2007-2008學年度煙臺海陽市第一學期期中考試
初三生物試題
說明:
1.本試卷分第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ非選擇題,將第Ⅰ卷的答案填寫在第Ⅱ卷的答案表中。
2.試卷滿分100分,考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題)
一、選擇題:每小題只有一個選項是符合題目要求的,選出后填于第Ⅱ卷的答案表中;每小 題2分,共40分。
1.海洋中的動物種類極為豐富,各種類群的動物都有。下列動物屬于海洋哺乳動物的一 組是
A.海豚、海豹 B.鯊魚、鯨 C.章魚、海象 D.海豹、烏賊
2.腔腸動物的特征是
A.身體有堅硬的外殼 B.有口無肛門
C.身體柔軟,有的有貝殼 D.體表有鱗片
3.魚是適應水中生活的一類動物,其身體的下列結(jié)構(gòu)與適應水中生活無關(guān)的是
A.鰓 B.鰾 C.鰭 D.消化道
4.魚的鰭中能決定運動方向的是
A.胸鰭 B.腹鰭 C.背鰭 D.尾鰭
5.動物在陸地生活,到處都“危機四伏”,它們能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應,依賴于
A.四肢對身體的支撐作用 B.發(fā)達的肺有利于氣體交換
C.發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) D.體表有鱗片或毛覆蓋
6.具有氣管和肺是下列哪些動物適應陸地生活的特點?
A.蝗蟲和家兔 B.螃蟹和蜘蛛
C.蛇和蚌 D.蝸牛和田鼠
7.下列動物屬于環(huán)節(jié)動物的一組是
A.蝗蟲、菜青蟲 B.沙蠶、水蛭
C.蛇、帶魚 D.螞蟻、螳螂
8.蚯蚓的身體能分泌黏液,始終保持身體濕潤,其意義是
A.有利于運動 B.有利于取食
C.維持呼吸 D.使剛毛生長
9.家兔營草食生活,身體的下列結(jié)構(gòu)與此相適應的是
①牙齒分化為門齒和臼齒 ②心臟有四個腔
③血液循環(huán)有兩條途徑 ④有發(fā)達的盲腸
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.哺乳動物和鳥類都是恒溫動物,體溫恒定與下列哪項有主要關(guān)系?
A.四肢發(fā)達,適于運動 B.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達
C.血液循環(huán)有兩條途徑 D.消化能力強
11.狼和狗屬于同一類動物,它們適于肉食生活的突出特征是
A.身體呈灰色,便于隱蔽 B.奔跑能力強
C.感覺靈敏,反應迅速 D.犬齒發(fā)達
12.為保護某種瀕危動物而建立的自然保護區(qū),都要達到一定的面積,它能為動物的生活提供
A.足夠的食物和隱蔽地 B.充足的水分
C.足夠的遷徙距離 D.適宜的光照
13.“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”反映的是
A.不同的動物有不同的生活環(huán)境 B.鳥類和魚類的運動能力強
C.不同的動物有不同的身體結(jié)構(gòu) D.陸生動物都有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)
14.鳥類有發(fā)達的胸骨和胸肌,這與下列哪項有關(guān)?
A.維持體溫恒定 B.孵卵育雛
C.飛行生活 D.長距離遷徙
15.正常人的心率是72次份,家鴿的心率為135~244次/分,這反映了
A.它們的心臟結(jié)構(gòu)不同 B.心臟輸送血液的途徑不同
C.它們的生活環(huán)境不同 D.身體對能量的消耗不同
16.身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),這是下列哪類動物的特征?
A.腔腸動物 B.甲殼動物 C.爬行動物 D.節(jié)肢動物
17.下面關(guān)于兩棲動物的敘述,不正確的是
A.幼體在水中生活,用鰓呼吸 B.成體營水陸兩棲生活
C.呼吸完全依靠肺 D.從蝌蚪到幼蛙要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育
18.組成家兔運動系統(tǒng)的是
A.骨骼和肌肉 B.肌肉和神經(jīng)
C.骨骼、肌肉和神經(jīng) D.前肢骨和后肢骨
19.下面關(guān)于哺乳動物的運動的敘述,不正確的是
A.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
B.骨骼肌收縮時牽動骨繞關(guān)節(jié)活動
C.運動時與骨相連的兩組肌肉互相配合
D.運動時骨的位置的變化與關(guān)節(jié)無關(guān)
20.下列哪項不屬于骨骼肌的特點?
A.中間是肌腹,兩端是肌腱 B.受到刺激能夠收縮
C.一塊骨骼肌只附著在一塊骨上 D.骨骼肌只能收縮牽拉骨
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、填空題:每空l分,共20分。
1.根據(jù)動物體內(nèi)是否有脊柱,將動物分為 和 。
2.魚類能在水中生活的兩個重要特點,一是 ;二是 。
3.鯽魚的鰭中,成雙存在的是 ;成單存在的是 。
4.觀察活魚的鰓,顏色 ,原因是 。
5.蝦和螃蟹屬于 動物,烏賊和河蚌屬于 動物。
6.動物適應陸地生活,一般具有 和運動的器官,利于 。
7.蚯蚓生活在 中,身體的突出特征是 。
8.天鵝和野鴨在空中和水中的運動器官分別是 ,這說明動物的四肢具有 功能。
9.蝗蟲身體的外面被覆有 ,作用是 ,并防止水分蒸發(fā)。
10.人在完成屈肘動作時, 收縮, 舒張。
在下表中填寫不同動物類群的主要特征并舉例:
動物類群
舉例(寫出兩種動物)
主要特征
腔腸動物
軟體動物
節(jié)肢動物
兩柄動物
四、識圖與簡答:共.25分。
1.(9分)下面是鯽魚外形圖,填空回答:
(1)鯽魚的呼吸器官是[ ] ,它不停地開合,并與[ ] 的開合互相配合,使水不斷地經(jīng)過,完成 。
(2)圖中5是 ,6是 ,當將它們捆綁固定后,魚體會左右搖擺不定,說明5和6具有 作用;當4被捆綁后,魚體會發(fā)生側(cè)翻,說明4對維持魚體的 有關(guān)鍵作用。
(3)魚在游泳時的動力主要來自 ,決定運動方向的是 。
2.(10分)下面是家兔的腦和神經(jīng)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖A表示的是家兔的 ,它的三個組成部分是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(2)家兔的腦分為[ ] 和[ ] 等幾部分,發(fā)達的腦和神經(jīng)系統(tǒng)對于家兔適應陸地生活的意義是 。
(3)家兔在運動時,依靠 的調(diào)節(jié)和控制,使骨在 的牽引下圍繞 運動,使軀體完成各種動作。
3.(6分)下面是蝗蟲的外部形態(tài)圖,填空并回答:
(1)圖中A是 ,C是 。
(2)仔細觀察圖,[B] 上著生的器官有[ ] 和[ ] 。
(3)蝗蟲是在陸地生活的動物,它是怎樣防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的?
五、探究與實驗:共5分。
回答探究“魚鰭在游泳中的作用”實驗中的問題:
探究時,同學們通過討論,提出四種不同的探究方法,甲、分別剪掉不同鰭的方法;乙、直接觀察的方法;丙、捆綁魚鰭的方法;丁、制作魚模型的方法。
1.對于方法甲,多數(shù)同學都不同意。請你指出這種方法的優(yōu)點: 。它不被多數(shù)同學接受的原因是 。
2.你認為哪種方法既能保證觀察得到的結(jié)論可靠,又不對魚兒造成傷害? 。理由是 。
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