2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期期中考試初二生物試題

注意:本次考試根據(jù)答題情況(字跡是否工整,卷面是否整潔,答題是否規(guī)范)設(shè)卷面分,卷面分最大值為5分,采用加分的辦法按0、1、3、5四檔計分。

一、選擇題(請將各小題的正確選項填入下面的表格內(nèi),每小題2分,共32分)

1、眼球內(nèi)有感光細胞的結(jié)構(gòu)是

A.角膜            B.虹膜           C.鞏膜           D.視網(wǎng)膜

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2、下列哪項既有感受器的功能,又有效應(yīng)器的功能?

A.膀胱          B.角膜            C.唾液腺        D.味蕾

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3、不論遠近的物體,正常人都能看得清楚,這是由于

A.視網(wǎng)膜可以前后移動              B.晶狀體凸度可以調(diào)節(jié)

C.瞳孔大小可以改變               D.眼球的前后徑可以變化

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4、聽覺形成的正常途徑是

A.聲波→外耳道→鼓膜→三塊聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→聽覺中樞

B.聲波→外耳道→鼓室→耳蝸→聽神經(jīng)→聽覺中樞

C.聲波→外耳道→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞

D.聲波→外耳道→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

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5、俗語中的“黑眼珠”和“白眼珠”實際上是指眼球結(jié)構(gòu)中的

A.虹膜和鞏膜       B.角膜和鞏膜      C.角膜和虹膜      D.虹膜和角膜

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6、下列有關(guān)簡單的反射和復(fù)雜的反射的敘述中,錯誤的是

A.復(fù)雜的反射建立在簡單的反射基礎(chǔ)上

B.復(fù)雜的反射必須在大腦皮層參與下才能發(fā)生

C.復(fù)雜的反射是暫時的,可以消退,而簡單的反射是永久的

D.復(fù)雜的反射比簡單的反射更重要

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7、人的手突然被針刺了一下,人體會

A.先感到疼痛,再縮手                  B.先縮手,后感到疼痛

C.疼痛和縮手同時發(fā)生                  D.只縮手,不會感到疼痛

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8、下列現(xiàn)象屬于反射的是

A.含羞草的葉受到外力碰撞而下垂     B.草履蟲游向食物豐富的地方

C.向日葵花序隨陽光而轉(zhuǎn)動           D.正在吃草的羊聽到異常的聲響立即警覺起來

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9、反射和反射弧的關(guān)系是

A.反射活動可以不通過反射弧來完成      B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)

C.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動     D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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10、易造成青少年患近視眼的用眼習慣是

A.看書一小時后要遠眺幾分鐘             B.認真做好眼保健操

C.看書寫字時,眼與書本的距離約33厘米  D.躺臥時看書

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11、下列各項措施中,屬于保護傳染病易感人群的是

A.給兒童接種卡介苗                    B.清掃居民樓內(nèi)的垃圾

C.給醫(yī)療儀器消毒                      D.給兒童注射青霉素

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12、對患有非典型肺炎病人的衣物和飲食用具進行消毒,這一措施屬于

A.控制傳染源                          B.切斷傳染病的傳播途徑

C.保護易感人群                        D.以上三項都不是

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13、酸雨被稱為“空中死神”,對生物有極大的危害。下列不屬于酸雨對生物危害的

A.直接危害植物的芽和葉,或使土壤酸化從而影響植物生長 

B.使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育  

C.酸化的水源影響飲用,威脅人們的健康  

D.導(dǎo)致骨痛病等嚴重疾病,危害人體健康

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14、我國黃河流域的黃土高原,在13世紀時曾是肥沃的草原帶,而現(xiàn)在不少地區(qū)已經(jīng)成

為荒山禿嶺,土地沙化嚴重,其主要原因是

A.北方寒流長期侵襲                    B.地震引起地殼運動

C.人類過度開發(fā),破壞了生態(tài)平衡        D.長期干旱,造成沙漠化

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15、下列屬于特異性免疫反應(yīng)的是

A.皮膚對痢疾桿菌的屏障作用            B.接種卡介苗對結(jié)核病具不感染性

C.唾液中的溶菌酶使大腸桿菌死亡        D.白細胞吞噬侵入組織內(nèi)的病菌

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16、人類特有的神經(jīng)中樞是

A.聽覺中樞         B.視覺中樞        C.語言中樞        D.軀體感覺中樞

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二、填空題(每空1分,共26分)

1、由于晶狀體凸度過大,甚至眼球的前后徑          ,遠處物體的光線通過晶狀體的折射形成的物象,就會落到視網(wǎng)膜的          ,這樣看到的是一個模糊的物像,這種眼的視力缺陷是          ,應(yīng)佩戴             進行矯正。

