2．“5?12”大地震發(fā)生后，學校開展抗震救災獻愛心活動，請你完成下列任務(wù)。（8分）

⑴請你為此次活動擬寫一條標語。（2分）

示例：①抗震救災，眾志成城！     ②汶川挺住，中國加油！

⑵面對災情，你班同學踴躍捐款，共捐1350元，請你把這些捐款以大寫方式填入?yún)R款單的匯款欄上。人民幣（大寫）

整

⑶在災區(qū)，涌現(xiàn)了許許多多的抗災英雄，如：解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)工作者、教師……面對這些英雄，你最想對誰說些什么？請用得體的語言表達出來。

                                                                      。（4分）

（二）（20分）

3．下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，錯誤的一項是（     ）。（3分）

A．《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公，往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。

B．《伊索寓言》中的《烏龜與老鷹》篇，通過烏龜非要學飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。

C．《水滸傳》中，從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位，直到朝廷招安，梁山寨主先后經(jīng)歷了王倫、晁蓋、宋江三人。

D．孫悟空從須菩提祖師處學得七十二般變化、筋斗云等神通，后從南海龍宮索取如意金箍棒作為兵器，又在太白金星的八卦爐中煉就火眼金睛，使自己神通廣大。

4．“三調(diào)芭蕉扇”、“醉打蔣門神”分別是《西游記》、《水滸》中的典型故事，請你任選一個，概述其故事情節(jié)，字數(shù)120字左右。（提示：要有起因、經(jīng)過、結(jié)果等）（7分）

17.從下面兩題中任選一題寫作。除詩歌外文體不限，不少于650字，不能出現(xiàn)真實的地名、人名，不得抄襲。

⑴一線光亮是力量，一瓶水是力量，一聲呼喚是力量，一次牽手是力量，一個微笑是力量……請以“力量”為話題寫一篇文章，題目自擬。

⑵題目：我參與，我快樂