1．請(qǐng)任意寫(xiě)出材料中的四個(gè)成語(yǔ)。（4分）

  成語(yǔ)：_________________，_________________，_________________，_________________

2．請(qǐng)寫(xiě)出材料中哲人高呼的話。（2分）

  名言：____________________________________________________________________

3．材料中主要提到的“這個(gè)過(guò)程”指的是什么?（3分）

____________________________________________________________________________

4．但你奉獻(xiàn)給社會(huì)的，也許是_________________，也許是_________________也許是_________________。（3分）

5．材料所用的主要表達(dá)方式是什么? __________________________________ （2分）

6．你對(duì)“生命是一個(gè)過(guò)程”這個(gè)主旨是怎樣理解的?（4分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7．請(qǐng)給材料擬一個(gè)標(biāo)題。（2分） ___________________________________________________

8．下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

  A．粗獷（kuǎng）                纖維（qiān）    角色（jiáo）

  B．資睢（shuī）          期年（qī）               破綻（dìng）

  C．荇藻（xìng）          蓬蒿（gāo）      殷紅（yīn）

  D．螻蟻（lóu）                  羼水（chàn）    畎畝（quǎn）

9．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填上橫線上（填序號(hào)）。（4分）

    備選詞語(yǔ)：A．折衷     B．如果 C．親顧茅廬 D．介意  E．分道揚(yáng)鑣

                  F．鄙夷  G．愜意 H．蕭索    I．由于   J．尷尬

    志高而浮華的夏非和勤奮刻苦的荊波都是文學(xué)青年。在一次朋友聚會(huì)時(shí)，_________夏非的傲慢并出言不遜，使得深感屈辱的荊波處于非常___________的境地，從此他倆終于_________________。三年后，夏非仍然一事無(wú)成，因生活所迫只得在街頭賣(mài)報(bào)度日。而勤奮筆耕的荊波卻蜚聲文壇，大有作為。荊波終于為當(dāng)年的友情所動(dòng)，心生惻隱，并___________力邀夏非來(lái)與己共事。為此夏非感激涕零，敬仰之情也油然而生。

10．選出下列文學(xué)常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)（    ）（2分）

    A．艾青是我國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)人，其主要作品有《黎明的通知》《向太陽(yáng)》，《大堰河――我的保姆》是他的成名作。

    B．孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，政治家，道家學(xué)派的代表，他的思想主張是“兼愛(ài)”、“非攻”，體現(xiàn)他的民本思想。

    C．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇。

    D．《左傳》相傳是魯國(guó)史宮左丘明所作，是一部編年體史書(shū)。

    1．“三調(diào)芭蕉扇”2．“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”3．“血濺鴛鴦樓”4．“桃園結(jié)義”

    以上文學(xué)名著的精彩片段____________出自名著___________作者_(dá)________。

    請(qǐng)簡(jiǎn)要概括你所選片段的故事情節(jié)。_______________________________________________________________________________

l2．按要求默寫(xiě)填空。（7分）

    （1） _________________，_________________，國(guó)恒亡，然后知生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也。

    （2）參差荇菜，左右流之，窈窕淑女，_________________。

    （3）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，_________________。

    （4）無(wú)可奈何花落去，_________________。

    （5）馬作的盧飛快，_________________。

    （6）我寄愁心與明月，_________________。

    （7）落紅不是無(wú)情物，_________________。

    （8）海內(nèi)存知己，_________________。

    （9） _________________，柳暗花明又一村。

    （10）_________________，思而不學(xué)則殆。

    （11）_________________，小橋流水人家。

    （12）峰巒如聚，波濤如怒，_________________。

    （13）江山如此多嬌，_________________。

13．語(yǔ)文活動(dòng)：很多學(xué)校都有自己的校歌或班歌，當(dāng)你還在學(xué)校時(shí)，唱起它會(huì)讓你奮發(fā)向上，當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校以后，會(huì)引起你深深的留戀，請(qǐng)您為自己的班級(jí)創(chuàng)作一首班歌（只寫(xiě)歌詞，不少于四句。）或者給你的班級(jí)創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)（不寫(xiě)橫批）；或者選4句成語(yǔ)概括你所在的班級(jí)的精神風(fēng)貌特征（4分）

