2008年湖北省宜昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

答題中可能用到的數(shù)據(jù)和資料:

(1)相對原子質(zhì)量:H~1  C~12  N~14  O~16  K~39  Ca~40

(2)碳酸鈉的水溶液顯堿性

(3)20℃時(shí)部分酸、堿、鹽的溶解性:

 

OH

NO3

Cl

SO42

CO32

H

溶、揮

溶、揮

溶、揮

Na

Ca2

Ba2

Fe3+

Cu2

Ag+

一、我會(huì)選擇(本題共16小題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1~12題,每小題2分;13~16題,每小題3分,共36分)

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰棒融化                        B.木材燃燒

C.濕衣服晾干                      D.燈泡發(fā)光

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2.空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是

A.氮?dú)?nbsp;                          B.氧氣      

C.二氧化碳                       D.稀有氣體

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3.在家庭用的調(diào)味品中,與水充分混合后,不能形成溶液的是

A.食用油           B.食鹽       C.味精           D.蔗糖

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4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是  

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5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.O2               B.CH4           C.H2O           D.KClO3

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6.每年五、六月份,人們在桅子花樹旁會(huì)聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明

A.分子很小                        B.分子分裂成原子

C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)                D.分子之間有間隔

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7.小京同學(xué)今天的午餐食譜是:主食――面包;配菜和副食――炸雞腿、炸薯片、牛排、奶酪。小京午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是 

A.糖類          B.脂肪          C.蛋白質(zhì)       D.維生素

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8.下列有關(guān)汽水的說法正確的是

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A.汽水的pH為3~4,它顯堿性

B.胃酸過多的人要多喝汽水         

C.CO2易溶于水,所以用來制汽水

D.打開汽水蓋時(shí),有大量氣泡冒出,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小

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9.造成酸雨的元兇是                                               

A.大量使用塑料購物袋              B.工業(yè)和生活污水任意排放

C.大量使用煤作燃料                D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任意使用農(nóng)藥和化肥

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10.從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是

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A.這是一個(gè)化合反應(yīng)

B.水分解時(shí)元素的種類不變

C.在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

D.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

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11.化學(xué)知識中有很多的“相等”,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等           

B.溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.在化合物里,元素正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對值相等

D.參加中和反應(yīng)的氫離子個(gè)數(shù)與氫氧根離子個(gè)數(shù)相等

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12.向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,分反應(yīng)后過濾。以下判斷錯(cuò)誤的是

A.濾紙上可能含有銅             B.濾液中可能含有硫酸亞鐵

C.濾液中可能含有硫酸銅         D.濾紙上可能含有氧化銅

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13.維生素是人體必需的重要營養(yǎng)素之一,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。關(guān)于維生素C(C6H8O6)的說法錯(cuò)誤的是

A.C6H8O6表示維生素C這種物質(zhì)

B.維生素C是由C、H、O三種元素組成

C.維生素C是由C、H、O三種原子構(gòu)成

D.1個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子

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14.在下列各化學(xué)反應(yīng)中,不屬于放熱反應(yīng)的是

A.鎂帶與鹽酸反應(yīng)                 B.生石灰與水反應(yīng)

C.酒精在空氣中燃燒                D.碳和二氧化碳反應(yīng)

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15.兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進(jìn)行了如下探究,其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是

A.當(dāng)煤燃燒正旺時(shí)將爐門關(guān)上,煤層上方發(fā)現(xiàn)藍(lán)色火焰。解釋:此時(shí)氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒

B.煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋:煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出

C.在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋:CO難溶于水

D.將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋:蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大

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16.下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A

食品保鮮的辦法

B

滅火實(shí)例與原理

填充氮?dú)猕D―防止變質(zhì)

放入生石灰――防止受潮

放入細(xì)鐵粉――防止受潮和變質(zhì)

油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅――隔絕空氣

住宅失火時(shí)用水滅火――降低著火點(diǎn)

撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶――隔離可燃物

C

日常物質(zhì)的區(qū)別

D

化學(xué)中常見的“三”

硬水和軟水――加肥皂水并攪拌

羊毛和化纖――點(diǎn)燃后聞氣味

氯化銨和磷礦粉――觀察顏色

三種可燃性氣體――H2、CO、CH4

三種可加熱儀器――試管、燒杯、蒸發(fā)皿

三種構(gòu)成的粒子――分子、原子、離子

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二、我會(huì)填空(共5小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分)

17.(3分)用化學(xué)符號表示:

2個(gè)氮原子     ;3個(gè)五氧化二磷分子      ;正二價(jià)的鎂元素       。

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18.(3分)北京奧運(yùn)會(huì)游泳館“水立方”內(nèi)部材料主要由金屬材料鋼鐵構(gòu)成,外部材料聚氟乙烯屬于      材料。為確!八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用“砂濾―臭氧―活性炭”凈水工藝,其中活性炭凈水是利用它的         性!八⒎健边設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了         的目的,充分體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)的理念。

