2008-2009學(xué)年度德州市陵縣第二學(xué)期八年級(jí)期中考試
生物試卷
一、選擇題:(每小題1分,共20分)
1.自然選擇能正確解釋生物的( )
A.生長(zhǎng)發(fā)育 B.遺傳變異 C.適應(yīng)性和多樣性 D.個(gè)體差異
2.生物進(jìn)化的證據(jù)很多,其中最直接、最重要的證據(jù)是( )
A.胚胎學(xué)上的證據(jù) B.分類學(xué)上的證據(jù)
C.地質(zhì)年代中的化石的證據(jù) D.遺傳學(xué)上的證據(jù)
3.提出生物進(jìn)化理論的科學(xué)家是( )
A.孟德爾 B.達(dá)爾文 C.米勒 D.李時(shí)珍
4.生物進(jìn)化的外在原因是( )
A.環(huán)境的改變 B.天敵的影響 C.人工選擇 D.溫度的改變
5.研究生物進(jìn)化歷程的方法一般不包括( )
A.對(duì)現(xiàn)存生物進(jìn)行橫向比較
B.根據(jù)確鑿的證據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測(cè)
C.對(duì)不同年代的化石進(jìn)行縱向比較
D.設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)重演生物進(jìn)化的歷史
6.原始大氣與現(xiàn)在大氣明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有( )
A.游離的氧 B.游離的氫 C.水蒸氣 D.二氧化碳
7.人與幾種生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異如下表,其中與人的親緣關(guān)系最近的生物是( )
生物
l
獼猴
狗
馬
向日葵
螺旋菌
差異
1
11
12
38
45
A.螺旋菌 B.馬 C.獼猴 D.狗
8.下圖表示植物進(jìn)化歷程下列敘述不正確的是( )
A.戊最有可能是水生的 B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜 D.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
9.一年生植物到秋天死亡,它們卻能利用種子過(guò)冬,就象許多昆蟲利用卵過(guò)冬一樣,這都是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng),這種現(xiàn)象用達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋是由于( )
A.適者生存的結(jié)果 B.遺傳變異的結(jié)果
C.生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 D.自然選擇的結(jié)果
10.下列關(guān)于種族的敘述中,正確的是( )
A.現(xiàn)代人類可以分為四個(gè)種族
B.各個(gè)種族在體質(zhì)特征和基因組成上區(qū)別明顯
C.四個(gè)種族從生物分類學(xué)上來(lái)說(shuō)屬于四個(gè)物種
D.種族和民族有著相同的含義
11.下列各項(xiàng)中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.丁東水庫(kù) B.縣城城東蔬菜基地
C.八年級(jí)二班全體同學(xué) D.夏津黃河故道森林公園
12.如下圖,當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多的是( )
A.① B.④ C.② D.⑥
13.在生態(tài)系統(tǒng)中,最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是( )
A.非生物成分 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.生產(chǎn)者
14.下列說(shuō)法能夠完整地表示食物鏈的是( )
A.青蛙吃螟蟲,螟蟲吃水稻
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦
C.螳螂捕蟬,黃雀在后
D.貓頭鷹捕食田鼠,蛇也捕食田鼠
15.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是循環(huán)的,能把有機(jī)物再轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回環(huán)境中去的是( )
A.分解者 B.消費(fèi)者 C.生產(chǎn)者 D.A、B、C都是
16.自然界中的任何生態(tài)系統(tǒng)能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡,其主要原因是( )
A.具有較復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) B.生產(chǎn)者種類和數(shù)量多
C.物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)反復(fù)進(jìn)行 D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
17.在遠(yuǎn)離陸地的海島上有一食物鏈:草→鼠→蛇,若一次蛇傳染病造成島上的蛇全部死亡,幾年內(nèi)鼠的數(shù)量變化應(yīng)是( )
18.聯(lián)合國(guó)教科文組織在1971年制訂了“人和生物圈”的研究計(jì)劃,其目的是( )
A.防止環(huán)境污染 B.控制人口數(shù)量
C.合理開發(fā)和利用自然資料 D.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系
19.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,圖中甲、乙、丙是( )
A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者
B.乙是生產(chǎn)者,甲是消費(fèi)者,丙是分解者
C.丙是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,甲是分解者
D.甲是生產(chǎn)者。丙是消費(fèi)者,乙是分解者
20.在某一生態(tài)系統(tǒng)中,一只甲動(dòng)物增重
A.10% B.0.5% C.0.25% D.12.5%
二、簡(jiǎn)答題(25分)
1.(3分)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從_________到_________、從________到__________,從__________到__________。
2.(2分)__________是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù),___________是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)。____________是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者,生命活動(dòng)主要體現(xiàn)者的基本組成單位是____________。