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2、舞蹈《千手觀音》被譽為2005年春節(jié)晚會最感人的節(jié)目,演員們優(yōu)雅曼妙的舞姿、美侖美奐的造型給觀眾帶來了視覺的享受和心靈的震撼。因為21位演員都是聾啞人,所以在演出現(xiàn)場有4位手語老師分別位于舞臺四角進行指揮。請回答下列問題:

⑴手語老師的手勢通過演員們視網(wǎng)膜上的               轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動經(jīng)             

傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成視覺。

⑵演員們完成復(fù)雜的舞蹈動作,主要依靠               的調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)的基本方式是                        

⑶她們克服了常人難以想象的困難,通過長期艱苦的訓(xùn)練,才取得了今天的成就。說明她們在心理上能夠保持                         。

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3、人體內(nèi)的腺體有兩大類,即___________和___________。兩者的區(qū)別在于___________的分泌的激素直接進入腺體內(nèi)的             ,隨              輸送到全身各處。

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4、人類面臨的三個全球性環(huán)境問題是            、                       。

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5、生活中有時會看到這樣一些現(xiàn)象:有的人吃了魚、蝦等食物,會發(fā)生腹痛、嘔吐,或皮膚奇癢難熬;有人吸入花粉會哮喘;有人注射青霉素會發(fā)生休克。試回答:

⑴上述反應(yīng)叫       ,是人體的哪道防線發(fā)生異常?        

⑵花粉、魚、蝦和青霉素,在免疫學(xué)上叫       

⑶發(fā)生上述現(xiàn)象的人,可看作(   )

 A、傳染源  B、易感人群  C、抗體  D、免疫功能失調(diào)

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6、據(jù)報道,我國西南某地區(qū)是一個僅有5萬多人的地方,患地方性甲狀腺腫的人數(shù)高達1200人,占全區(qū)人數(shù)的2.3%?茖W(xué)工作者通過調(diào)查了解到:1965年前,該地區(qū)很少出現(xiàn)過甲狀腺腫,當時該地區(qū)森林茂密,覆蓋率在40%以上,自然條件十分好。后來,由于毀林開荒森林覆蓋率下降到9.4%,伴隨著地方性甲狀腺腫的發(fā)病率大幅度提高。請據(jù)以上敘述回答:

⑴毀林開荒與甲狀腺腫的聯(lián)系是                                        

⑵要防止甲狀腺腫病的出現(xiàn),可多吃         ,最普遍有效的方法是              

⑶這一現(xiàn)象說明,人對自然界的任何行為,必須遵循                         。我國政府號召人們必須食用含碘食鹽,目的是為了   (     )

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A.預(yù)防佝僂病            B.預(yù)防消化道傳染病

C.預(yù)防甲狀腺機能亢進    D.預(yù)防大脖子病

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三、圖表題(每空2分,共16分)

1、右圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

⑴如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么[  ]        相當于照相機的鏡頭,[  ]         相當于暗箱的壁,[  ]       相當于裝入的底片。

⑵物像是在人眼球的[  ]          上形成的,視覺是在人體的                   形成的。

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2、小明認為:人在進食后,胰島的分泌物將顯著增加,因此,他繪出下面的曲線來說明正常人在進食后的一段時間內(nèi)血糖濃度的變化情況。

⑴小明繪制的曲線是錯誤的,請你改正。(4分)

⑵在治療糖尿病的過程中,病人需要定期注射一定量的胰島素,而不能口服,試述其原因____________________________________________________________

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      血糖濃度

 

進食前      進食后

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四、實驗與探究(共26分)

1、某同學(xué)由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素的活性。為了探索這一問題,他做了一個實驗。實驗步驟:

⑴取三只相同的潔凈玻璃缸,編上號(A、B、C),分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水。

⑵取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪,分成三等份,分別放入A、B、C號玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)。

⑶每天同時向A、B、C號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用60℃溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料。

⑷過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況。

在實驗步驟⑴、⑵、⑶中各有一處錯誤或不妥之處,請改正:

⑴____________________________________________________

⑵____________________________________________________

⑶____________________________________________________

預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:①若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,而A、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同,說                                                   。

②若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,C玻璃缸內(nèi)次之,A玻璃缸最慢,說明                                                          

③若B、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同,而A玻璃缸內(nèi)較慢,說明                                                            。

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2、有人作了如下的實驗

A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡。

B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來。

據(jù)上述實驗回答:

⑴B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____________________,雞產(chǎn)生的這種免疫是________免疫。

⑵將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?___________________為什么?____________________________________________。

⑶帶病毒的雞對健康的人來說是______________,健康人是可稱為_______________,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的__________________。

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