①小剛愛鳥，經(jīng)常去林中捉鳥，放在鳥籠中觀賞 

②某班全體同學(xué)主動承擔(dān)了學(xué)校周圍一片山林的護(hù)林任務(wù) 

③小明用自己的零花錢從小販?zhǔn)种匈I了青蛙，然后將青蛙放回田野 

④某校開展了“愛護(hù)校園一草一木”的活動

    A、①②④    B、②③④    C、①②③    D、①③④

6、在現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時有發(fā)生。如有的不良社會青年敲詐在校學(xué)生，有的同學(xué)恃強(qiáng)凌弱等。其中相當(dāng)部分原因是因?yàn)橹袑W(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，極易受到傷害。因此，同學(xué)們應(yīng)該

①增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力 

②掌握一些自我保護(hù)的常識  

③學(xué)會依法維護(hù)自己的權(quán)益

④正確認(rèn)識生活中的苦與樂，及時享受生活

    A、①②③④    B、②③④    C、①③④D、①②③

8、小剛遇到的情景會有：

①面對新生活，新環(huán)境，他感到興奮和激動；

②學(xué)習(xí)科目多，難度大，感到有壓力；

③老師看不起他，同學(xué)排擠他；

④自己的自理能力差，感到對學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措

    A、①②③    B、②③④    C、①②④    D、①③④

9、這時小剛的正確做法是：

①主動和老師溝通，尋求老師的指導(dǎo)和幫助；

②與同學(xué)和睦相處，真誠地對待同學(xué)；

③積極參加各項(xiàng)活動，融入到新的集體中；

④自暴自棄，整日在煩惱中度過

    A、①②③    B、①②④    C、②③④   D、①③④

10、初次交往中，下列哪一種人最容易贏得人們的好感

    A、把對方吹捧一番，同時把自己說得一文不值

    B、把自己的優(yōu)點(diǎn)向別人介紹一番，特別是要說自己生活條件的優(yōu)越

    C、待人彬彬有禮，而又不失真誠

    D、非常坦率，甚至不給別人留面子

11、小明常常對自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思，及時指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，并據(jù)此制定下一步的行動目標(biāo)。這表明他

    A、學(xué)會了用發(fā)展的眼光看自己

    B、掌握了全面看問題的方法

    C、能夠在與他人的接觸和比較中認(rèn)識自己

    D、做到了從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己

12、笛卡爾說：“讀書就是同以往許多有教養(yǎng)的人的對話。”這句話啟示我們

    A、學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，充實(shí)精神生活

    B、讀書沒有什么用

    c、讀書可以使人穿越時空，回到過去

    D、讀書的人只能與讀書的人交朋友

13、小曉同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但成績總是不理想，她很著急，但自己又找不到原因。你認(rèn)為她應(yīng)該采取的最有效的學(xué)習(xí)方法是   

A、用別人的學(xué)習(xí)方法   

B、成績好的同學(xué)使用過的方法

C、家長傳授的方法      

D、適合自己的方法

14、七年級學(xué)生張某突然退學(xué)隨父經(jīng)商，班主任多次家訪動員返校，但他仍未返校學(xué)習(xí)。對此事下列看法錯誤的是

A、張某父子的行為均是違法行為   

B、屬張某個人行為，旁人無權(quán)干涉

C、張某沒有履行受教育的義務(wù)  

D、張某沒有珍惜受教育的權(quán)利

15、作為中學(xué)生，在學(xué)校接受教育，應(yīng)履行的義務(wù)有

①強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 

②樹l立“振興中華”的理想和信念，培養(yǎng)良好的思想品德    

③遵守中學(xué)生行為規(guī)范 

④努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

    A、①②③    B、②③④    C、①③④    D、①②③④

16、小麗聰明、好學(xué)，但就是瞧不起比她學(xué)習(xí)差的同學(xué)，甚至是諷刺嘲笑。對此，她的好朋友、品學(xué)兼優(yōu)的小紅最好是

