1、魚不斷地用口吞水，再?gòu)啮w蓋后緣排水，這樣做的主要意義是

A、排泄體內(nèi)含氮的廢物                              B、完成呼吸和攝食

C、散發(fā)體內(nèi)的熱量                                     D、交換體內(nèi)的水

2、下列屬于魚類的是

A、海豚                   B、海馬                   C、海豹                   D、海象

3、在“探究尾鰭在魚游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)方法不易得出正確結(jié)論的是

A、剪掉尾鰭的魚和正常魚對(duì)照

B、用細(xì)線綁住尾鰭的魚和正常魚對(duì)照

C、用模型探究

D、將尾鰭以外的其它鰭綁住的魚和正常魚對(duì)照

4、體溫恒定對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)多變環(huán)境有重要意義，下列敘述錯(cuò)誤的是

A、有利于代謝的正常進(jìn)行                          B、有利于動(dòng)物的區(qū)域分布

C、有利于動(dòng)物的生存和繁衍                       D、有利于動(dòng)物防止水分蒸發(fā)

5、家兔的消化管與食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是

A、消化管長(zhǎng)，盲腸不發(fā)達(dá)                          B、消化管長(zhǎng)，盲腸發(fā)達(dá)

C、消化管短，盲腸不發(fā)達(dá)                          D、消化管短，盲腸發(fā)達(dá)

6、下列敘述中，不屬于哺乳動(dòng)物特征的是

A、體表被毛，胎生，哺乳                          B、用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

C、心臟四腔，體溫恒定                                 D、大腦發(fā)達(dá)，牙齒有分化

7、下列動(dòng)物中屬于腔腸動(dòng)物的是

A、鱉                       B、蝦                       C、珊瑚蟲                D、烏賊

8、蛇為了適應(yīng)陸地氣候相對(duì)干燥的特點(diǎn)，出現(xiàn)了防止體內(nèi)水分散失的

A、外骨骼                B、貝殼                   C、甲殼                   D、鱗片

9、大雨過(guò)后，蚯蚓鉆出地面是因?yàn)?/p>

A、土中溫度高                                            B、地面食物多

C、土中水多，氧少，無(wú)法呼吸                   D、無(wú)法呼吸，窒息死亡

10、蝗蟲的呼吸是靠

A、體表                   B、觸角                   C、氣管                   D、外骨骼

11、2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這項(xiàng)利用與蚯蚓           相關(guān)

A、運(yùn)動(dòng)                   B、食性                   C、呼吸                   D、晝伏夜出

12、家鴿在空中飛行時(shí)，依靠雙重呼吸的方式保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng)，家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A、肺                       B、氣囊                   C、肺和氣囊            D、肺和嗉囊

13、青蛙能在陸地上生活的重要原因是

A、有了四肢            B、用肺呼吸            C、捕食昆蟲            D、皮膚呼吸

14、典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物中，個(gè)體之間的關(guān)系是

A、對(duì)群體的作用相同，地位平等                B、對(duì)群體的作用不同，地位平等

C、對(duì)群體的作用不同，地位不平等            D、對(duì)群體的作用相同，地位不平等

15、下列幾種動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A、猩猩洗土豆                                             B、小鳥喂魚

C、菜青蟲取食十字花科植物                        D、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

16、下列各種表現(xiàn)屬于運(yùn)動(dòng)的是

A、熟睡的人，胸部有節(jié)律地起伏

B、停留在魚缸中層水域的熱帶魚，在輕輕擺晃著魚鰭

C、在高空盤旋的老鷹，發(fā)現(xiàn)地面有老鼠在運(yùn)動(dòng)，就急速俯沖而下

D、以上現(xiàn)象都屬于運(yùn)動(dòng)

17、鳥類和哺乳類都是恒溫動(dòng)物，下列與維持體溫的恒定沒(méi)有直接關(guān)系的是

A、心臟分成四個(gè)腔，血液輸送氧氣的能力強(qiáng)

B、口中無(wú)齒或牙齒有分化，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)

C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，具有調(diào)節(jié)體溫的功能

D、體表被毛或羽毛，具有保溫作用

18、垂直手臂提重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是

A、肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮                B、肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張

C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張                D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

19、俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，螞蟻用來(lái)進(jìn)行交流的“語(yǔ)言”是

