D、CaO         Ca(OH)₂溶液             NaOH溶液

17、在杠桿的兩端分別掛著質量和體積都相同的

鐵球和鋁球，這時杠桿平衡。將兩球分別浸泡

在質量相同、溶質的質量分數(shù)也相同的稀硫酸

中（如圖示），直至兩個燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生

為止。兩球的外型變化不大且無孔洞出現(xiàn)。下列推測中正確的是

A、鐵球一定是空心的                              

B、拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡（金屬球上附著的液體忽略不計。下同）

C、拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點應向N端移動

D、拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點應向M端移動

18、要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是                                                                                                                               

①鋅和稀硫酸；              ②石灰石和鹽酸；

③氯化鈉和水；              ④氧化鈣和水。

A、①②③                    B、①②④     

C、②③④                    D、①③④

19、M是一種活動性比鐵強的金屬，M離子(M²⁺)與其它幾種離子構成化合物的溶解性見

下表：

O^2-

OH^-

CO₃^2-

Cl^一

SO₄^2-

NO₃^-

M²⁺

難溶

難溶

難溶

易溶

易溶

易溶

有下列各組物質：①M+HCl  ②M(NO₃)₂+BaCl₂   ③MO+HCl   ④M(0H)₂+NaCl    

⑤M(0H)₂+HCl   ⑥M(NO₃)₂+HCl  ⑦MCO₃+HCl    ⑧MSO₄+BaCl₂

其中不能直接反應制取MCl₂的是

  A、②④⑥       B、⑤⑥⑦⑧       C、①②④⑦        D、①③⑤⑧

20、下列各組稀溶液中，僅用同組稀溶液間的相互反應，就可以將其區(qū)別開的是

 A、Na₂CO₃、HCl、HNO₃、Na₂SO₄            B、K₂CO₃、H₂SO₄、HNO₃、BaCl₂

C、HCl、AgNO₃、HNO₃、NaCl              D、Na₂SO₄、NaOH、CuSO₄、MgCl₂

第Ⅱ卷  非選擇題(共60分)

21、我們在初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途�，F(xiàn)有以下物質：

A．不銹鋼；  B．氧氣； C．生石灰(氧化鈣)；  D．活性炭；   E．二氧化碳；

F．水；     G．醋酸；  H．熟石灰(氫氧化鈣)；I．鋅；       J．鹽酸。

  請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空(每種物質限選一次)：

  (1)    可供急救病人呼吸；      (6)    是最常用的溶劑；

  (2)    可用于制造炊具；        (7)    可用來降低土壤的酸性；

  (3)    可用作溫室氣體肥料；    (8)    可用于金屬表面除銹；

  (4)    可用作某些食品的干燥劑；(9)    可用作干電池負極材料；

  (5)    可用作冰箱的除臭劑；    (10)通常的食醋中含有約3％～5％的    。

22、金屬材料在生活中普遍使用。鐵制品表面的銹要及時除去，這是因為鐵銹          

                          ，會加快鐵制品的生銹。鋁制品不需要除銹，這是因為鋁表面能形成                 ，可以阻止鋁進一步氧化。

23、2003年lO月15日，中國“神州五號”飛船載人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料。根據(jù)偏二甲肼的化學式C₂H₆N₂，你知道哪些信息?(即化學式表示的意義，回答不要求涉及相對原子質量。)請寫出三點：

(1)                                                    ；

(2)                                                    ；

  (3)                                                    。

24、下列兩個成語與我們所學的化學知識有關。請你任選一個，簡述其中的化學原理。

  A、百煉成鋼(將反復燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打，轉化為鋼。)

  B、釜底抽薪(釜：指古代炊具，相當于現(xiàn)在的鍋；薪：指柴火。)

你選擇的成語是                。其中的化學原理：                                

                                                                     。

25、2004年5月25日我市某地發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：

項  目

亞硝酸鈉 (NaNO₂)

氯化鈉 (NaCl)

水溶性

易溶，在15℃時溶解度為81.5g

易溶，在15℃時溶解度為35.8g

熔  點

271℃

801℃

沸  點

320℃會分解，放出有臭味的氣體

1413℃

跟稀鹽酸作用

放出紅棕色的氣體NO₂

無反應

(1) 根據(jù)上表請你寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質_______________、________________。

