2008-2009學(xué)年度臺(tái)兒莊區(qū)第一學(xué)期八年級(jí)期中素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè)
生物試卷
說明:本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷為選擇題,共50分,第Ⅱ卷為非選擇題,共50分,試卷滿分100分,考試時(shí)間50分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
1.植物的根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
2.單性花是指
A.只有雌蕊的花 B.只有雄蕊的花
C.一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花 D.不能發(fā)育成果實(shí)的花
3.異花傳粉是指
A.一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上 B.花藥內(nèi)的花粉落在柱頭上
C.單性花之間的傳粉 D.一種花的花粉落在另一種花的柱頭上
4.受精后,子房壁、胚珠的珠被、受精極核、受精卵分別發(fā)育成
A.種皮、胚乳、胚、果皮 B.胚乳、胚、果皮、種皮
C.果皮、種皮、胚乳、胚 D.種皮、果皮、胚、胚乳
5.下列哪一組種子適于播種
A.在種子中細(xì)心挑選了200粒飽滿的種子,測(cè)定其發(fā)芽率為95%
B.抽樣檢測(cè)了500粒種子有470粒發(fā)芽
C.粒大飽滿,已經(jīng)存放了五年的小麥種子
D.干癟的或被昆蟲咬壞的種子
6.要想延長(zhǎng)種子的壽命,儲(chǔ)藏的條件是
A.低溫、干燥 B.高溫、干燥 C.低溫、濕潤(rùn) D.高溫、濕潤(rùn)
7.下列不屬于無土栽培優(yōu)點(diǎn)的是
A.不需要使用化肥 B.可減少病蟲害
C.不受地方限制,可進(jìn)行離體種植 D.節(jié)水、節(jié)肥、清潔衛(wèi)生
8.具有雙受精特征的植物是
A.一切植物 B.藻類植物 C.蕨類植物 D.綠色開花植物
9.秋海棠的葉落到地上,葉脈處會(huì)生出不定根來,并向上長(zhǎng)出完整的植株,這種生殖方式屬于
A.有性生殖 B.孢子生殖 C.無性生殖 D.嫁接
10.花和果實(shí)作為被子植物的主要分類依據(jù)是因?yàn)?/p>
A.花和果實(shí)容易采集 B.花和果實(shí)的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定
C.花和果實(shí)的色彩艷麗,容易分辨 D.花和果實(shí)的色彩艷麗,容易制成標(biāo)本
11.雙子葉木本植物的莖能逐年加粗的原因是
A.形成層的活動(dòng) B.木質(zhì)部的活動(dòng)
C.韌皮部的活動(dòng) D.樹皮細(xì)胞分裂的結(jié)果
12.種子在適宜的條件下可萌發(fā)形成幼苗,幼苗能長(zhǎng)成高大植物體,從種子到高大植物體的變化過程中,有機(jī)物的變化可以用下圖( )來表示。
13.1958年,美國(guó)一位植物學(xué)家利用胡蘿卜的部分細(xì)胞培養(yǎng)出一株具有根、莖、葉的完整植株。該工作成功的理論基礎(chǔ)是
A.植物細(xì)胞的多樣性 B.生殖細(xì)胞的全能性
C.植物細(xì)胞的分裂 D.植物細(xì)胞的全能性
14.生殖季節(jié)雄蛙的鳴囔鼓起,叫聲響亮,其目的是
A.吸引雌蛙 B.嚇退敵害
C.表示體外受精完成 D.引誘昆蟲
15.夏天,令人討厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害,其發(fā)育過程經(jīng)歷了
A.受精卵→蛹→成蟲三個(gè)階段 B.受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)階段.
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段 D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個(gè)階段
16.兩棲動(dòng)物是指
A.幼體在水中生活,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸
B.幼體在水中生活,成體只能生活在陸地上
C.有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活
D.既能生活在水中,又能生活在陸地上
17.蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是
A.外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大 B.進(jìn)行氣體交換
C.蛻掉原來的外骨骼使運(yùn)動(dòng)靈活 D.減輕體重,利于運(yùn)動(dòng)
18.構(gòu)成家鴿卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A.卵白、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜
B.胚盤、卵黃和緊包在卵白外面的卵黃膜
C.胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜
D.卵白、卵殼和緊包在卵白外面的卵黃膜
19.鳥類的生殖方式是
A.體外受精、卵生 B.體外受精、胎生
C.體內(nèi)受精、卵生 D.體內(nèi)受精、胎生
20.某養(yǎng)雞廠養(yǎng)的均是良種母雞,另一家養(yǎng)雞廠從該廠購(gòu)進(jìn)了一批雞蛋用來孵化小雞,但卻一只也沒孵出。其主要原因是
A.雞蛋放置的時(shí)間太長(zhǎng) B.孵化的溫度等條件未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
C.購(gòu)進(jìn)的雞蛋未受精 D.該雞種不能以孵卵的方式繁殖后代
21.利用蛻皮激素(促使昆蟲加快蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能減少菜粉蝶對(duì)蔬菜的危害,其原理是
A.縮短幼蟲期 B.縮短蛹期
C.縮短成蟲期 D.破壞它的取食器官
22.不能隨意折斷花的主要原因是
A.花能散發(fā)迷人的花香 B.會(huì)影響植物的繁殖
C.花能吸引昆蟲 D.花可供人欣賞
23.下圖所示為無性生殖的幾種方式,其中屬于嫁接的是
24.下列生產(chǎn)實(shí)踐方法,不屬于無性生殖的是
A.將甘薯放在潮濕且溫暖的環(huán)境中培養(yǎng),會(huì)長(zhǎng)出很多幼苗,可以將它們分別栽植
B.取一片秋海棠的葉,在葉背面的葉脈上用小刀劃一些切口,放在濕潤(rùn)的土面上培養(yǎng),葉脈切口會(huì)長(zhǎng)出根,葉面會(huì)長(zhǎng)出幼芽,最后能長(zhǎng)成一株新的秋海棠
C.將水稻種子用溫水浸透,灑在苗床上,待發(fā)育成稻秧,就可以分別插秧栽種了
D.菊花秋季開花過后,可以將地面的莖稈剪去,保留地下的根;第二年春暖時(shí),菊花根周圍能滋生出很多幼苗,將之分別栽植就成了一株株的菊花
25.某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中。
時(shí)間
根冠
分生區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)
成熟區(qū)
第一天
第二天