3.(4分)最近研究“地外文明”的天文學(xué)家和生物學(xué)家一起用計(jì)算機(jī)模擬出了銀河系中兩個(gè)可能孕育著生命的外星天體,它們被命名為“奧雷里亞”和“藍(lán)月亮”。其中“藍(lán)月亮”更引人注目,據(jù)推測(cè),“藍(lán)月亮”是一顆本身不發(fā)光,卻圍繞著一顆巨大的行星運(yùn)轉(zhuǎn)的固體星,距離地球大約50光年,“藍(lán)月亮”上的一天為240小時(shí)!八{(lán)月亮”上光照良好,有液態(tài)水存在,大氣密度是地球大氣密度的4倍,而中心引力又比地球小得多!八{(lán)月亮”上的O2濃度是地球上的5倍,CO2的濃度是地球上的30倍,動(dòng)物、植物種類繁多。請(qǐng)根據(jù)上述推測(cè),回答下列問(wèn)題:
(1)“藍(lán)月亮”上的光照最可能來(lái)自于離“藍(lán)月亮”最近的__________________________
____________________________。
(2)“藍(lán)月亮”上的動(dòng)物大多數(shù)善于飛翔,合理的解釋是__________________________、_____________________。
(3)“藍(lán)月亮”上的植物要比地球上的植物生長(zhǎng)得高大茂盛得多(不考慮砍伐因素),你認(rèn)為主要的原因是__________________________。(寫出一點(diǎn)即可)
(4)你認(rèn)為“藍(lán)月亮”上的平均氣溫與地球平均氣溫相比___________(選填“高”、 “低”、“差不多”或“難以判斷”),你的理由是____________________________________
____________________________。
4.(5分)下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量變化圖。
(1)粗實(shí)線表示鼠類屬于________者,細(xì)實(shí)線表示食鼠動(dòng)物屬于___________者。則細(xì)虛線表示的為____________者,你是根據(jù)___________判斷的。
(2)食鼠動(dòng)物到達(dá)一個(gè)波形頂點(diǎn)時(shí),鼠類稍后就到達(dá)波形的_________點(diǎn)。三條線都是上下波動(dòng)的,這說(shuō)明生物的數(shù)量是__________的。
(3)草原鼠類大發(fā)生時(shí),植被會(huì)減少并造成________短缺,限制__________增長(zhǎng);同時(shí),鼠類大發(fā)生使__________增加,會(huì)使鼠類數(shù)量減少,從而使___________得到恢復(fù)。
5.(4分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于____________,根據(jù)此圖,寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈__________________________________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和________的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。
6.(3.5分)我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其碳循環(huán)如下圖,箭頭和字母分別表示碳傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán),離不開生產(chǎn)者(主要是綠色植物)。生態(tài)系統(tǒng)中a代表綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能及合成的有機(jī)物,這是流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量,數(shù)量最大;b代表植物呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳;c代表通過(guò)食物鏈流到動(dòng)物(各級(jí)消費(fèi)者)體內(nèi)的總能量,d代表動(dòng)物的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳;e代表植物的殘枝、落葉流到分解者的能量;f代表動(dòng)物流到分解者的能量;g代表分解者的呼吸作用散失到大氣中的二氧化碳。在一年中的不同的季節(jié),植物進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度不同,你能根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)規(guī)律,分析夏季處于平衡狀態(tài)的森林生態(tài)系統(tǒng)中a與b+c+e的關(guān)系嗎?
7.(3.5分)化石是生物的_________、_________或________,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的,科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn),在越古老的地層中,形成的化石生物越_________、越_________,而在越晚形成的地層中,形成的化石的生物越_________、越__________。
(5分)為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
(2)向B、C、D瓶中加入等量的水藻;
(3)向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條;
(4)把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
三、實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
生態(tài)瓶編號(hào)
A
B
C
D
瓶中小魚生存時(shí)間/d
3
11
25
2
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是________;比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚的存活時(shí)間與_________有關(guān)。
(2)比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用是______________________。
(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因是__________
____________。
(4)比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,水藻在有________________的條件下,才能釋放氧氣。
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