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19.(2分)有些物質(zhì)有毒性,如CO、         等,有些物質(zhì)有腐蝕性,如NaOH、

      等,這些物質(zhì)如果應(yīng)用不慎會(huì)危及人體健康。有些物質(zhì)如食鹽雖無毒、無腐蝕性,但長期使用過多也不利于人體健康。

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20.(4分)用10mL量筒取2mL氫氧化鈉溶液滴入試管中,然后用滴管向試管中滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成,其化學(xué)方程式是    。再用試管夾夾住試管,放在酒精燈火焰上加熱,看到藍(lán)色沉淀變成黑色固體。這一變化的化學(xué)方程式是                        

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21.(3分)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

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(1) t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是    (填寫序號,下同)。

(2) t1時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是    g。

(3) 將t1時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是    。

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三、我會(huì)說明(共2小題,化學(xué)方程式每空3分,其余每空1分,共12分)

22.(10分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

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(1) 寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式               。利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選       (填序號,下同)。

(2) 一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是(填序號)     。

(3) 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),我觀察到的現(xiàn)象有       (只答一條),其相關(guān)的化學(xué)方程式是                 。

(4) 實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是                     。

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23.(2分)自來水廠常用氯氣消毒殺菌,化學(xué)方程式為Cl2+H2OHCl+HClO。而HCl、HClO在水中會(huì)解離出H+、Cl和ClO,在野外也可以用漂白粉[Ca(ClO)2]對水進(jìn)行消毒殺菌。

(1) HClO中氯元素的化合價(jià)是     

(2) Ca(ClO)2在水中會(huì)解離出Ca2和ClO,我認(rèn)為在水中起到消毒殺菌作用的離子是____     

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四、我會(huì)分析(共2小題,化學(xué)方程式每空3分,其余每空1分,共17分)

24.(11分)碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

(1)下圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是    ,碳元素在元素周期表中位于第

       周期。

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(2) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有    性。下圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是        ,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。

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(3) 二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致      。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是               。

(4) 研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是              。

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25.(6分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“――”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“ →”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物。完善這個(gè)知識網(wǎng)絡(luò):

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(1) 寫出A、B、C的化學(xué)式:A      ;B      ;C       

(2) 根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:                  

五、我會(huì)探究(共1小題, 化學(xué)方程式每空3分,其余每空1分,共13分)

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26.(13分)復(fù)習(xí)時(shí),常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。

探究1:研究常見物質(zhì)組成

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A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。從研究方法得知,A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的      ,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的。B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的      來推斷水的組成的。而C實(shí)驗(yàn)與      (填實(shí)驗(yàn)代號)實(shí)驗(yàn)的方法相同。

探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)――氫氧化鈉與硫酸是否剛好完全中和

(1)探索:用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上,發(fā)現(xiàn)該溶液的pH<7,說明硫酸過量。

(2) 驗(yàn)證:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取反應(yīng)后少量溶液于試管中,       

           

證明研究結(jié)論正確

寫出(2)出中涉及的化學(xué)方程式            。

探究3:研究常見物質(zhì)制取――制取氫氧化鈉溶液

小京同學(xué)向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”

小歡同學(xué)卻說:“這種無色溶液中不一定含有氫氧化鈉!彼岢隽巳缦聦(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅

無色溶液中含有

氫氧化鈉

小妮認(rèn)為小歡的實(shí)驗(yàn)方案也不嚴(yán)密,不能證實(shí)無色溶液中一定含有氫氧化鈉,理由是

                  。

小妮設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

                     

                    

無色溶液中確實(shí)

含有氫氧化鈉

我認(rèn)為:小歡和小妮的實(shí)驗(yàn)是為了證實(shí)小京結(jié)論的可靠性,小京的結(jié)論不可靠,原因是                  。顯然小妮的實(shí)驗(yàn)可靠性比小歡的實(shí)驗(yàn)好,原因是            。

六、我會(huì)計(jì)算(共2小題,第27小題2分,第28小題5分,共7分)

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27.(2分)化肥硝酸銨的化學(xué)式為(NH4NO3)。試求:

(1) 硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比        ;

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(2) 為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5┧氮元素,則需要       ┧硝酸銨。

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28.(5分)50g Ca(NO32溶液與50g K2CO3溶液混合后,恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過濾、干燥、稱量,得到5g沉淀。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:K2CO3+Ca(NO32==CaCO3↓+2KNO3。

請計(jì)算:

(1) 參加反應(yīng)的K2CO3的質(zhì)量。

(2) 過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案