2007屆江蘇省南通市如東地區(qū)九年級期中試卷
第Ⅰ卷(選擇題 共40分)
可能用到的相對原子質(zhì)量: H-
S-32 I―127 K-39 Ca―40
一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意。)
1、廚房中發(fā)生的下列現(xiàn)象肯定屬于物理變化的是
A. 用電磁爐燒開水 B. 煤氣燃燒
C. 菜被炒焦發(fā)黑 D. 食物腐敗
2、洗臉的毛巾用久后常常會變硬。這是由于洗臉的水中常含有較多的
A .氧氣 B.可溶性鈣鎂化合物 C.氧元素 D.氫元素
3、“科學(xué)是一把雙刃劍”,化學(xué)尤其如此,它既可以給人類帶來巨大的物質(zhì)財富,提高人類的生活質(zhì)量,也可以給人類帶來災(zāi)難!鞍咨廴尽边@個概念是20世紀(jì)90年代初由我國提出來的,但是這一警示很快就得到國際社會的認同!鞍咨廴尽笔侵
A.工廠的白色煙塵 B.石灰窯的白色粉末
C.各類塑料垃圾 D.白色建筑材料產(chǎn)生的建筑垃圾
4、下列各組物質(zhì)中,同種元素的化合價都相同的一組是
A.KMnO4、K2MnO4 B. P2O5、Ca3(PO4)2
C. NH4Cl、HNO3 D. Cl2、CaCl2
5、分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。下列有一組物質(zhì)的分類角度與其它各組不同,該組物質(zhì)是
A.銅與氧化銅 B.紅磷與白磷
C.氧氣與臭氧(O3) D.石墨與金剛石
6、據(jù)報道,目前有些中小學(xué)生喜歡使用涂改液,經(jīng)實驗證明涂改液中含有許多揮發(fā)性有害物質(zhì),吸入后易引起慢性中毒而頭暈、頭痛,嚴(yán)重者抽搐,呼吸困難,二氯甲烷就是其中一種,下列關(guān)于二氯甲烷(CH2Cl2)的幾種敘述正確的是
①它是由碳、氫、氯三種元素組成的化合物 ②它是由碳、氫氣、氯氣組成的混合物
③它的分子中碳、氫、氯元素的原子個數(shù)比為1:2:2 ④它是一種純凈物
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7、現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能量。下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是
8、下列關(guān)于蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B.在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧
C.用燃著的火柴去點燃蠟燭燃燒剛熄滅的白煙,白煙也可燃
D.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
9、某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
A.X 的值 B.相對原子質(zhì)量 C.核電荷數(shù) D.最外層電子數(shù)
10、下圖是金剛石、石墨、C60的結(jié)構(gòu)示意圖,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是
A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成
C.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 D.金剛石、石墨、C60里碳原子的排列不同
11、某學(xué)生用量筒量取液體,開始時視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為
A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.無法確定
12.如下圖所示,兩個甲分子反應(yīng)生成三個乙分子和一個丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C.乙分子中含有一個A原子,一個B原子
D.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
13、下列說法或做法正確的是
A.使用煤爐取暖時,在室內(nèi)放一盆水,以防止碳不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳使人中毒
B.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
C.所有的原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
D.吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有的CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合
14、某種含氮元素的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:20,該氧化物中氮元素的化合價為
A.
