2006-2007學(xué)年度濱州市鄒平縣第一學(xué)期期末考試
九年級(jí)化學(xué)試題
注意:
1、本卷共41小題。
2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:
H
3、審題要仔細(xì),答題要認(rèn)真,檢查要細(xì)心。
一、我會(huì)選擇。(下列各題每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入題后面答案欄相應(yīng)的空格內(nèi)。1―20小題每題1分,21―25小題每題2分,共30分。)
2、你知道它們誰(shuí)是混合物。
3、某固體在試管中加熱后,試管底部沒(méi)有固體殘余物,有關(guān)該變化的說(shuō)法正確的是
A.一定是化學(xué)變化
B.一定是物理變化
C.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D.既是物理變化,又是化學(xué)變化
4、為延長(zhǎng)學(xué)校鐵制大門(mén)的使用壽命,我建議采用的防銹蝕措施是
A.噴涂油漆 B.隔絕空氣 C.常用水洗 D.常用酸洗
5、從防止空氣污染考慮,下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是
A.碘的受熱和冷卻 B.白磷的燃燒
C.電解水 D.白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定
6、1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的粒子a轟擊金箔,發(fā)現(xiàn):
①大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
②一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;
③有極少數(shù)粒子被彈了回來(lái)。由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是
A.原子核體積很小
B.原子是一個(gè)實(shí)心球體
C.原子核與粒子a帶同種電荷
D.原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間
7、公路積雪會(huì)引發(fā)交通事故,撒食鹽能使積雪很快融化。其主要原因是
A.食鹽與水反應(yīng)放熱使冰雪融化
B. 食鹽溶于水放熱使冰雪融化
C.食鹽溶于水使水的凝同點(diǎn)降低
D.食鹽溶于水使水的沸點(diǎn)降低
8、今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.④表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)
B.他們表示四種元素
C.②表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的是陽(yáng)離子
9、微量元素是指人體內(nèi)總含量不到萬(wàn)分之一,重量總和不到人體重量的千分之一的20多種元素,這些元素對(duì)人體的正常發(fā)育和健康起著重要作用。下列各組元素全部是微量元素的是
A.Na、K、Cl、S、O
B.CO、I、Fe、Zn、Cu
C.N、H、O、P、C
D.Ge、Se、Cu、Mg、C
10、我國(guó)已啟動(dòng)“嫦娥工程”探月計(jì)劃,擬于2008年前發(fā)射繞月飛行的探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。人類(lèi)探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e一
A. 含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子
B.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子
D.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
11、右圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置,裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況?(忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)
A.A處上升,B處下降 B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升 D.A、B兩處都不變
12、食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)。下列做法對(duì)人體無(wú)害的是
A.香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉
B.食品原料中添加“蘇丹紅一號(hào)”
C.燒魚(yú)時(shí)加點(diǎn)食醋
D.蒸餾水很純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)身體有益
13、你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不可能成功的是
A.用水、白糖、檸檬酸、純堿制汽水
B.白糖溶于水證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.雞蛋放入食醋中變成“軟殼蛋”
D.用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹
14、我國(guó)具有悠久的釀酒歷史。你觀(guān)察到在某白酒的標(biāo)簽上注有360字樣,它表示的意思是 A.該酒是在
B.
