1．將下面的名言、工整地抄寫在方格內(nèi)。(2分)

精 誠(chéng) 所 至               金 石 為 開

2．讀下面的語(yǔ)段，完成⑴⑵⑶題。（4分）

傍晚我攙扶著父親去河邊散步，仰望那        的星空，踩著        的泥土，呼吸        的芳香，看著        的河水。我把心中的暄囂沉淀下來(lái)，留了一片寧?kù)o和真情去陪伴步履蹣姍的父親。

（1）給加點(diǎn)字注音。（1分）

攙扶（       ）       沉淀  （       ）

（2）文段中有兩個(gè)書寫有誤的字，將改正后的字寫在下面。（1分）

（3）將下列選項(xiàng)正確地填入文段空白處。（只填序號(hào)）（2分）

         A．松軟      B．流淌        C．靜謐        D．沁人

3．下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，在不改變?cè)�意的基礎(chǔ)上將改正的句子寫在原句的下面（2分）

（1）在“鳥巢”體育場(chǎng)的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)出人類非凡的智慧。

（2）思想教育能引導(dǎo)青年學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。

4．仿寫句子。（2分）

信仰如同一幅瑰麗的畫卷，它裝點(diǎn)了我們飛揚(yáng)的青春；信仰如同一片盛開的鮮花，它芬芳了我們多彩的人生；                     ，                      。

5．2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震給四川人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。地震中的那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子讓我們敬佩不已：剛剛獲救的三歲男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔行隊(duì)禮，表示謝意；被埋壓在廢墟中的女孩仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)；一句男同學(xué)多次返回即將垮塌的教學(xué)樓救出一個(gè)又一個(gè)同學(xué)……這一切都在震撼著我們的心靈。請(qǐng)你給災(zāi)區(qū)的孩子們寫一則短信，來(lái)表達(dá)心意。40字左右。（2分）

1．文體不限。600字左右。（如果寫詩(shī)歌，不少于20行）。

2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

3．書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)酌情可獎(jiǎng)勵(lì)2分）。