2006年廣東省廣州市番禺區(qū)九年級化學(xué)綜合練習(xí)試卷(二)
能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 Ag 108
第Ⅰ卷 選擇題(共40分)
一、選擇題
1、洪澇地區(qū)用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程的順序合理的是:
①用明礬吸附沉淀 ②用漂白粉消毒殺菌 ③自然沉淀 ④過濾 ⑤加熱煮沸
A、①③④②⑤ B、③①④②⑤ C、③①②④⑤ D、③②①④⑤
2、某飲料的配料表是:純凈水、白砂糖、蘋果汁、維生素C 、乳酸鈣。此飲料不含有的營養(yǎng)素是:
A、糖類 B、水 C、油脂 D、維生素
3、下面四個圖標(biāo)表示“塑料制品回收標(biāo)志”的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
4、下列實驗操作不正確的是
過濾 制取二氧化碳 讀取液體體積 傾倒液體
A B C D
5、除去氫氧化鎂粉末中混有少量氯化鎂,應(yīng)采用下列方法中的:
A、加氫氧化鈉溶液、攪拌、蒸發(fā) B、加鹽酸、攪拌、蒸發(fā)
C、加水、攪拌、洗滌、過濾 D、加硝酸銀溶液、攪拌、過濾
6、 “化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列反應(yīng)中,一定符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是
A、用加熱高錳酸鉀制取氧氣 B、 用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵
C、用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 D、用生石灰與水反應(yīng)生產(chǎn)熟石灰
7、下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng),符合實驗事實的是
A、2Fe + 3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2↑ B、BaSO4+MgCl2 = MgSO4 +BaCl2
C、Ag(NO3)2+ Cu=Cu(NO3)2 + 2Ag D、3Fe+2O2 Fe3O4
8、下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是
A、可燃性 B、狀態(tài) C、硬度 D、顏色
9、有下列四種鹽的固體粉末:氯化鎂、硝酸鈉、硝酸銀、碳酸鉀,從中分別取樣,兩兩混合,加入蒸餾水,都能夠得到無色透明溶液的鹽是
A.氯化鎂 B.硝酸鈉 C.硝酸銀 D.碳酸鉀
10、下列關(guān)于溶液說法正確的是
A、 溶液是穩(wěn)定、均一的純凈物 B、溶液是無色、透明、均一、穩(wěn)定的混合物
B、 碘酒是溶液 D、溶液是無色、透明、穩(wěn)定、均一的化合物
11、下列各物質(zhì)的分類、名稱、化學(xué)式都正確的是
A、非金屬氧化物 氧化鐵 FeO B、酸性氧化物 碳酸 CO2
C、酸 硫酸 H2SO3 D、鹽 純堿 Na2CO3
12、汽油庫嚴(yán)禁煙火,主要說明了分子
①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ②分子是由原子構(gòu)成的
③分子間有間隔 ④分子總是不斷運動的
A、①② B、 ①④ C、 ②④ D、③④
13、用括號中的試劑除去物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品正確的是
A.KCl中有雜質(zhì)K2CO3 (稀硫酸) B.MgCl2中有雜質(zhì)Na2SO4(氯化鋇)
C. CaO中有少量Ca(OH)2 (水) D.CO2中有少量CO(灼熱的氧化銅)
14、下列各組溶液混合,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),既無沉淀又無氣體產(chǎn)生的是
A、氯化鉀溶液和硝酸 B、 氫氧化鈉溶液和硫酸
C、碳酸鈉溶液和硫酸 D、 硫酸鎂溶液和氫氧化鉀溶液
15、從盛有100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的試劑瓶中吸取10mL,則這10mL溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A、98% B、9.8% C、0.98% D、0.098%
16、根據(jù)右圖判斷,下列說法錯誤的是:
A、NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大
B、
C、t℃時,NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、將
17、玻璃儀器里,如附有油污,正確的洗滌操作是
A、用蒸餾水反復(fù)沖洗
B、用稀硫酸沖洗
C、在試管中加入少量洗滌劑,用試管刷刷沖洗,再用蒸餾水沖洗
D、用氫氧化鈉沖洗
18、下列圖像與所述實驗相符的是
A
B
C
D
向一定質(zhì)量pH=13的氫氧化鈉溶液中加入一定質(zhì)量的硫酸溶液,使溶液pH=7
t℃時,向水中不斷加入一定質(zhì)量的固體氯化鈉。
根據(jù)該圖可知: a物質(zhì)的溶解度是
向一定質(zhì)量混入少量碳酸鈉的氫氧化鈉溶液中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸。
19、在鋁箔燃燒實驗中,下列現(xiàn)象最能說明該變化是化學(xué)變化的是
A、鋁箔變小
