2008年北京市西城區(qū)初三抽樣測試
語文試卷
第I卷 基礎(chǔ)?積累(共26分)
一、選擇題(共10分,每小題2分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.睿智(ruì) 恣睢(suī) 氣吞斗牛(dǒu)
B.誆騙(kuāng) 詰難(jié) 惟余莽莽(máng)
C.樸刀(pō) 拙病(zhuó) 強(qiáng)聒不舍(guō)
D.拮據(jù) (jù) 陰晦(huì) 一?黃土(póu)
2.下列詞語的書寫中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是( )
A.繁衍 褻毒 刻盡職守 重蹈復(fù)轍
B.簫索 旁鶩 涕泗橫流 斷章取意
C.隕落 愕然 味同嚼臘 化為烏有
D.陰晦 佇立 一代天嬌 面面相噓
3.根據(jù)語境,為加點(diǎn)的字選擇義項(xiàng)正確的一項(xiàng)是( )
(1)在大量的事實(shí)面前,這個(gè)問題已經(jīng)是不言而喻了。
(2)研究學(xué)問一定要有格物致知的精神。
喻:①說明;開導(dǎo)。②明白;了解。③打比方。
致:①送達(dá);給予。②達(dá)到;實(shí)現(xiàn)。③意態(tài);情趣。
A.喻① 致② B.喻② 致①
C.喻② 致② D.喻② 致③
4.對下列病句修改正確的一項(xiàng)是( )
A.經(jīng)過歲月的磨煉,使他的性格更加堅(jiān)強(qiáng)了。
修改:將“堅(jiān)強(qiáng)”換成“頑強(qiáng)”。
B.十月的北京是一年中最美的季節(jié)。
修改:將“季節(jié)”換成“地方”。
C.山區(qū)的孩子們收到了許多西城區(qū)同學(xué)們捐獻(xiàn)的書本。
修改:將“西城區(qū)”和“許多”調(diào)換位置。
D.學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,關(guān)鍵還在于有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
修改:在“有”的后面加上“無”。
5.文學(xué)常識內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是( )
A.《陳涉世家》 ――司馬遷―― 西漢
B.《望江南》(梳洗罷) ――李清照 ―― 宋朝
C.《漁家傲 秋思》 ――范仲淹 ―― 宋朝
D.《范進(jìn)中舉》 ――吳敬梓 ―― 清朝
二、填空題(共8分)
1、豹子頭 雪夜上梁山
2、 宋江怒殺閻婆惜
3、智多星吳用 (限5個(gè)字)
“綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念之一!熬G色奧運(yùn)”就是要用保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展的思想籌備和舉辦奧運(yùn)會(huì)。
某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“綠色奧運(yùn)我參與”的主題班會(huì),請做好以下工作。
三.綜合性學(xué)習(xí)(共8分)
8.請你綜合下面表格的內(nèi)容,幫助第一小組的同學(xué)提取一條信息,引領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識環(huán)境保護(hù)給人們帶來的好處。(2分)
北京市政府為環(huán)保所采取的措施及取得的成效
項(xiàng)目
時(shí)間
城市污水
處理廠(座)
城八區(qū)生活垃圾無害化處理率
全市林木綠化率
市區(qū)空氣質(zhì)量二級及好于二級的天數(shù)
2001年
8
89.1%
44%
185
2006年
49
96.5%
51%
241
提取的信息:____________________________ _________________
9.第二小組的同學(xué)請大家通過對周邊環(huán)境的認(rèn)真觀察,參照下面畫線句子,補(bǔ)寫兩句話,歌頌北京在環(huán)境方面發(fā)生的變化。(2分)
看,綠色奧運(yùn),正邁著矯健的步伐向我們走來:綠樹栽種在道路兩旁,鮮花盛開在隔離帶上, ,________________ __。(請將橫線拉長)
10.班主任老師請大家集思廣益,根據(jù)下面要求, 為主持人設(shè)計(jì)一段結(jié)束語,號召大家積極投身到環(huán);顒(dòng)中來。(4分)
要求:
(1)結(jié)束語中要出現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”這個(gè)詞語。
(2)結(jié)束語至少為投身環(huán);顒(dòng)提出兩項(xiàng)具體的建議。
同學(xué)們:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ __。主題班會(huì)到此結(jié)束。
第Ⅱ卷 理解?感悟 (共34分)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、掉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、掉、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。
四、閱讀《出師表》選段,完成第11――14題。(共12分)
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