淮安市2009年中考化學模擬試題

說明:1.本卷分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分共8頁,滿分80分,考試時間80分鐘。

2.請將第I卷每小題答案填寫在第Ⅱ卷的相應位置。

供選用的相對原子質(zhì)量:H―1  C―12  O―16  N―14  Cl―35.5    Ca―40

第I卷

一、選擇題(本題包括15小題。1~10題每小題1分,11~15題每小題2分,共20分。每小題四個選項中只有一個選項符合題意)

1.下列敘述中一定發(fā)生了化學變化的是

A.冰融化成水                    B.常溫下,氫氣與氧氣混合

C.銅棒投入到硫酸亞鐵溶液中      D.二氧化碳氣體通入到澄清石灰水

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2..在許多化學反應中都有能量的變化,這是人類尋找和開發(fā)新能源的重要途徑之一。在下列物質(zhì)的變化中基本沒有能量變化的是    

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A.鎂與酸反應     B.鋁箔燃燒      C.食鹽溶于水   D.油脂在人體內(nèi)氧化

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3.下列標志中與消防安全有關的是

A              B                 C              D

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4.右圖是實驗室里標簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4。某同學對瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認為她的猜想一定不合理的是          

A.高錳酸鉀溶液   B.錳酸鉀溶液C.硫酸鉀溶液D.碳酸鉀溶液

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5.下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是

A.干冰用作人工降雨劑                        B.富氧煉鋼

C.活性炭除去冰箱中的異味                     D.金剛石切割玻璃

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6.針對我國部分地區(qū)兒童出現(xiàn)手足口病,學校要求學生在飯前便后用84消毒液洗手,84消毒液的主要成分NaClO,則NaClO中Cl的化合價是

A.+2          B.-1           C.+5              D.+1

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7.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙  B.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成

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8.下列裝置中若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是

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 A                    B         C              D

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9.下列做法不會危害人體健康的是

A.合理食用加碘鹽         B.食用添加三聚氰胺的奶粉

C.大量使用農(nóng)藥、化肥      D.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

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10.小華到醫(yī)院檢查身體后醫(yī)生建議他多吃水果。則小華需要補充營養(yǎng)成分是

A.糖類          B.油脂                       C.蛋白質(zhì)          D.維生素

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11.2008年元月2日,新疆烏魯木齊市一商品批發(fā)市場發(fā)生一場特大火災。據(jù)查,火災的起因是一堆掃帚著火。那么在火災發(fā)生中這堆著火的掃帚所起的作用是                                  

A.提供可燃物                                       B.使可燃物的溫度達到著火點

C.提供氧氣                                           D.降低可燃物的著火點

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12.實驗室里用氯化鉀固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鉀溶液時,下列儀器中不必用到的是

A、托盤天平       B、燒懷           C、量筒             D、漏斗

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13.下列物質(zhì)名稱和主要化學成分的化學式一致的是(  )

A.大理石、石灰石、生石灰:CaCO3     B.熟石灰、消石灰、石灰漿:Ca(OH)2

C.燒堿、純堿、火堿:NaOH           D.金剛石、石墨、木炭:C

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14.以下四種實驗操作對應的曲線正確的是

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A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸

 

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15.區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是

選項

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

氯化銨和碳酸鉀

加水溶解

B

自來水和蒸餾水

加肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫多少

C

羊毛纖維和化學纖維

灼燒聞氣味,觀察燃燒情況和灰燼

D

硬水和軟水

加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀生成

 

 

 

 

 

 

 

 

第Ⅱ卷

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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二、填空與簡答題(本題包括7小題,共30分)

16.(4分)請用化學用語表示:

(1)2個氯原子________;(2)氮氣___________;

(3)4個銨根離子________;(4)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價 _________。

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17.(4分)我們的生活是離不開化學物質(zhì)。現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①聚乙烯;②明礬;③氧化鋁;④硝酸鉀;⑤酒精;⑥碳酸氫鈉。請選擇適當物質(zhì)的序號填空:

