2009年四川省遂寧市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
數(shù)學(xué)試卷
說明:1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷.第Ⅰ卷1―2頁(yè)為選擇題,第Ⅱ卷3―8頁(yè)為非選擇題.請(qǐng)將第Ⅰ卷的正確選項(xiàng)填在第Ⅱ卷前面的第Ⅰ卷答題表內(nèi);第Ⅱ卷用藍(lán)、黑色的鋼筆或圓珠筆直接解答在試卷上,其中的解答題都應(yīng)按要求寫出必要的解答過程.
2.本試卷滿分150分,答題時(shí)間為120分鐘.
第Ⅰ卷(選擇題,共36分)
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分)
1.5的相反數(shù)是
A.
B.
2.做重復(fù)實(shí)驗(yàn):拋擲同一枚啤酒瓶蓋1000次.經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得“凸面向上”的頻率約為0.44,則可以由此估計(jì)拋擲這枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)“凹面向上”的概率約為
A.0.22
B.
3.下列計(jì)算正確的是
A.2x+x=x3
B.(3x)2=6x
4.如圖,已知∠1=∠2,∠3=80O,則∠4=
A.80O B.70O C.60O D.50O
5.?dāng)?shù)據(jù)0.000207用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.2.07×10-3 B.2.07×10
6.如圖,已知⊙O的兩條弦AC,BD相交于點(diǎn)E,∠A=70o,∠c=50o,那么sin∠AEB的值為
A. B. C. D.
7.把二次函數(shù)用配方法化成的形式
A. B.
C. D.
8.一個(gè)正方體的表面展開圖如圖所示,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母,如果從正方體的右面看是面D,面C在后面,則正方體的上面是
A.面E B.面F C.面A D.面B
9.一組數(shù)據(jù)2,3,2,3,5的方差是
A.6
B.
10.如圖,把⊙O1向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度得⊙O2,兩圓相交于A、B,且O
A.4π-8
B.8π
11.如圖,在梯形ABCD中,AB//DC,∠D=90o,AD=DC=4,AB=1,F(xiàn)為AD的中點(diǎn),則點(diǎn)F到BC的距離是
A.2
B.
12.已知整數(shù)x滿足-5≤x≤5,y1=x+1,y2=-2x+4,對(duì)任意一個(gè)x,m都取y1,y2中的較小值,則m的最大值是
A.1
B.
二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)把答案直接填在題目中的橫線上.
13.把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,如圖所示,那么這個(gè)不等式組的解集是 .
14.分解因式:x3-4x= .
15.如圖,已知△ABC中,AB=
16.把只有顏色不同的1個(gè)紅球和2個(gè)白球裝入一個(gè)不透明的口袋里攪勻,從中隨機(jī)地一次摸出2個(gè)球,得1紅球1白球的概率為 .
17.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作與△ABC只有一條公共邊,且與△ABC全等的三角形,這樣的三角形一共能作出 個(gè).
三、解答題(本大題共4個(gè)小題,每小題10分,共40分)
18.計(jì)算:
19.某校初三年級(jí)共有學(xué)生540人,張老師對(duì)該年級(jí)學(xué)生的升學(xué)志愿進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,他對(duì)隨機(jī)抽取的一個(gè)樣本進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖甲和圖乙)如下.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
⑴求
⑵把圖甲和圖乙都補(bǔ)充繪制完整;
⑶請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)填報(bào)就讀職高的學(xué)生人數(shù).
20.如圖,已知矩形ABCD中,AB=
⑴求證:EF+GH=
⑵求當(dāng)∠APD=90o時(shí),的值.
21.在A、B兩個(gè)盒子中都裝著分別寫有1~4的4張卡片,小明分別從A、B兩個(gè)盒子中各取出一張卡片,并用A盒中卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),B盒中的卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù).請(qǐng)畫出樹狀圖,求小明抽取一次所得兩位數(shù)能被3整除的概率.
四、解答題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
22.如圖,已知直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)A(0,-3),與x軸交于點(diǎn)C,且與雙曲線相交于點(diǎn)B(-4,-a).
⑴求直線和雙曲線的函數(shù)關(guān)系式;
⑵求△CDO(其中O為原點(diǎn))的面積.
23.某校原有600張舊課桌急需維修,經(jīng)過A、B、C三個(gè)工程隊(duì)的競(jìng)標(biāo)得知,A、B的工作效率相同,且都為C隊(duì)的2倍,若由一個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成,C隊(duì)比A 隊(duì)要多用10天.學(xué)校決定由三個(gè)工程隊(duì)一齊施工,要求至多6天完成維修任務(wù).三個(gè)工程隊(duì)都按原來的工作效率施工2天時(shí),學(xué)校又清理出需要維修的課桌360張,為了不超過6天時(shí)限,工程隊(duì)決定從第3天開始,各自都提高工作效率,A、B隊(duì)提高的工作效率仍然都是C隊(duì)提高的2倍.這樣他們至少還需要3天才能成整個(gè)維修任務(wù).
⑴求工程隊(duì)A原來平均每天維修課桌的張數(shù);
⑵求工程隊(duì)A提高工作效率后平均每天多維修課桌張數(shù)的取值范圍.
五、解答題(本大題2小題,每小題15分,共30分)
24.如圖,以BC為直徑的⊙O交△CFB的邊CF于點(diǎn)A,BM平分∠ABC交AC于點(diǎn)M,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD交BM于點(diǎn)N,ME⊥BC于點(diǎn)E,AB2=AF?AC,cos∠ABD=,AD=12.
⑴求證:△ANM≌△ENM;
⑵求證:FB是⊙O的切線;
⑶證明四邊形AMEN是菱形,并求該菱形的面積S.
25.如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D(0,),且頂點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為4,該圖象在x 軸上截得的線段AB的長(zhǎng)為6.
⑴求二次函數(shù)的解析式;
⑵在該拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)P,使PA+PD最小,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
⑶在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使△QAB與△ABC相似?如果存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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