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語(yǔ)段（一）

    母親病了，住進(jìn)醫(yī)院。我們兄弟輪流去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，恰逢護(hù)士過(guò)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)。母親病得不輕，起身下床很吃力。我趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)�你別動(dòng)，我來(lái)抱你。”

    我    甲    。沒(méi)想到我用力過(guò)猛，差點(diǎn)朝后摔倒。

    護(hù)士在后面脫了我一把，責(zé)怪說(shuō)：“你使那么大勁干什么?”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽竟這么輕。”護(hù)士問(wèn)：“你以為你媽有多重? ”我說(shuō)：“我以為我媽有一百多斤�！弊o(hù)士撲哧一笑，她說(shuō)：“你媽這么矮小，別說(shuō)病成這樣，就是年輕力壯的時(shí)候，我猜她也到不了九十斤。”母親說(shuō)：“你真有眼力，我這一生，最重的時(shí)候是八十九斤�！�

    母親竟然這么輕，我心里一陣難過(guò)。護(hù)士取笑我說(shuō)：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差�！蔽艺f(shuō)：“如果你跟我媽生活幾十年，你也看不準(zhǔn)的。”在我腦海中浮現(xiàn)出一些場(chǎng)景；小時(shí)候，母親總是手里拉著我。背上背著妹妹，肩上挑著一百多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大后，可以干活了，但每逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到她是用八十多斤的身體，去挑那么沉重的擔(dān)子。

    望著瘦小的母親，我愧疚地說(shuō)：“媽?zhuān)�我�?duì)不起你啊!”

    母親笑一笑說(shuō)：“提那些事干什么?哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的�！�

    護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)�！�

    我突發(fā)奇想地說(shuō)：“媽?zhuān)�你把我從小抱到大，我還沒(méi)有抱過(guò)你一回呢。讓我抱你入睡吧。”母親說(shuō)：“快把我放下，別讓人笑話�！弊o(hù)士說(shuō)：“大媽?zhuān)�你就讓他抱一回吧�！蹦赣H這才沒(méi)有作聲。

    我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地?fù)u動(dòng)。護(hù)士不忍離去，坐在椅子上看著我抱母親。

    母親終于閉上眼睛。我以為母親睡了，準(zhǔn)備把她放到床上去，可是，我看見(jiàn)，有兩行淚水，從母親眼里流出來(lái)……

23．全文除了列數(shù)字的說(shuō)明方法外，最主要的說(shuō)明方法是什么?并簡(jiǎn)述其作用。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24．運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)科知識(shí)，寫(xiě)出你所知道的“神丹”號(hào)飛船發(fā)射成功的兩點(diǎn)原因。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

語(yǔ)段（三）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀�！蹦巳胍�(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人�！睂�(duì)曰：“小惠未偏，民弗從也�！惫�曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信�！睂�(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也�？梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從�！�

25．分析下列帶點(diǎn)詞語(yǔ)的古今含義（2分）

小大之獄    古義__________________，今義__________________。

犧牲玉帛    古義__________________，今義__________________。

26．翻譯“肉食者謀之，又何間焉？”（2分）

__________________________________________________________________

27．從引文內(nèi)容上看，魯莊公“鄙”表現(xiàn)在對(duì)話上的句子是：（2分）

    ___________________________________________________________________

28．為什么曹劌認(rèn)為只要做到“小大之獄，雖不能察，必以情”，就可以一戰(zhàn)？（3分）

____________________________________________________________________

29．從語(yǔ)段中可以看出曹劌是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

_____________________________________________________________________

語(yǔ)段（四）

30．讀下面詩(shī)歌后，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度談?wù)勛约旱男蕾p感受。（5分）