(1)可作為火鍋燃料的是_________;(2)可作食品包裝材料的是________;

(3)可用焙制糕點的是_________; (4)常作為復合肥料使用的是_______。

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18.(5分)2008年北京奧運會體現(xiàn)“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念

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 (1)“祥云”火炬燃料為丙烷,丙烷在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O,對環(huán)境沒有污染。丙烷完全燃燒的化學方程式是                             。

(2)當奧運圣火成功登上的世界最高峰珠穆朗瑪峰,從燃燒條件考慮“祥云”火炬在珠峰傳遞時比在南京傳遞時應         (填“調(diào)大”或“調(diào)小”)火炬燃燒室里空氣的進入量,在強風下火炬不會熄滅的原因是                           。

(3)作為北京奧運會主場館的“鳥巢”是當今世界上最大的環(huán)保型體育場。在這里將采用綠色能源――太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個場館提供電力,用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時的能量轉(zhuǎn)換是                  

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19.(6分)某;瘜W興趣小組學生對“金屬活動性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應用等方面進行了總結(jié)。請你認真填寫下列空白:

(1)金屬活動性順序表:K Ca Na      Al Zn Fe Sn Pb(H)    Hg Ag Pt Au

(2)舉出一個金屬與酸反應的例子(用化學方程式表示)                               

(3)金屬與鹽發(fā)生置換反應,必須至少符合以下兩點:

①K  Ca  Na三種金屬非;顫姡荒軐⒔饘僦苯訌钠潲}溶液中置換出來;

                                                              

試題詳情

20.(3分)如右圖為a、b兩物質(zhì)溶解度曲線,請依圖回答下列問題:

(1)M點的完整含義為                        ,

(2)要想從b物質(zhì)的溶液中獲得較多b晶體,

最好用                的方法。

(3)在80℃時,將80g的a物質(zhì)投入50g水中,充分溶解后得到的溶液           飽和?(填”是”或”不是”)

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21.(2分)以下各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收易溶性氣體,而且能防止倒吸的是(   )

試題詳情

 

 

 

 

 

 

試題詳情

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22.(6分)已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,

右圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。

請寫出你從曲線中收獲的信息。

(1)A是         溶液。 (2)C點表示的意義 是               。

(3)小紅同學在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時,操作如下圖

實驗步驟

步驟一

步驟二

步驟三

操作圖示

試題詳情

試題詳情

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實驗現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液變紅

溶液紅色褪去

實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同                ,理由是      。

 

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三、實驗與探究題(本題包括3小題,共20分)

23.(6分)實驗是進行科學探究重要的手段。下圖是初中教材中出現(xiàn)的幾個實驗裝置

 

 

 

 

 

請你回答下列問題:

(1)利用A和B的組合可以制取的氣體有       ,寫出制取其中一種氣體的化學反應方程式                                                     。

(2)有的同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,欲收集具備下面性質(zhì)的氣體,應如何使用裝置E?

①收集比空氣重的氣體:         ___________      

②收集難溶于水的氣體:                          

(3)裝置E還具有其他用途,請舉一例說明:                                    

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24.(9分)現(xiàn)有四位同學在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了。

【提出問題】上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因是什么?

【作出猜想】小李:可能是個偶然現(xiàn)象。

  小王:可能是渾濁液中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色。

  小胡:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故。

  小翠:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH離子變少,酚酞試液又變無色。

【討論交流】(1)對小李猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學都認為可以用科學探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是:                             。

(2)小胡認為小王的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原因上給予了否定:                                                                

【實驗驗證】(1)四位同學討論后認為要驗證小胡的猜想,還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?