C.100mL該酒中含有36mL酒精
D.該酒的著火點(diǎn)是
15、比較法是獲得準(zhǔn)確知識(shí)的常用方法。在下列關(guān)于分子和原子的敘述中,正確的是
A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
B.分子間有間隔,原子間無(wú)間隔
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)
D.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
16、下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是
A.用天平稱(chēng)量藥品時(shí),添加砝碼的順序是由大到小
B.制氧氣結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面后,再熄滅酒精燈
C.為加快過(guò)濾的速度,傾倒液體時(shí)可不用玻璃棒引流
D.蒸發(fā)時(shí),需用玻璃棒不斷攪動(dòng)
17、某同學(xué)做過(guò)氧化氫催化分解的實(shí)驗(yàn)研究,他分別在三支大試管中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,第一支試管不加其他物質(zhì),加熱有氣泡產(chǎn)生;第二支試管加入少量新鮮馬鈴薯碎片后,有大量氣泡產(chǎn)生(馬鈴薯中含有過(guò)氧化氫酶);第三支試管加入少量的氧化鐵后加熱,有氣泡產(chǎn)生。他得出了以下結(jié)論,其中正確的是
A.過(guò)氧化氫需與氧化鐵反應(yīng)才能產(chǎn)生氧氣
B.氧化鐵在過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)中起催化劑的作用
C.過(guò)氧化氫只在催化劑的作用下才能分解放出氧氣
D.過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用
18、某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線(xiàn),當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)與金屬相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警“防盜玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的
A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.彈性 D.導(dǎo)熱性
19、下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,符合此漫畫(huà)情景的是
A.H2 + CuO Cu + H2O
B.2CuO + C 2Cu+CO2 ↑
C.Fe + H2S04==FeSO4+H2↑
D.Fe + CuS04==FeS04 + Cu
20、小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置可以進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)。對(duì)有關(guān)使用方法正確的是
①用于排水集氣:充滿(mǎn)水,由B進(jìn)氣,A排放水
②用于向上排空氣集氣:由A進(jìn)氣,B排放空氣
③用于向下排空氣集氣:由A進(jìn)氣;B排放空氣
④用于洗氣:裝入洗液,A進(jìn)氣,B出氣
⑤用于測(cè)量O2的體積:充滿(mǎn)水,B進(jìn)氣,A出水,測(cè)量溢出水的體積
A.全正確 B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
21、現(xiàn)在正值冬季,許多人家都用煤爐取暖。你想在通風(fēng)良好燃燒正旺的煤爐中,下列反
應(yīng)中,最不易發(fā)生的是
A. C + 02CO2 B. 2CO + O22CO
C.
CO2 + C2CO D.
22、密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法止確的是
物質(zhì)
A
B
C
D
反應(yīng)前質(zhì)量/g
19.7
8.7
31.6
0.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g
待測(cè)
17.4
0
3.6
A.物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為
C.反應(yīng)過(guò)程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36
D.若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量比為197:158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1
23、你認(rèn)為在化學(xué)反應(yīng)FeS+4HNO3==Fe(NO3)2+2X+S+2H2O中X的化學(xué)式為
A.NO2 B.NO C.NH4NO3 D.H2S
24、
A.R2O和R2O3 B.R2O3和 R2O
25、鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣
A.
二、我會(huì)填空:(共32分)
26、 (2分)你知道這些“元素之最”嗎?(用元素符號(hào)填寫(xiě))
人體中含量最多的元素是 ;地殼中含量最多的金屬元素是 ;太陽(yáng)上最豐富的元素是 ,其次是 。
27、(4分)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)三個(gè)金原子 ; (2)兩個(gè)亞鐵離子 ;
(3)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià) ;(4)兩個(gè)銨離子 。
28、(3分)配平下列化學(xué)方程式,方程內(nèi)必須填入數(shù)字。
(1)□NH3 + □O2 □NO + □H2O
(2)□CO2 + □Na □C + □H2
(3)□Al + □Fe3O4 □Al2O3 + □Fe
29、(3分)媽媽買(mǎi)同一袋新鮮的“蛋黃派”,袋內(nèi)被氣體充得鼓鼓的,這引起了我極大的興趣。我大膽地猜測(cè)這種氣體的作用是 ,這種氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是 ,這種氣體可能是(填名稱(chēng)) 。
30、(1分)氯元素有多種化合價(jià),在小芳所寫(xiě)的。下列化學(xué)式中,
① Ca(ClO)2 ②HClO4 ③KClO3 ④C12 ⑤AgCl2 ,
請(qǐng)按氯元素的化合價(jià)由高到低排序是(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
31、(6分)氟里昂是一種常見(jiàn)的致冷劑。氟里昂在紫外線(xiàn)的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下;