+5 B. +
15、玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是
A. 透明、干凈 B. 無附著物
C. 附著的水成股流下 D. 附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給1分,選兩個且都正確的給2分,但只要選錯一個,該小題就為0分)
16、重水的重要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑,一個重水分子是由兩個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成,重氫原子核電荷數(shù)為1,相對原子質(zhì)量為2。下列說法中,正確的是
A、重水的相對分子質(zhì)量為20 B、重氫原子核外有2個電子
C、重氫分子的相對原子質(zhì)量為2 D、重氫原子核內(nèi)有1個質(zhì)子
17、下列概念,前者從屬于后者的是
A、單質(zhì) 化合物 B、單質(zhì) 純凈物
C、氧化物 化合物 D、純凈物 混合物
18、右圖是某興趣小組設(shè)計的一套實驗裝置,裝置足以維持
實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)
小時后,U形管A、B兩處的液面情況是(忽略水蒸氣
和溫度變化對實驗結(jié)果的影響)
A.A處下降,B處上升 B.A、B兩處都下降
C.A、B兩處都不變 D.A處上升,B處下降
19、某學(xué)生用托盤天平稱取
A.添加砝碼 B. 添加藥品 C. 減少砝碼 D. 調(diào)節(jié)螺母
20、2004年,美國科學(xué)家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學(xué)式為COS)的物質(zhì)。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關(guān)硫化羰(tāng)的說法正確的是
A.硫化羰在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和SO2
B.相同條件下硫化羰的密度比空氣小
C.硫化羰的性質(zhì)與二氧化碳相似,但不可用作滅火劑
D.硫化羰是CO和S組成的一種混合物
第Ⅱ卷(共60分)
三、(本題包括5小題,共31分)
21、(6分)按要求用化學(xué)符號表示:
(1)2個鋁離子 , (2)3個鋅原子 ,
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ,
(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價 ,(5)水銀 ,
(6)人體中含量最多的金屬元素__________。
22、(10分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明(1)、(2)反應(yīng)的基本類型。
(1)紅磷在空氣中燃燒:____________________________________( )
(2)實驗室加熱固體混合物制氧氣:
____________________________________________________( )
(3)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳:
______________________________________________________
(4)向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液,振蕩,生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀溶液:
______________________________________________________________
23.(5分)下圖表示通電分解水的簡易裝置。
回答下列問題:
(1)與A試管中的電極相連接的是電池的 極,B試管中產(chǎn)生的氣體是 。
(2)如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積,則VA∶VB約等于 。
(3)如果該實驗中產(chǎn)生氧氣
(4)從分子原子的角度說明該反應(yīng)的實質(zhì)
。
24、(5分)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,分別按圖進行實驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ.紙花變紅,Ⅱ.__________Ⅲ.紙花不變色,Ⅳ._________
(2)該同學(xué)進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明什么?
_________________________________________________________________。
(3)該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么?
_______________________________________________________________。
(4)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生的化學(xué)方程式:_____________________________。
25、(5分)用>、<、=、≥、≤填空。
(1)自然界中元素種類________單質(zhì)種類。
(2)同種元素陽離子質(zhì)子數(shù)______電子數(shù)。
(3)一定質(zhì)量的雙氧水完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量________原雙氧水中所含氧元素的質(zhì)量。
(4)
(5)
四、(本題包括3小題,共20分)
26.(4分)學(xué)化學(xué)要經(jīng)常做實驗。請根據(jù)實驗要求完成下列填空:
(1)過濾操作中,要用到的三種玻璃儀器是 、 、 。
(2)連接儀器時,若玻璃導(dǎo)管不易插入膠皮管內(nèi),應(yīng) 。
27、(8分)小軍以木條為基本原料,進行了如下一系列探究實驗:
⑴ 對木條組成的探究:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
方法提煉
點燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯
一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生。
木條中一定含有
元素
根據(jù)實驗
可以推測出實驗結(jié)論。
繼續(xù)把火焰靠近燒杯
底部
一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)
木條中一定含有
元素
⑵ 小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進行實驗。
①依據(jù)的實驗原理是 木炭 。
小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。
經(jīng)過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)
。
② 小軍將集氣瓶中的細沙改為一種溶液,重復(fù)上述①實驗,有倒吸現(xiàn)象,且生成了白色沉淀。寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式: 。小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5。原因可能是(答一條)
。
③ 小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)
__________________________________________________________________ 。
28、(8分)在化學(xué)實驗室開放日,陳老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對氣體展開了一系列探究;
(1)此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜 想
實驗步驟
現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是_________(限填一種)
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是_______________________________________;
(2)我想制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______(填序號),收集裝置是
______;
(3)如用右圖裝置收集該氣體,氣體由______端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(4)有人猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體,可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式
是:__________________________________________________________。
五、(本題包括2小題,共9分)
29.(4分)下表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:
配料
氯化鈉、碘酸鉀
含碘量
(40~50 mg)/kg
保質(zhì)期
18個月
食用方法
勿長時間燉炒
貯藏指南
避熱、避光、密封、防潮
⑴要在食鹽中加碘,是因為碘是合成甲狀腺激素的主要原料,缺碘會引起疾病。
⑵由食用方法、貯藏指南中,可以推測到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是 。
⑶用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀在一定條件下發(fā)生反應(yīng),可制得碘酸鉀(KIO3),同時生成氯單質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑷國家質(zhì)量檢測部門在集貿(mào)市場某商店抽樣檢測該品牌
30.(5分)某廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰,若每天消耗含雜質(zhì)5%的石灰石原料600噸。請根據(jù)計算回答下列問題:
⑴理論上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸(已知,CaCO3 高溫 CaO + CO2↑。假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解)?
⑵若每噸石灰石以100元的價格買入,制得的生石灰(含原雜質(zhì))以每噸250元賣出,扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費30元,則該廠每天可獲利潤多少元?
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