2008-2009學(xué)年度濰坊市諸城第一學(xué)期九年級診斷題

化學(xué)試卷

(時間:90分鐘)

    可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12  O:16  Cu:64  Ca:40

第Ⅰ卷(選擇題,共36分)

一、選擇題:(每小題2分,共36分)

 1.1996年諾貝爾化學(xué)獎授予了對發(fā)現(xiàn)C60和C70有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。現(xiàn)在也已制得。對這兩種物質(zhì)的敘述,錯誤的是(    )

    A.他們是兩種新型的化合物                       B.它們是碳元素的兩種單質(zhì)

    C.它們的相對分子質(zhì)量之差為120                D.它們都是由分子構(gòu)成的

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 2.下列物質(zhì)的用途,既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是(    )

    A.用木炭作燃料                                        B.用二氧化碳滅火

    C.用焦炭煉鐵                                            D.用木炭吸附工業(yè)產(chǎn)品中的色素

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 3.下列物質(zhì)肯定是純凈物的是(    )

    A.冰水混合物                                            B.只含一種元素的物質(zhì)

    C.凈化后的空氣                                        D.鉛筆芯

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 4.碳和氫氣在化學(xué)性質(zhì)上不具有的相似點是(    )

      A.都有氧化性         B.都有還原性           C.都有可燃性         D.常溫下穩(wěn)定

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5.石墨炸彈會造成電廠的設(shè)備短路,原因是(    )

      A.易燃易爆            B.有劇毒                C.能導(dǎo)電                D.可作潤滑劑

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6.水可以滅火,對此解釋錯誤的是(    )

      A.水通常不具有可燃性

      B.水蒸發(fā)吸收熱量有助于溫度降到著火點以下

      C.水能使可燃物與空氣隔絕

      D.水能降低可燃物的著火點

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7.有碳和氧兩種元素組成的某氣體中碳與氧的質(zhì)量比為3:5,該氣體不可能為(    )

      A.CO和CO2組成的混合物                          B.CO和O2組成的混合物

      C.CO2和O2組成的混合物                           D.CO、CO2和O2組成的混合物

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8.根據(jù)反應(yīng)X+C2Y和Fe2O3+3Y2Fe+3X,推斷X和Y各表示(    )

      A.CO和C                B.H2O和CO            C.CO2和CO            D.CO2和H2

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9.下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(    )

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      A.這四種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑

      B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同

      C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

      D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子

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10.在宇宙飛船上劃燃火柴,火焰會立即熄滅,是因為(    )

      A.艙內(nèi)氧氣不夠                                        B.宇宙飛船上的溫度低

      C.在失重的情況下,空氣不對流                D.達(dá)不到著火點

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11.有關(guān)CuO+COCu+CO2的反應(yīng),說法錯誤的是(    )

A.CuO具有氧化性                                     B.CO發(fā)生了還原反應(yīng)

C.反應(yīng)前后銅元素的化合價改變                 D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量改變

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12.氧化銅和木炭粉的混合物25克,加熱一段時間后,冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量是20.6克。被還原的氧化銅的質(zhì)量是(    ).

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      A.16克                   B.4.4克                    C.25克                   D.12克

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13.日常生活中,當(dāng)高層樓房著火時,火勢異常兇猛,無法撲滅時,下列逃生措施正確的是(    )

①沿樓梯迅速下樓    ②迅速轉(zhuǎn)移到陽臺用繩索下墜 

③用濕毛巾捂住口鼻  ④匍匐前進(jìn)尋找安全出口  ⑤封閉房門  ⑥跳樓

    A.①②③④⑤         B.②③④⑤             C.①②③④            D.①②④⑤⑥

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14.下列物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒,其生成物完全相同的是(    )

      A.C和CH4                 B.CO和C2H5OH       C.H2和CO              D.CH4和C2H5OH

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15.兩份等質(zhì)量的碳酸鈣,一份充分高溫煅燒(CaCO3CaO+CO2↑),另一份與足量鹽酸反應(yīng),最終所得二氧化碳(    )

      A.前者多后者少    B.前者少后者多        C.一樣多                D.無法判斷

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16.下列說法中不正確的是(    )