(1)請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式 ;臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
(2)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào)) 。
(3)經(jīng)過(guò)①②③的反應(yīng)后,反應(yīng)物氯原子個(gè)數(shù) (“增加”、“減少”或“不變”),反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì) 。(填“相同”或“不同”)。
(4)有科學(xué)家指出:“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”。請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖說(shuō)明理由 。
32、(2分)小芋同學(xué)在學(xué)習(xí)了元素周期表后,根據(jù)元素的遞變規(guī)律,將元素周期表中前18號(hào)元素的排列方式進(jìn)行了如右圖所示的設(shè)計(jì)。仔細(xì)觀(guān)察圖形,說(shuō)明小芋同學(xué)設(shè)計(jì)的周期表所反映的特點(diǎn)有哪些?(寫(xiě)出兩條即可)
33、(2分)血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量為68000。血紅蛋白中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.33%,則平均每個(gè)血紅蛋白分子中鐵原子的個(gè)數(shù)為 。
34、(9分)右圖為明代愛(ài)國(guó)將領(lǐng)于謙在12歲時(shí)曾寫(xiě)過(guò)的一首托物言志詩(shī)《石灰吟》。作者以石灰作比喻,表達(dá)自己為國(guó)盡忠,不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋這首詩(shī),并寫(xiě)出詩(shī)中體現(xiàn)的有關(guān)化學(xué)方程式。
三、我會(huì)分析:(共29分)
35、(6分)以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:
(1)我能用以上儀器名稱(chēng)填空:溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是 ;量取液體藥品應(yīng)選用 ;制取02、H2和C02都可選用的玻璃儀器是 。
(2)用以上儀器來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCI溶液,還缺少的玻璃儀器是
實(shí)驗(yàn)步驟是:計(jì)算、 和 。
36、(4分)我到外婆家去作客,見(jiàn)外公購(gòu)買(mǎi)了一袋碳銨(化學(xué)式是NH4HC03)化肥,印在包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示,對(duì)此,我有許多問(wèn)題要探究:
我探究的問(wèn)題
我的解答
這包化肥至少含多少千克氮元素?
(寫(xiě)出計(jì)算算式)
我還想深入探究的問(wèn)題是
37、(3分)某學(xué)習(xí)小組為探究金屬的性質(zhì),將一根鋁條放入盛有稀鹽酸的試管中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min
mln
l
5
-
8
lO
13
15
一
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
少量氣泡
較多氣泡
大量氣泡
反應(yīng)劇烈
少量氣泡
反應(yīng)停止鋁條剩余
試解釋上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生一系列現(xiàn)象的原因: 。
38、(4分)實(shí)驗(yàn)巧設(shè)計(jì):
(1)請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)證明呼出的氣體中的二氧化碳含量比吸入的空氣中的二氧化碳含量高?
(2)日常生活中,如何用簡(jiǎn)便的方法確定某水樣是硬水還是軟水?
39、(12分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識(shí)后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒,聯(lián)想到細(xì)鐵絲受熱后,在空氣中_般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發(fā)思考,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你協(xié)助回答下面有關(guān)問(wèn)題:
驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想①
燃燒更劇烈
猜想②
燃燒更劇烈
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢?
[提出猜想]:猜想①:燃燒的劇烈程度可能與 有關(guān);
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與 有關(guān)。
[驗(yàn)證猜想]:實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:
寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:
[結(jié)論應(yīng)用]:請(qǐng)你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達(dá)到節(jié)約能源的目的,提出一條具體建議: 。
四、我會(huì)計(jì)算:(共9分)
40、(2分)在對(duì)家庭居室和公共場(chǎng)所進(jìn)行環(huán)境消毒時(shí),人們常常用過(guò)氧乙酸。過(guò)氧乙酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)一定要稀釋。要配制
41、 (7分)我省各地都有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源。有一礦山上的石灰石樣品,其中只含雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體)。小琳和他的同學(xué)想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∫粔K石灰石樣品,將其粉碎后,稱(chēng)出
試回答:
(1)將石灰石樣品粉碎的主要目的是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,共放出多少克二氧化碳?
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留l位小數(shù))
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