2008-2009學(xué)年度淄博市周村第一學(xué)期九年級期末考試
語文試卷
一、積累與運用
1.閱讀下面文字,給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲bèi( )的歌…… 我是干癟( )的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船;把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊。
2.從備選詞語中分別選出最恰當(dāng)?shù)囊粋填在句中的橫線上。
我們無法 (擴大、控制)生命的長度,但我們可以靠增加它的寬度和高度來 (擴大、控制)它的容積,使人生更加豐富多彩。
3.下面句子有語病,請把修改意見寫在下面。
教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光和心靈去感受世界。
修改意見:
4.從備選句子中選出與“竹深村路遠(yuǎn)”構(gòu)成對偶的一句填在下面的橫線上。
(1)月照窗前竹 (2)月出釣船稀
竹深村路遠(yuǎn), 。
5.改正劃橫線的句子,使它與整個文段的意思保持一致。
飯可以一日不吃,書可以一日不讀,覺不可以一日不睡。讀書學(xué)習(xí),貫穿一個人的始終。
6.《水滸傳》中的魯智深和李逵,同是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但魯智深粗中有細(xì),豁達(dá)明理;李逵頭腦簡單,直爽率真。請根據(jù)你的閱讀積累,用簡潔的語言說出體現(xiàn)這兩個人物性格特點的有關(guān)情節(jié)。
魯智深粗中有細(xì),豁達(dá)明理:
李逵頭腦簡單,直爽率真:
7.默寫。
(1)草枯鷹眼疾, 。
(2)淫慢則不能勵精, 。
(3) ,長安不見使人愁。
(4)蒹葭蒼蒼, 。所謂伊人, 。
(5) ,潭影空人心。
(6)一鼓作氣, , 。
(7)趙師秀在《約客》一詩中語近情遙,含而不露的表現(xiàn)了他寂寞心情的詩句是 , 。
(8)寫出與“月”相關(guān)的一組詩句,并簡要說明詩人所抒發(fā)的情懷。
, 。
抒發(fā)的情懷: 。
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面文字,完成8-10題
“書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略四庫,天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積.子孫棄者無論焉。非獨書為然,天下物皆然。非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:‘今日存,明日去,吾不得而見之矣!魳I(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟異日觀’云爾!
“余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富。往借,不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素向灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!
――選自《黃生借書說》
8.解釋下面句中加點的詞。
(1)汗牛塞屋:
(2)歸而形諸夢:
9.翻譯下面的句子。
非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:‘今日存,明日去,吾不得而見之矣。’
10.選文是怎樣論述“書非借不能讀也”這個道理的?
(二)閱讀下面文字,完成11-13題
[甲]鄒忌修八尺有余,而形貌?麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善!
――選自《鄒忌諷齊王納諫》
[乙]莊宗①好畋獵,獵于中牟,踐民田。中牟縣令當(dāng)馬切諫,為民請。莊宗怒,叱縣令,去,將殺之。伶人②敬新磨知其不可,乃率諸伶走追縣令,擒至馬前責(zé)之曰:“汝為縣令,獨不知吾天子好獵邪?奈何縱民稼穡以供稅賦!何不饑汝縣民而空此地,以備吾天子之馳騁?汝罪當(dāng)死!”因前請亟③行刑,諸伶共唱和之。莊宗大笑,縣令乃得免去。
(節(jié)選自《新五代史?伶官傳》)
【注釋】①莊宗:五代時后唐皇帝李存勖 ② 伶:宮廷中的樂官 ③ 亟:立即,急迫地
11.解釋下列句中加點詞。
(1)吾妻之美我者,私我也:
(2)乃率諸伶走追縣令:
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。
(2)汝為縣令,獨不知吾天子好獵邪?
13.按要求回答下列問題。
(1)[甲]文中鄒忌對齊王說話的目的是
[乙]文中伶人敬新磨責(zé)備中牟縣令的目的是
(2)[甲][乙]兩文在內(nèi)容上的共同點是
三、現(xiàn)代文閱讀
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