    A、告訴老師，讓老師狠狠地批評她

    B、容忍小麗的缺點(diǎn)，只要她看得起自己就行

    C、誠懇地與小麗交談，幫她改正這一缺點(diǎn)

    D、以其治人之道還治其身，用尖刻的語言督促小麗醒悟

17、同學(xué)之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至發(fā)生爭執(zhí)。那么，日常交往我們應(yīng)該

    A、隨性而為，不要過分講究原則

    B、學(xué)會掩飾自己，彼此間要留面子

    C、學(xué)會理解和寬容，不要斤斤計(jì)較

    D、“哥們兒第一”，人與人交往要“義氣”為先

18、下列詩句反映了朋友之間真摯情誼的是

A、桃花潭水深千尺，不及王倫送我情

B、白日依山盡，黃河人海流

C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 

D、明月松間照，清泉石上流

19、期中考試時，小凡被數(shù)學(xué)老師誤認(rèn)為偷看別人的試卷而遭當(dāng)眾批評，他覺得自己根本沒有那樣做，而老師誤解了他，所以很是苦惱。你認(rèn)為下列解決問題的辦法正確的是

    A、找機(jī)會報復(fù)老師

    B、上數(shù)學(xué)課時，不好好上課，找茬頂撞

    C、向老師適當(dāng)作出解釋，說明事情的來龍去脈

D、忍氣吞聲，不與老師溝通 

20、下列能體現(xiàn)新型師生關(guān)系的選項(xiàng)是

①教師擁有絕對權(quán)威，學(xué)生必須完全服從老師 

②師生之間平等、相互信任 

③學(xué)生一有做不出的題，老師就應(yīng)立即告訴答案 

④老師和學(xué)生一起做游戲，像朋友一樣

⑤為了樹立威信，老師不應(yīng)輕易地在學(xué)生面前大笑

    A、①③    B、②③④    C、①③⑤    D、②④

21、在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人總是過高地估計(jì)自己，錯誤地低估別人，把自己擺在不適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，聽不進(jìn)別人的批評和忠告，這是

    A、自信的表現(xiàn)    B、嫉妒的表現(xiàn)  C、自尊的表現(xiàn)    D、自傲自負(fù)的表現(xiàn)

22、把許多“   我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信“   我能行”，行為上表現(xiàn)“  我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度指的是

    A、自信    B、自尊    C、自傲   D、自負(fù)

23、據(jù)報載，某班丟了40元“  愛心基金”，于是去捐款箱前“  看過一下”的小洋就在全班同學(xué)的“    選舉”下成了“小偷”。為了洗刷這個恥辱，小洋與父母不斷上訪，付出了輟學(xué)一年半的代價。這個15歲男孩的似乎已打消了長大后當(dāng)“畫家或職業(yè)運(yùn)動員”的念頭：“自從那事以后，誰還愿意跟我一起打籃球呢?”“   選舉小偷”這一荒唐的做法極大地傷害了小洋的

    A、自尊    B、自信    C、意志    D、個性

24、對于中學(xué)生來講，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以表現(xiàn)為

A、對人有禮貌        

B、自覺遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才

C、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛   

D、舉止文明

25、下列選項(xiàng)中對一個人的成功具有十分重要意義的心理品質(zhì)是

    ①自尊  ②自信  ③自負(fù)  ④自立  ⑤自卑  ⑥自強(qiáng)

    A、①②③④    B、②③④⑥    C、②④⑥    D、①②④⑥

    26、陽陽是某校七年級的學(xué)生，家庭條件一般，但她卻不思進(jìn)取，班級里的事務(wù)從不參加，整日想著穿名牌，用精品，貪圖享樂。老師和同學(xué)們批評教育她，她卻一番“高論”：“年齡小更應(yīng)該吃好穿好玩好，將來年齡大了就沒機(jī)會了。這才叫享受青春，享受生活，只有這樣，人生才有意義，生命才有價值�！�

請運(yùn)用所學(xué)知識，簡要評析陽陽的觀點(diǎn)。(IO分)