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D、生成白色固體
20. 有一種金屬R,可生成兩種金屬氧化物。在第一種金屬氧化物RO中含氧 1/5,在第二種金屬氧化物中含氧1/9,第二種金屬氧化物的化學(xué)式為
A、RO2 B、R2O C、R2O3 D、R3O4
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
二、本題包括6小題,共35分。
21、(3分)在沒有規(guī)定用量時,液體取 mL,固體以 為宜;實驗剩余的藥
品 (填 要、不要)放回原瓶。
22、(3分)水和乙醇能夠互溶嗎?請你正確描述圖中的實驗現(xiàn)象:
。
23、(4分)一種常見的化合物A常溫下可與非金屬氧化物B發(fā)生反應(yīng),生成酸;A也能與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng),生成堿;卮鹣铝袉栴}:
(1)A的化學(xué)式是 ,B的化學(xué)式是 。
(2)寫出A與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
24、(9分)(1)在H、O、C、N、S、Fe六種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。①空氣中最多的單質(zhì)是 ;②溶解在汽水中的氣體是 ;③可以作氮肥的堿是 ;④組成金屬氧化物的是 ;⑤可作干燥劑的酸是 。
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式各一個,所用的反應(yīng)物必須從上述六種元素中選擇適當(dāng)元素組成。
化合反應(yīng) ;
置換反應(yīng)
分解反應(yīng) ;
復(fù)分解反應(yīng) 。
25、(6分)A、B、C、D、E是五種不同含鐵化合物。A是紅色粉末。根據(jù)圖進(jìn)行判斷:
(1) 寫出D、E的化學(xué)式:
D
E
(2)用化學(xué)方程式表示下列變化。
A→B:
A→C:
26、(10分)金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下列是有關(guān)金屬的問題:
(1)以下關(guān)于鐵的敘述,錯誤的是
A、生鐵和鋼都是鐵元素的單質(zhì) B、鐵是電和熱的導(dǎo)體
C、鐵制品在潮濕的空氣中會生銹 D、鐵絲能在氧氣中燃燒
(2)地殼中金屬元素的含量最高是
(3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,是由硫酸銅、石灰加水配制而成,為什么不用鐵制品配制波爾多液,請用化學(xué)方程式表示理由: .
(4) 每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕的主要原因是鐵跟 等物質(zhì)相互反應(yīng)的結(jié)果。
(5)鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因是
。
(6)要用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦,理論上可以生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵 噸。
(7)若將
三、本題包括3小題,共25分。
27、(9分)向燒杯里加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液后測定溶液的pH值。然后用滴管慢慢滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的鹽酸溶液,攪拌,充分反應(yīng)。
請?zhí)畋砘卮鹑芤褐腥苜|(zhì)的組成可能有幾種(可以不填滿)
溶液中的溶質(zhì)
驗證的實驗方法
觀察到的實驗現(xiàn)象
28、(7分)根據(jù)以下實驗室常用儀器填空。
A B C D E F G H
(1)寫出指定儀器的名稱:D ,H 。
(2)在粗鹽提純實驗中,進(jìn)行 時(填操作名稱)用到儀器B;進(jìn)行蒸發(fā)時除了用到鐵架臺、鐵圈和上述提供的儀器外還缺的儀器是 。
(3)配制
的整個過程中,需用到上述圖示所給的 等儀器(填序號)。
29、(9分)在復(fù)合化肥硝酸鉀中含有少量氯化鈉。某課外活動小組擬測定此化肥中硝酸鉀的含量,按下列步驟進(jìn)行實驗:
①稱取該化肥樣品
②將樣品加水溶解制成溶液;
③加入過量的硝酸銀試劑,過濾;
④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次;
⑤將沉淀小心干燥,稱量,測得固體質(zhì)量為
⑥數(shù)據(jù)處理,經(jīng)計算,確定化肥中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
請根據(jù)上述實驗步驟回答下列問題:
(1)步驟③中過濾操作所需要的儀器中除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的
儀器是 。
(2)步驟②和步驟③都使用到玻璃棒,但它的目的不同,在步驟②的目的是
,在步驟③的目的是 。
(3)步驟③中加入硝酸銀試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(4)步驟③加入過量硝酸銀試劑的目的是 。
(5)請計算化肥中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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