A、舞蹈                   B、氣味                   C、聲音                   D、表情

20、在運(yùn)動(dòng)中，長(zhǎng)骨和關(guān)節(jié)起的作用分別是

A、杠桿和動(dòng)力作用                                     B、杠桿和支撐作用

C、杠桿和支點(diǎn)作用                                     D、動(dòng)力和支點(diǎn)作用

21、動(dòng)物的下列行為中，屬于后天性行為的是

A、孔雀開屏            B、鱈魚洄游            C、大雁南飛            D、驚弓之鳥

22、老鼠對(duì)人類有害，并被列為“四害”之一，我們對(duì)它應(yīng)

A、想盡辦法趕盡殺絕                                 B、順其自然不加控制

C、大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量                D、設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害

23、在一個(gè)由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若消滅了全部猛禽，植物的數(shù)量是

A、緩慢下降                                               B、迅速下降

C、仍保持相對(duì)穩(wěn)定                                     D、先迅速下降，后再急劇上升

24、下列措施最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是

A、減少食肉性動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量          B、平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

C、增加物種的種類                                     D、增加分解者的數(shù)量

25、為保證宇航員在失重條件下血液能正常運(yùn)輸，受到      動(dòng)物的啟示而制作了宇航服。

A、螢火蟲                B、長(zhǎng)頸鹿                C、鯊魚                   D、蜘蛛

26、下列可以作為“乳房生物反應(yīng)器”的生物是

A、家鴿                   B、牛                       C、大腸桿菌            D、鯉魚

27、下列不屬于生物防治的是

A、以蟲治蟲                                                 B、以天然藥材治蟲

C、以鳥治蟲                                                 D、以菌治蟲

28、在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是

A、生產(chǎn)者                B、消費(fèi)者                C、分解者                D、以上都是

29、體育課上，練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，人體最容易受傷的部位是

A、肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)                                     B、肘關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)

C、髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)                                     D、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)

30、在建設(shè)新農(nóng)村過(guò)程中，生態(tài)廁所已成為一道獨(dú)特風(fēng)景，它的主要特點(diǎn)是

A、地下設(shè)有沼氣池                                     B、用特殊農(nóng)作物進(jìn)行空氣凈化殺毒

C、一般建在風(fēng)景區(qū)                                     D、裝備無(wú)水馬桶

31、（每空1分，共12分）下圖是鯽魚的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在觀察鯽魚時(shí)，魚的口和                后緣交替                     ，表示魚正在呼吸。

（2）掀起鰓蓋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鰓絲的顏色呈                ，每側(cè)的鰓有                     片，鰓絲既多又細(xì)，擴(kuò)大了鰓與水的接觸面積，有利于進(jìn)行                。

（3）如果把鯽魚的胸腹鰭捆扎起來(lái)，鯽魚在水中會(huì)                   ，說(shuō)明胸腹鰭的作用是                                                                                  。

（4）圖中的④是                ，魚能夠避開各種障礙物，就是因?yàn)棰芷鹬?u>                  和                  的作用。

（5）在探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)，如果用的是模擬實(shí)驗(yàn)法，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以下優(yōu)點(diǎn)：

①可以解決不能或不便用                  方法解決的難題；②將模型的實(shí)驗(yàn)結(jié)果類推到實(shí)驗(yàn)對(duì)象，以揭示有關(guān)的事實(shí)或規(guī)律，這樣可以                                       ，大大節(jié)約資源、資金、時(shí)間。

32、據(jù)圖回答問(wèn)題：（每空1分，共6分）

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)是                ，②所示的結(jié)構(gòu)是                     。

（2）當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中數(shù)字                   所示的結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫                   ，這種方式可以供給家鴿充足的                     。家鴿吸氣時(shí)，氣流的流動(dòng)方向是              。（用圖中代碼填寫）

33、據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（每空1分，共8分）

（1）甲圖中[    ]                    ，把兩骨牢固聯(lián)系在一起，運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是⑤                  ，我們通常說(shuō)的脫臼是指                   從                  中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。（填序號(hào)）

（2）乙圖中由屈肘到伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須在                   系統(tǒng)支配下才能完成，在此過(guò)程中肌肉⑦的變化是                     ，并且這個(gè)動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是                     。（填寫支點(diǎn)的名稱）

（3）當(dāng)你站直雙臂自然下垂時(shí)，肌肉⑥和⑦分別處于什么狀態(tài)？

35、（每小題1分，共4分）

蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中，靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)呼吸，有同學(xué)對(duì)此特殊的呼吸方式而感到好奇，請(qǐng)你幫這位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證此結(jié)論：

（1）提出問(wèn)題：                                                                                                    。

（2）作出假設(shè)：                                                                                                    。

（3）制定并實(shí)施計(jì)劃：                                                                                      。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：                                                                                  。