實驗步驟

設計目的

將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油。

 

(2)小翠設計了如下對比實驗方案證明自己的猜想,請將其方案補充完整。

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

 

紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關

【反思提高】將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,所得溶液的pH      7(填“<”、“>”、“=”);冷卻后pH     。(填“變大”、“變小”或“不變”)

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25.(5分)2008年5月12日2點28分,我國四川省汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8級地震,給人們的生命財產(chǎn)帶來了巨大的災難。為保證災區(qū)一些農(nóng)村人民的生活用水,需對河水進行凈化處理。(1)從外觀看,無色、澄清、透明的水是否一定可作飲用水?說明理由。

                                                                                

(2)凈水時使用明礬作用是                                                 

(3)人們常用               方法將取用的渾濁的河水變澄清,在常用的凈水措施中,

         凈化程度最高。

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四、計算題(本題2小題,共10分)

26.(3分)2008年9月,石家莊三鹿集團生產(chǎn)的嬰幼兒“問題奶粉”是不法分子在原奶過程中添加了三聚氰胺所致,其化學式為C3N6H6,據(jù)此計算:(列式計算)

⑴ 三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為              

試題詳情

0.1克三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量是              g(保留二位小數(shù))。

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27.(7分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,現(xiàn)取15g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當反應進行到B點時,所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量,

(2)該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量,

(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

 

 

 

 

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

C

C

D

B

D

B

D

A

D

B

D

B

B

C

試題詳情

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            -1

             

            16、⑴2Cl    (2)N   (3)4NH4         (4)H2O2

            17、⑴⑤     (2)①    (3)6            (4)④

            18、(1)C3H8+5O2 ===(點燃) 3CO2+4H2O;(2)調(diào)小;溫度沒有降到著火點以下;(3)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

             19、(1)Mg  Cu;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或其他;(3)②活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從它們的鹽溶液中置換出來;

            20、(1)60℃a、b兩物質(zhì)溶解度相等; (2)蒸發(fā)結(jié)晶   (3)是

            21、B、C

            22、(1)NaOH  (2)鹽酸和氫氧化鈉恰好反應  (3)不相同  鹽酸和氫氧化鈉反應溫度升高是化學反應放熱、而氫氧化鈉溶于水溫度升高是由于水合放熱大于擴散吸熱的原故。

            23.⑴氫氣、氧氣(或H2、O2)]     Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑(或2H2O22H2O+O2

            (2)裝置E正放,氣體由a端進入(或倒放,氣體由b端進入)  ( 1分 )

            裝置E充滿水后正放,氣體由b端進入(充滿水后倒放,氣體由a端進入) ( 1分 )

            (3)洗氣(或干燥氣體、除去某些氣體中的雜質(zhì)等)  (1分 )

            24、[討論交流](1)做重復實驗;(1分)(2)固體Mg(OH)2不能在水中電離出OH,不能使酚酞變紅。(2分)

            [實驗驗證]

             

            設計目的

             

            隔絕空氣,證明紅色消失與O2和CO2無關。

            實驗方法

            可能觀察到的現(xiàn)象

            結(jié)論

            取兩只試管,分別加入等質(zhì)量的的Mg(OH)2和等質(zhì)量的熱水,振蕩,各滴入數(shù)滴無色酚酞,一只保持溫度不變,另一只自然冷卻

            保持溫度不變的紅色不消失,自然冷卻的紅色消失

             

            [反思提高]    >;變小。

            25、(1)不一定;因為無色的水中可能還含有一些對人體有害的病菌、重金屬鹽等;(2)吸附懸浮小顆粒物質(zhì)(或吸附沉淀);(3)過濾(或沉淀或吸附沉淀等);蒸餾。

            26、⑴128   ⑵ 0.07g

            27、1)反應生成CO2的質(zhì)量為95 g-90.6 g=4.4g           (1分)

            設雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量為x,反應消耗的HCl的質(zhì)量為y  ( 1分)

                 CaCO3+2HClㄔㄔCaCl2+H2O + CO2↑                         (1分)

            100      73                44

            x      y                4.4g

              (2)     x=10g                              (1分)

            (3)         y=7.3g                              (1分)

            鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=18.3%                (1分)

            答:生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g ; 該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為10g;鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.3% 。                                             (1分)

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

                           

             

             


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