21.實驗室用以下兩種方法制取氧氣。方法一：分解氯酸鉀；方法二：分解過氧化氫溶液。請回答下列問題。

  （1）方法一或方法二都要用到另外一種相同的物質，該物質的化學式是         ，

在反應中的作用是___________________。

（2）寫出反應的化學方程式。

方法一：                         ；  方法二：                           。

  （3）比較兩種方法，方法二的主要優(yōu)點是___________________________________。

  （4）現(xiàn)有500g 溶質質量分數(shù)為3.4 %的過氧化氫溶液。該溶液中含過氧化氫        g，最多可以制得氧氣        g 。

22. （2分）根據(jù)要求寫出化學符號：

(1)干冰與冰共有的元素：_________；(2)空氣中含量最多的氣體：___________。

23.（6分）我們的日常生活與化學有著密切的聯(lián)系。請在① 氫氣、② 石墨、

 ③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥純堿這幾種物質中選用適當物質填空(填序號)：

(1)寫字用的鉛筆中含_____；(2)司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是_____；

(3)屬于未來新型能源的是______； (4)廚房調味品中pH小于7的是______；

(5)可以用作制冷劑的是______； (6)可用于家庭清洗油污的是______。

                                                       △

24. （3分）碳酸氫鈉不穩(wěn)定，受熱易發(fā)生如下反應：2NaHCO₃ ==== X + CO₂↑+ H₂O 。

   （1）根據(jù)質量守恒定律，可判斷出X的化學式為                      ;

   （2）該反應屬于化學基本反應類型中的                                     。

25. （5分）A、B、C、D、E、F分別是常見的酸、堿、鹽。已知A是含鈉元素的

化合物，E的溶液呈黃色，F(xiàn)是紅褐色沉淀，它們之間有如下關系：

   2A+B→C+2H₂O；  C+D→BaSO₄↓+2A；  3D+E→3BaSO₄↓+2F↓

根據(jù)上述信息，寫出它們的化學式：

A是            ； B是             ； C是            ；

D是            ； E是             。

26. (6分) 下圖是一定條件下相關物質的轉化關系， 其中A是由兩種元素組成的純凈物，

   B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體。

(1) 寫出下列物質的化學式C________ E________ F________ H________;

(2) 寫出符合反應①的一個化學反應方程式：

  _________________________________________________________________。

 27.（4分）實驗室利用右圖所示裝置進行加熱分解   

高錳酸鉀制氧氣的實驗。

（1）                            寫出圖中A、B儀器的名稱；

A是               ； B是                。

（2）                            要收集一瓶純凈的氧氣，在收集時應注意的是：

①                                                               ；

②                                                               。

28.（6分）現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液：一瓶是氫氧化鈉稀溶液、一瓶是飽和氯化鈉溶液。某興趣小組設計用化學方法和物理方法區(qū)分它們。請你一起完成區(qū)分它們的實驗。

（1）化學方法：分別選用兩種不同物質類別的試劑來區(qū)分它們，請把你所選試劑的名稱及 

 判斷方法填入下表。《物質類別是指：指示劑（含試紙）、單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等》。

所選試劑

           判    斷    方    法  

方法一

方法二

（2）物理方法： 可選用實驗室或日常生活中的常見儀器、物品進行區(qū)分，簡要敘述實驗操作方法及判斷方法。

                                                                           。

29.（9分）小明在探究CO₂和NaOH是否發(fā)生反應時，設計出下列三種裝置進行實驗：

 請回答以下幾個問題：

（1）寫出上圖中標有字母的儀器名稱：a              ，b             。

（2）以上三個實驗中，①③有明顯現(xiàn)象，請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象：

實驗①                             ；實驗③                             。

（3）實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你根據(jù)學過的知識，幫小明尋找一種生活中的常見物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是        ，改進后能看到的實驗現(xiàn)象是                              。

（4）請你進一步設計實驗來檢驗CO₂和NaOH溶液反應生成了Na₂CO₃，并將有關的實驗操作、現(xiàn)象、結論填入下表：

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

結    論

30.（8分）去年，我省某地內河養(yǎng)殖場突然發(fā)生養(yǎng)殖魚類大量死亡事件。某�；瘜W興趣小組的同學聞訊后，馬上取回水樣進行了如下實驗探究：

（1）觀察水質的能見度，然后過濾，過濾時無需用到以下儀器中的______(用序號表示)。

         A．漏斗     B．燒杯     C．鐵架臺(帶鐵圈)      D．酒精燈

要完成過濾操作，除上述儀器外，還欠缺的一種儀器是           (填儀器名稱)。

（2）取過濾后的水樣。用兩種不同類型的物質來檢驗水樣是否顯酸性，他們選用的物質可能是________________、_____________________。

請你任選上述兩種物質中的一種，設計一個實驗進行驗證。

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結 論

（3）                            若測得水樣顯酸性，往此水樣中加入Ba(NO₃)₂溶液，有白色沉淀生成．則該水樣中含有的一種物質可能是_____________。