我不想是否能夠成功                  ___________________________

既然選擇了遠(yuǎn)方                  ___________________________

便只顧風(fēng)雨兼程                  ___________________________

我不去想能否贏得愛(ài)情                     ___________________________

既然鐘情于玫瑰                  ___________________________

就勇敢地吐露真誠(chéng)                     ___________________________

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨    ___________________________

既然目標(biāo)是地平線                     ___________________________

留給世界的只能是背影                     ___________________________

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘           ___________________________

只要熱愛(ài)生命                            ___________________________

一切，都在意料這中                  ___________________________

五、綜合能力考查（12分）

    中國(guó)西部是什么概念?中國(guó)西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我國(guó)西北和西南的12個(gè)省市、自治區(qū)。這片廣袤的土地面積為546萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的57%，人口2.8億，占全國(guó)總?cè)丝诘?3%。

    西部是華夏文明的源頭，華夏祖先的腳步是順著水邊走的。長(zhǎng)江上游出土過(guò)元謀人牙齒化石，距今約l70萬(wàn)年；黃河中游出土過(guò)藍(lán)田人頭蓋骨，距今約70萬(wàn)年。這兩處古人類(lèi)都比北京猿人（距今約50萬(wàn)年）的資格更老。

    西部地區(qū)不僅有廣闊的地域和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。

    西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地。秦皇漢武以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有了絲綢之路的駝鈴聲音，佛院深處的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己兼收并蓄的恢宏氣度，展現(xiàn)出精美絕倫的藝術(shù)形式和博大精深的文化內(nèi)涵。西夏王陵、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界所矚目，成為中華文化重要的象征。

    西部地區(qū)是中國(guó)革命的重要發(fā)祥地。遵義、延安、紅巖村等革命圣地孕育了深厚的

革命文化傳統(tǒng)。毛澤東的《在延安文藝座談會(huì)上的講話》成為革命文化發(fā)展的一面旗幟。

延安的“魯迅藝術(shù)學(xué)院”，在短短的幾年里，造就了一大批著名的作家、藝術(shù)家和文藝?yán)碚?/p>

家……這些寶貴的財(cái)富，奠定了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    西部地區(qū)又是我國(guó)少數(shù)民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族，幾乎包括了我國(guó)所有少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來(lái)了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”。如納西古樂(lè)、戲曲、剪紙、刺繡、巖畫(huà)等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們的特色鮮明、豐富多彩，猶如一個(gè)巨大的民族民間藝術(shù)寶庫(kù)。

    西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開(kāi)發(fā)的重要組成部分，應(yīng)該充分重視這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)它們的搶救、保護(hù)、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文化生態(tài)環(huán)境，為推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)作出貢獻(xiàn)。

1．生態(tài)環(huán)境

2．自然物產(chǎn)

3．礦藏資源

4．___________________

32．撰寫(xiě)一則廣告語(yǔ)以表明自己對(duì)西部美好印象或激勵(lì)人們積極參與西部大開(kāi)發(fā)，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，能抓住特點(diǎn)。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、寫(xiě)作能力考查（50分）

    不是所有鳥(niǎo)都能飛越太平洋，而有一種小鳥(niǎo)卻能飛越。它需要的僅是一小截樹(shù)枝，它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了，就把那截樹(shù)枝扔在水面上，然后落在樹(shù)枝上睡覺(jué)。餓了，它就站在樹(shù)枝上捕魚(yú)。困了，它就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。就這樣小鳥(niǎo)飛越了太平洋。

    其實(shí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在生活中都有自己的“那截樹(shù)枝”。那么，什么是我們心里的“那截樹(shù)枝”呢?是自信?是追求?是責(zé)任?是習(xí)慣?是信任?是挫折?還是……

    請(qǐng)以“那截樹(shù)枝”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，立意自定，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)600字左右，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。