2007-2008學年度莘縣第一學期學業(yè)水平統(tǒng)一檢測

九年級化學試題

可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12     H:l       O:16     Ca:40

一、選擇題(下列各題只有一個正確答案,請將正確答案填在下面的答案欄內(nèi),每小題2分,共30分)

1.生活中許多現(xiàn)象都包含了不同的變化,你認為下列生活現(xiàn)象中包含化學變化的是

A.樟腦丸在衣柜中變小至消失                   B.在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

C.鐵制的門窗天長日久生銹                       D.寒冷的冬天里滴水成冰

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2.“鉆石恒久遠,一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為21世紀的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是

A.硬度大                B.化學性質(zhì)穩(wěn)定        C.不能導電            D.熔點低

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3.可用推拉注射器活塞的方法檢查下圖中裝置的氣密性。當緩慢向右拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到

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A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡                          B.瓶中液面明顯上升

C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升                             D.注射器內(nèi)有液體

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4.2005年10月12日中國“神舟六號”載人飛船成功進入太空,2005年10月17日凌晨,神州六號飛船成功著陸,舉國歡慶,全球矚目。發(fā)射神州六號飛船時,使用的燃料是偏二甲肼,同時用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)匯合便會劇烈燃燒,產(chǎn)生大量氣體并釋放出大量的熱,該反應的化學方程式為:,則R的化學式是

A.C3H5O                B.C2H8                   C.C2H8N2               D.C2H5N

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5.區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法錯誤的是

A.空氣與氧氣――帶火星的木條                B.稀鹽酸與氫氧化鈉――酚酞試液

C.氮氣與二氧化碳――燃著的木條            D.二氧化碳與氮氣――石灰水

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6.在太空艙里.為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量的相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。NiFe2O4中鐵元素的化合價為+3價,則Ni 的化合價為

A.+1                      B.+2                       C.+3                       D.+4

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7.燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是

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A.火柴梗著火點低                                        B.空氣中氧氣不足

C.火柴梗跟氧氣接觸面積小                          D.火柴梗溫度不易達到著火點

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8.下列實驗操作中,錯誤的是

A.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度

B.制備氣體前,先檢查裝置的氣密性,再裝入藥品

C.掏沼氣池(沼氣池中有大量可燃性氣體CH4)前,先進行燈火試驗

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣后,結(jié)束實驗時先將導管移出水面,然后停止加熱

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9.在化學反應A+2B=3C+D中,6gA與8gB恰好完全反應,生成9gD。若反應生成15gC,則參加反應的B的質(zhì)量為

A.8g                       B.12g                     C.16g                       D.24g

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10.實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置的氣密性②按要求裝配好儀器③向漏斗中注入酸液④向廣口瓶中放入小塊大理石⑤收集氣體。下列操作順序正確的是

A.②①④③⑤         B.①②③④⑤          C.①④②③⑤         D.②③④①⑤

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11.如圖所示探究質(zhì)量守恒定律,隨著蠟燭的燃燒,天平反映的信息是

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A.指針逐漸向左傾斜                                 B.指針逐漸向右傾斜

C.指針不動                                                  D.蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律

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12.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:

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(說明:一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是

A.圖示中的反應物都是單質(zhì)                       B.圖示中共有4種分子

C.該反應屬于置換反應                              D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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13.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加KNO3晶體,下列圖像中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是

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14.化學中常常出現(xiàn)“l(fā)+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。下列符合“l(fā)+1=2”的事實是

A.20℃,1 L水與l L酒精混合后的體積等于2 L

B.20℃,l g碳酸鈉與l g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2 g

C.20℃,1 g氫氧化鈉溶液和l g稀鹽酸反應后得到2 g溶液

D.20℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入l g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

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15.甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應為:

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HCOOHCO↑+H2O。實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說法錯誤的是:

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A.甲酸生成CO的反應屬于分解反應

B.實驗中應先通入CO、后加熱CuO

C.硬質(zhì)玻璃管中的實驗現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

D.硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量反應后增大

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二、填空題(本題包括4個小題,共20分)

16.(4分)下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。現(xiàn)有t2時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體在),請根據(jù)下圖回答:

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(1)丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而                      

(2)t2時,三種物質(zhì)中溶解度最大的                        。

(3)將三種飽和溶液分別從t2降溫到t1時,析出晶體最多的是                  。

(4)在t2時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)              (填“大”或“小”)。

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17.(7分)無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術,有良好的發(fā)展前景。某課外實驗小組要配制l50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液。

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(1)需硝酸鉀            g,需水                ml。(水的密度是1.0g/cm3

(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為                                                       ;配制過程中用到的儀器有                                   藥匙和膠頭滴管。

(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為                       l.4%。(填>或<或=)。

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18.(2分)如圖所示,試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加入一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生。請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出兩種猜想(要求兩種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)的化學式)

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19.(5分)在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體,碳酸鈣可以用石灰石來制備。某同學設計了一種制備碳酸鈣和實驗方案,其流程圖為:

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(1)請寫出方框中生成物的名稱(直接填在圖上即可)

(2)寫出上述方案中③處發(fā)生反應的化學方程式                                                   ;

(3)請你評價方案的優(yōu)點是                                                                                  ;

(4)檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的方法是:                                                          。

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三、實驗題(本題包括2個小題,共10分)

20.(3分)下圖是小李同學放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的某一種。(以下分別填化學式)。

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(1)根據(jù)瓶③倒置,可判斷瓶③存放的是                   。

(2)用帶火星的木條放入①中,若復燃,則存放的是                      

(3)用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是                   。

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21.(7分)小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應時,設計出下列三種裝置進行實驗:

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請回答以下幾個問題:

(1)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗①                                                                                                      。

實驗③                                                                                                      。

(2)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是                     ,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是                                                                   。

(3)請你進一步設計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應生成了Na2CO3,并將有關的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

 

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四、計算題:(本題包括1小題,共12分)

22.某種補鈣劑的產(chǎn)品說明書如下表:某同學要探究該鈣片的主要成分中碳酸鈣的含量是否準確,他取出10片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應,收集到2.64g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應)。試計算:

 

產(chǎn)品說明

凈重:1克/片,90片/盒

主要成分:碳酸鈣,維生素D3

配料:碳酸鈣,葡萄糖,維生素D3,檸檬酸,葡萄糖酸鋅。

成分含量:每片含量:鈣250mg;維生素D3 100IU。

(1)每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

(2)每片含鈣元素的質(zhì)量是多少?

(3)通過計算,你對產(chǎn)品得出什么結(jié)論?

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