(2寫出檢驗食鹽中是否含有亞硝酸鈉的過程 _____________________________    

26、某學習小組的同學，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行�。甲同學提出選用石灰石粉末，乙同學提出選用澄清的石灰水。比較甲、乙兩同學所選試劑，你認為          同學的選擇不可行；理由是：該試劑雖然能除去原混合液中的                                                  。

27、某溶液由NaOH、HCl、稀H₂SO₄和MgCl₂中的一種或幾種組

成。向該溶液中滴加Ba(OH)₂溶液，產(chǎn)生沉淀的質量與加入 

Ba(OH)₂溶液體積的關系如下圖所示。該溶液中不可能存在的物 

質是__________，其理由是_______________________________

28、舉例來證明下列結論是錯誤的：

（１）金屬都能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣                             。

（２）有鹽和水生成的反應一定是中和反應                                 。

（３）物質的溶解度隨著溫度的升高都會增大                               。

（４）原子團在化學反應中都作為一個整體參加反應，一定不發(fā)生變

化________________________________________________。

29、實驗室用右圖裝置進行“質量守恒定律”的驗證。依據(jù)實驗

回答問題。

  實驗步驟：先將裝置放在已調平衡的托盤天平上稱量；然后取下裝置，小心地

把碳酸鈣顆粒加入稀鹽酸中，待全部反應結束后，再稱量裝置的質量。

 實驗現(xiàn)象：                   _________________________

  化學方程式：                 _________________         ___

 實驗結論：             __________________________________。          

30、某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗。

（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 ___________    法（填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)。用放大鏡聚焦，使紅 

磷燃燒，瓶內充滿了白煙。然后,將甲瓶倒放水中,松開夾子,結果流  

入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有

_______________  ；

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。 這說明竹子里的氣體

中肯定含有 ________________   ； 

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣（空氣中的氣體含量如

圖所示）有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復了上述實

驗。相比較后得出的結論是：  _____________________ 。

31、某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。

[ 猜想或假設 ] 溶液的pH可能為(請將你的假設填入空格中)：

①pH < 7 ，②____________ ，③____________ 。

[設計和實驗 ] 要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質中的_________________(填序號)來進行實驗。

①pH試紙    ②紫色石蕊試液     ③酚酞試液  

組內同學進行了如下實驗：

甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試

紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。

乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。

丙同學：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH=7。

[評價] 三位同學中操作規(guī)范的是_____________同學。指出其余同學操作上的錯誤 ___________________________________________________________

[結論和分析] 丙同學得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認為該結論是否正確？___________，如不正確請舉一例說明（如正確，此空不用填）。________________________________________________________________。

32、利用左圖裝置進行A、B兩組實驗，將滴管a中的

少量溶液滴入b中，待完全反應后打開止水夾d。

a、b、c中的物質如下表所示，請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?/p>

33、在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，甲生設計了如下實驗方案：

  在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水注入集氣瓶。（實驗裝置如下圖所示）回答下列問題：

(1)實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是  ________          ，  ________          。反應的化學方程式是                         。

(2)乙生用上述實驗裝置測定的結果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出兩種）：                              ________，

（3）丙生也設計了一個實驗方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當木

炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進入集氣瓶？       

   為什么？                                                                

（4）若仍然用木炭代替紅磷，丙生的實驗方案應作何改進，才能保證實驗成功？（只

需答出實驗方案中須改進的地方）

五、計算題（本意包括2小題，共10分）

34、學校研究學習小組想測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

（1）你認為能測出其銅的質量分數(shù)的是­­­____________合金；

（2）研究小組取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應，經(jīng)測定，產(chǎn)生了0.4g氣體，試通過計算求出該合金中銅的質量分數(shù)；

（3）若想測出該鹽酸的質量分數(shù)，你認為實驗時，必須提供和測出的數(shù)據(jù)是_____(填序號)

   A、參加反應的合金質量             B、參加反應的稀鹽酸的質量

C、參加反應的稀鹽酸的體積和密度   D、產(chǎn)生氣體的質量

35、某固體物質由MgSO₄和NaOH組成，取24克該固體混合物溶于水后，向所得的混合物中逐漸加入15%的硫酸（密度為1.1g/mL），發(fā)現(xiàn)沉淀量y與加入的硫酸的體積x有如圖的關系。求該固體中MgSO₄、NaOH的質量分數(shù)各為多少？