第三天
2,
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的
A.王同學(xué):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.張同學(xué):根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C.石同學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
D.艾同學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)
第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
26.(10分)根據(jù)花和果實(shí)的基本結(jié)構(gòu)圖回答下列問題。
(1)對(duì)于植物繁殖后代來說,花的最重要的結(jié)構(gòu)是[ ]_________和[ ] _________。
(2)經(jīng)過傳粉、受精之后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱均凋落。最終[ ] _________發(fā)育成[C]_________;[ ]_________發(fā)育成[B]_________;胚珠里的__________發(fā)育成種子的胚。
(3)若果樹在開花季節(jié)遇到連綿的陰雨天氣,會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因是陰雨天影響了__________________________________________________。
(4)如果只從上圖花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的是_______________,作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你,最關(guān)注的是____________________。
27.(8分)下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖甲中結(jié)構(gòu)[1]是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育來的,也是由圖丙中的[ ] _________發(fā)育來的;圖甲中結(jié)構(gòu)[2]是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育來的,也是由圖丙中的[ ]_________發(fā)育來的。
(2)圖乙中[4]的作用是___________________________。
(3)將圖甲中[3]結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖_________的結(jié)構(gòu)相似。
(4)對(duì)綠色開花植物來說,圖丙結(jié)構(gòu)是由花粉管內(nèi)的一個(gè)精子與胚珠內(nèi)的_________結(jié)合成的_________逐漸發(fā)育成的。
28.請(qǐng)根據(jù)下面操作步驟示意圖,分析回答。(6分)
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_________方式,屬于_________生殖。
(2)①稱為_________,②稱為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合,以確保①的成活。
(3)_________(列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。
29.(10分)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”常用來形容人鞠躬盡瘁,死而后已。下圖為家蠶的發(fā)育過程,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)家蠶的發(fā)育順序?yàn)開_________________,發(fā)育方式為__________________。
(2)家蠶的發(fā)育是從_________開始的,取食桑葉的階段為_________。
(3)養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_________階段,理由是__________________。煮繭繅絲時(shí)的家蠶屬于_________階段。
(4)“春蠶到死絲方盡”從生物學(xué)角度來看是否合理?_________。原因是__________ _________________,你能否從生物學(xué)角度對(duì)此句加以修改__________________。
30.(10分)青蛙被譽(yù)為“田園衛(wèi)士”,下圖是它的發(fā)育簡(jiǎn)史。據(jù)圖回答:
(1)生活在水草叢生池塘邊的③的體色都是_________,這是_____________的結(jié)果。
(2)剛孵化出來的②叫_________,其呼吸器官是_________。、
(3)③的眼睛視物很特別,特殊在只對(duì)_________有反應(yīng)。
(4)從青蛙的發(fā)育史可以看出,其受精方式為_________,發(fā)育過程屬于_________。
(5)③的食物主要是農(nóng)業(yè)害蟲,因此,我們應(yīng)該_________。
(6)現(xiàn)在③的數(shù)量越來越少的原因主要是_________和_________。
31.(6分)背景資料:下圖是小寶同學(xué)做的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該裝置置于
(1)圖中1、2、3號(hào)種子分別處于不同的環(huán)境條件,仔細(xì)觀察,請(qǐng)將3號(hào)種子所得到的萌發(fā)條件填入下表。(“√”表示能得到,“×”表示不能得到)
種子
充足的空氣
一定的水分
溫度
1號(hào)
√
×
2號(hào)
√
×
3號(hào)
(2)該裝置中,2號(hào)種子所做的實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用。其中:1、2號(hào)種子是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要_________。2、3號(hào)種子也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),它是為了探究種子的萌發(fā)是否需要_________。
(3)經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn),小寶發(fā)現(xiàn)只有2號(hào)種子會(huì)萌發(fā),于是他就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。請(qǐng)問:要得到這樣的結(jié)論,該探究實(shí)驗(yàn)必須做哪兩處修改?
①______________________________________________________。
②______________________________________________________。
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