2008年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考
語文試卷
(滿分:120分 考試時間:120分鐘)
一、語言積累與運(yùn)用(共35分)
2.請從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。(3分)
A、而那過去了的,就會成為親切的懷戀。(普希金《假如生活欺騙了你》)
B、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉(xiāng)愁》)
我會品 句:
3.名句積累。(4分)
(1)晴川歷歷漢陽樹, 。(崔顥《黃鶴樓》)
(2) ,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(3)李白《行路難》(其二)中用形象的比喻,表達(dá)自己的仕進(jìn)道路受到阻塞,濟(jì)世安民的理想無法實(shí)現(xiàn)的語句是: , 。
(4)胡錦濤在“紀(jì)念紅軍長征勝利70周年”大會上發(fā)表講話時指出,“我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍以無與倫比的英雄氣概進(jìn)行的長征,創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡”。請你用一句學(xué)過的古詩文來詮釋長征的“英雄氣概”。
我的詮釋: , 。
5.提煉下列材料中包含的信息。(不少于2條)(4分)
有人到微軟找一份清潔工的工作。在經(jīng)過面試和實(shí)際操作以后,人事部門告訴他被錄取了,向他索要E―mail以寄發(fā)錄取通知書和其他文件。他說:“我沒有計算機(jī)!比耸虏块T告訴他,對于微軟來說;沒有E―mail的人就等于不存在的人,所以微軟不能用他。
他很失望地離開微軟,口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去買10千克的馬鈴薯,挨家挨戶轉(zhuǎn)手賣出。兩個鐘頭后他賣光了,獲利100%。他又做了幾次生意。把本錢增加了一倍。他發(fā)現(xiàn)這樣可以掙錢養(yǎng)活自己。于是他認(rèn)真地做起這筆生意來,一些運(yùn)氣加上努力,他的生意越做越大,買了車還增加了些人手。5年內(nèi),他建立了一個很大的“挨家挨戶”販運(yùn)公司,提供讓人們在自家門口便可以買到的新鮮蔬菜服務(wù)。
信息一:
信息二:
6.綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
“環(huán)!笔且粋永恒的話題,它是人類文明程度的顯現(xiàn),更是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)。善待環(huán)境,人類的家園會更美好,生活會更幸福;漠視環(huán)境,人類將會受到無情的報復(fù)。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你踴躍參加。
(活動一:實(shí)地觀察)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境,了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況,并把令你感受最深的情景,用簡潔、精練的語言描繪出來。(2分)
鏡頭一:
鏡頭二:
[活動二:資料搜集)下圖是某同學(xué)本次活動中搜集來的綠色食品標(biāo)志(圖一)與中國環(huán)境標(biāo)志(圖二)圖,請任選一幅圖并根據(jù)畫面內(nèi)容指出這幅標(biāo)志圖的構(gòu)圖創(chuàng)意。(3分)
構(gòu)圖創(chuàng)意:
二、閱讀理解與欣賞(共45分)
三、作文練筆與展示(40分)
21.從下面兩道作文題中,任選一題。按要求作文。
題一:請以“假如再給我一次 (機(jī)會,失敗。嘗試……)”為題寫一篇文章。
題二:一個操勞了一生的母親,不穿金,不戴銀,每日依舊辛勞不輟,笑呵呵地說:“全家平平安安吶,比什么都讓我幸福!币粋下崗女工說:“誰能給我一份工作,我可知足了!币粋小保姆說:“主人家信任我,不見外,我就覺得快樂!
是啊,生活是泥濘,是沼澤,令我們痛苦不堪;生活又是一首詩,一幅畫,讓我們快樂如神仙,而這一切的一切關(guān)鍵看你的心態(tài)。請以“善待生括”為話題作文。
要求:(1)除詩歌外,文體不限。(2)如選題一,請將文題補(bǔ)充完整;如選題二,圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規(guī)范。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名.
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