2007屆黃岡中學(xué) 啟黃初三上學(xué)期期末三校聯(lián)考政治部分
文 科 綜 合 試 題
Ⅰ卷 選擇題部分(時(shí)間:40分鐘 分?jǐn)?shù):40分 )
政治部分(單項(xiàng)選擇題,請(qǐng)將答案按序號(hào)填在Ⅱ卷的答案卡上,1.5分×10)
1.依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的前提是( )
A.有法可依 B.國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法行政
C.執(zhí)法必嚴(yán) D.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)依法行政
2.下圖說(shuō)明 ( )
A.在我國(guó),公民沒(méi)有參政議政的權(quán)利
B.我國(guó)公民行使批評(píng)、建議權(quán)時(shí),不受法律保護(hù)
C.我國(guó)公民行使政治權(quán)利時(shí),不能向政府提意見(jiàn)
D.某些國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),
切實(shí)保障公民政治權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。
3.王順友是四川省木里藏族自治縣“馬班郵路“投遞員,他二十年步行26萬(wàn)千米,相當(dāng)于環(huán)繞地球六圈,他二十年沒(méi)有延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件,投遞準(zhǔn)確率達(dá)100%。真可謂“鄰尚隔百里遠(yuǎn),世上最親郵遞員。”從王順友身上我們可以看出( 。
①新時(shí)期仍需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
②平凡的崗位也可以做出不平凡的成績(jī)
③他具有創(chuàng)新精神
④職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,努力做好本職工作也是一種奉獻(xiàn)精神
A. ①② 。. ①③④ 。. ①②④ D. ①②③④
4.
出臺(tái)。同時(shí),有關(guān)《石油法》和《天然氣法》的調(diào)研工作也正在進(jìn)行,可見(jiàn)( )
A.我國(guó)面臨的資源形勢(shì)十分嚴(yán)峻
B.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,關(guān)鍵是做好人口、資源、環(huán)境工作
C.建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),關(guān)鍵靠科技創(chuàng)新
D.必須把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同依法治國(guó)結(jié)合起來(lái)
5.中國(guó)和美國(guó)首次合作舉辦的“中國(guó)文化節(jié)”于當(dāng)?shù)貢r(shí)間
盛頓肯尼迪表演中心開(kāi)幕。2005年10月9日,隨著壓軸戲――中國(guó)的經(jīng)典話劇《茶館》
落下帷幕,歷時(shí)一個(gè)月之久的“中國(guó)文化節(jié)”取得了圓滿成功。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是
①中國(guó)重視中華文化的傳播與發(fā)揚(yáng)
②違背了我國(guó)“以我為主,為我所用”的原則,不利于弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化
③我國(guó)在文化領(lǐng)域堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策
④中國(guó)文化對(duì)推動(dòng)世界文化有重要作用
A.①③ B.①②③ C.②③④ D .①③④
6.從稚氣未脫的七年級(jí)到初顯成熟的九年級(jí),伴隨著成長(zhǎng)的腳步,我們更加清晰地意識(shí)到:作為一名中學(xué)生 ( )
①學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民
②服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)
③自己的事情自己做,對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)
④樹(shù)立“我為人人,人人為我”的觀念,參加公益活動(dòng)
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
7.有這樣一副對(duì)聯(lián):“電荒、油荒、煤荒,荒荒心驚;產(chǎn)能、供能、用能,環(huán)環(huán)節(jié)約!睓M批是:“科學(xué)發(fā)展”。這副對(duì)聯(lián)對(duì)我們的啟示有
①我國(guó)的資源問(wèn)題已得到根本解決
②要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀
③限制工業(yè)發(fā)展是避免能源危機(jī)的唯一途徑
④ 節(jié)約資源要從點(diǎn)滴做起
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.電影《手機(jī)》里有這樣一句臺(tái)詞:“手機(jī),如果不善加利用,就不再是手機(jī),而是手雷!
最近,某記者在調(diào)查采訪時(shí)發(fā)現(xiàn),一些像“牛皮癬”一樣的不良短信,來(lái)勢(shì)兇猛的污染
著青少年的心靈。2005年11月,某中學(xué)開(kāi)展了“拒絕不良短信”簽名活動(dòng)。上述材料
給我們的啟示是
①我們要自覺(jué)抵制腐朽文化的影響
②同破壞精神文明的行為作斗爭(zhēng)是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任
③依法治國(guó)同以德治國(guó)在我國(guó)已得到全面落實(shí)
④加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)任重道遠(yuǎn)
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.