      A.用鉛筆芯的粉末可使鎖的開啟變得靈活

      B.在煤爐上放一盆水可以防止煤氣中毒

      C.用鹽酸和澄清的石灰水可以證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根

      D.食醋和碳酸鈉反應(yīng)生成的氣體可以使燃著的蠟燭熄滅

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17.有關(guān)二氧化碳的說法中,能達(dá)到目的的是(    )

      A.將燃著的木條放在集氣瓶中,檢驗二氧化碳是否集滿

      B.用向下排空氣法收集一瓶二氧化碳,觀察其顏色

      C.用碳單質(zhì)和氧氣反應(yīng)制取純凈的二氧化碳

      D.將氣體通入澄清的石灰水來檢驗是否是二氧化碳

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18.二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是(    )

      A.二氧化碳的密度比一氧化碳的大               B.分子構(gòu)成不同

      C.一氧化碳難溶于水                                 D.用途不同

第Ⅱ卷(非選擇題,共64分)

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二、填空題:(每個方程式2分,其余每空1分,共31分)

 1.古代的字畫用墨書寫保存至今不變色的原因是______________________________。

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 2.人類很早發(fā)現(xiàn)孔雀石(主要成分為堿式碳酸銅)在熊熊燃燒的樹木中灼燒,樹木余燼里有一種紅色光亮的金屬凝聚出來。有關(guān)方程式

(1)_______________________________________________________________________,

(2)_______________________________________________________________________。

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 3.長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一白色物質(zhì):

    ①這層白色物質(zhì)是___________,形成的原因的化學(xué)方程式:_______________________;

      ②用_________除去,有關(guān)化學(xué)方程式:________________________________________.

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 4.請你根據(jù)下圖回答下列問題:

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  (1)指出上面編號儀器的名稱:H_________、I__________;

  (2)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿:___________________________;

  (3)實驗室制取二氧化碳時最好選用的發(fā)生裝置是____________,可以選用的收集裝置是___________________;

  (4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從___(選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是_________。

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 5.有A、B、C、D四種單質(zhì),通常狀況下A、B為無色氣體,C為紅色固體,D為灰黑色固體粉末,F(xiàn)做如下實驗:(1)在A中加熱C得到黑色固體甲;(2)將D與甲混合高溫灼熱得到C與一種無色氣體乙;(3)將B通過灼熱的甲可得到C與常溫下為無色液態(tài)的一種物質(zhì)。則:

    (1)下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:________  B:_________C:___________D:_________。

                          甲:__________乙:____________。

    (2)第(1)步反應(yīng)方程式為:__________________________________________________。

        第(2)步反應(yīng)方程式為:__________________________________________________。

        第(3)步反應(yīng)方程式為:__________________________________________________。

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三、實驗探究題:(每個方程式2分,其余每空1分,共18分)

  1.為探究燃燒的條件,小花同學(xué)查閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點為40℃,紅磷著火點為240℃。然后她進(jìn)行了如下實驗:

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  (1)按A裝置進(jìn)行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為①銅片上的紅磷___________②銅片上的白磷                            ___________③水下的白磷_______________

  (2)B裝置中a儀器的名稱為____________在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________________________然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴人雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________其中MnO2的作用是____________C裝置中水下的白磷燃燒。

  (3)從以上實驗分析得出,燃燒需要的條件為:①物質(zhì)具有可燃性、②______________、③________________。

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 2.李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑,他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生。查閱資料:CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色。

    實驗驗證:

   (1)點燃A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)是________________;

   (2)裝置B中發(fā)生的實驗現(xiàn)象是____________________________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

   (3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說明有____________氣體生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的。

    實驗反思:

 (4)李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:

     ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;

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     ②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;

     ③原因三:……

(5)在設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置C處添加_______________裝置。

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請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________________________。

為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取用20克石灰石,將40克稀鹽酸(氯化氫的水溶液)分四次加入石灰石中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾(氯化鈣溶于水)、干燥、最后稱量,得數(shù)據(jù)如下:

稀鹽酸的用量

剩余固體的用量

第一次加入10克

15克

第二次加入10克

10克

第三次加入10克

5克

第四次加入10克

2克

(1)從以上數(shù)據(jù)可知,第_______________次石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng)。

(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(3)若從中取10克石灰石,加入足量稀鹽酸,能得到二氧化碳多少克?

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