1、默寫(xiě)或根據(jù)課文填空。(12分)

① 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，　　　　 　　　。（《天凈沙?秋思》）（2分）

② 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，　　　　　    　　。（《錢(qián)塘湖春行》）（2分）

③ 　　　　　    　　，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）（2分）

④ 杜甫的《望岳》中與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”有異曲同工之妙的句子是_______________ ___，                  。（2分）

⑤ 把崔顥《黃鶴樓》默寫(xiě)完整。(4分)

   昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

   　　　　  　　，　　　　　　　。　　 　 　　　？　　　  　 　  。

2、下列各組中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義相同的二項(xiàng)是(     )(     )(4分)

A.飲少輒醉/動(dòng)輒得咎                    B.陶后鮮有聞/鮮為人知

C.吾妻美我者,私我也/私心雜念           D.吾日三省吾身/不省人事

讀下面一段文字，完成3-6題。（10分）

風(fēng)兒從水上走過(guò)，留下了lín lín（    ）波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；                   ，                     ；shào gē（    ）從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻……啊，朋友，我們從舞臺(tái)的時(shí)代走過(guò)，留下了什么呢？

3、根據(jù)拼音寫(xiě)出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。（2分）  lín lín（    ）shào gē（    ）

4、在橫線上補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子，與前后句子構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比句。（3分）

5、最后劃?rùn)M線的句子有錯(cuò)誤，應(yīng)改為：（2分）

6、任意選用“風(fēng)兒”、“陽(yáng)光”、“溫暖”、“ 舞臺(tái)”中的兩個(gè)詞語(yǔ)，并至少運(yùn)用一種修辭手法，造一個(gè)不少于30字的句子。（3分）

按要求完成7-9題 （10分）

8、根據(jù)節(jié)目表，合唱“讓我們蕩起雙槳”之后是舞蹈“友誼地久天長(zhǎng)”，請(qǐng)你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)幾句串臺(tái)詞。（4分）

24．根據(jù)下面要求作文。

    青春如此可貴／需要你／欣賞、創(chuàng)造

    生活如此美好／師恩、親情、友誼／縈繞著你

    世界如此遼闊／等著你／遠(yuǎn)足、尋訪、探索奧秘

    一份驚喜／一份思索／一種人生的感慨

    美麗的故事／悲傷的故事／尷尬的故事／時(shí)而發(fā)生……

請(qǐng)以“故事發(fā)生在            ”為題寫(xiě)一篇文章。在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，然后作文�？梢杂洈⒁�(jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，抒發(fā)情感……

 要求：①文體自選(除詩(shī)歌外)；②不少于600字；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

姐引之去猴揖謝之仍牢守故宅擷果自食。

2、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思（2分）

猴遍哭于鄉(xiāng)（      ）    鄉(xiāng)人乃資而掩 （        ）

3、“義猴之墓”中義猴的“義”表現(xiàn)在什么地方？請(qǐng)摘取原文中相關(guān)句子來(lái)回答（3分）

4、讀了本文后，你有何感想？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答。（3分）