①實(shí)現(xiàn)全體人民同時(shí)富裕的需要
②推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)的需要
③實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想的需要
④實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④
10.王選院士總結(jié)自己取得成就的原因有:扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);長(zhǎng)期在第一線上拼命干活;選定目標(biāo)后能鍥而不舍地長(zhǎng)期拼搏┉自信而不自負(fù),認(rèn)識(shí)自己的不足,懂得要依靠團(tuán)隊(duì)等等。王選院士的總結(jié)告訴我們( )
①我們的具體理想總是一成不變、不可動(dòng)搖的
②通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴
③要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任
④具備團(tuán)隊(duì)精神,才能更好的施展個(gè)人的才華,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
Ⅱ卷 非選擇題部分(時(shí)間:70分鐘 分?jǐn)?shù):70分 )
政治部分(40分)
情景分析題
1.仔細(xì)閱讀漫畫,回答下列各題
(1)畫里有話:請(qǐng)說(shuō)出這幅漫畫的寓意。(1分)
(2)探究推測(cè):漫畫中兩類當(dāng)事人的做法可能帶來(lái)什么樣的結(jié)果?(2分)
(3)踐行責(zé)任:你打算如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?寫出來(lái)給大家看看。(3分)
2. 閱讀下面兩副對(duì)聯(lián)后,完成后面問(wèn)題:
對(duì)聯(lián)
上 聯(lián)
下 聯(lián)
橫 批
一
學(xué)習(xí)文化重知識(shí)
普及科技抓教育
A.依法治國(guó) B.科教興國(guó)
C.春風(fēng)行動(dòng) D.改革開(kāi)放 (四選一)
二
科技繁榮百業(yè)榮
教育興旺萬(wàn)家旺
(1)選擇一個(gè)可通用的橫批。(1分)
(2)談?wù)勊x擇的橫批內(nèi)容的必要性。(3分)
(3)針對(duì)這一選擇,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)有怎樣的準(zhǔn)備?(2分)
3.“福娃”是北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán),來(lái)源于中國(guó)
遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象!案M蕖钡脑秃皖^飾蘊(yùn)涵著其與
海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式,展現(xiàn)了燦爛的
中華文化。
結(jié)合材料,回答下列問(wèn)題:
(1)知識(shí)鏈接:中華文化的特點(diǎn)是什么?(1分)
(2)概括提煉:中華文化為什么能歷久彌新?其影響是怎樣的?(3分)
(3)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:作為中華文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,請(qǐng)你就如何更好地繼承和弘
揚(yáng)中華文化提出兩條建議。(2分)
4.認(rèn)真觀察漫畫《考試的歌》,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。
⑴《考試的歌》反映了我們學(xué)習(xí)生活中的什么現(xiàn)象?(3分)
⑵如何消除漫畫中反映的現(xiàn)象?(5分)
⑶請(qǐng)你針對(duì)漫畫中反映的問(wèn)題,設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)放在校園宣傳欄里。(2分)
5.材料一:黨的十六大報(bào)告指出,經(jīng)過(guò)全黨和全國(guó)各族人民的共同努力,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步和第二步目標(biāo),人民生活總體上到了小康水平。在此基礎(chǔ)上 ,我們要在本世紀(jì)頭20年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。
材料二:從世界范圍內(nèi)的橫向比較來(lái)看,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)居于世界前列,但人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值只有1000美元左右,剛剛進(jìn)入中等收入國(guó)家的行列,經(jīng)濟(jì)文化落后的狀況沒(méi)有根本改變,目前,我國(guó)農(nóng)村有3000多萬(wàn)貧困人口的溫飽問(wèn)題還沒(méi)有解決,城鎮(zhèn)有2000多萬(wàn)人的收入在最低保障線以下。
材料三:我國(guó)東西部地區(qū)部分指標(biāo)比較
區(qū)域
人口數(shù)量占比例
農(nóng)村低收入者占全國(guó)貧困人口的比例
人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
東部地區(qū)
41.4%
8.2%
1600美元
西部地區(qū)
19.44%
23%
610美元
運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)人民生活能夠從總體上達(dá)到小康水平的主要原因有哪些(不少于四點(diǎn))(4分)
(2)材料二和材料三共同反映了什么問(wèn)題?針對(duì)材料三的問(wèn)題,我們社會(huì)主義應(yīng)堅(jiān)持什么原則?(4分)
(3)全面建設(shè)小康社會(huì)的最根本途徑是什么?為什么這樣說(shuō)?(4分)
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