2005年山東省中等學(xué)校招生考試(課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū))

第I卷

一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1. 若a與2互為相反數(shù),則|a+2|等于(    )

A. 0                   B. -2                C. 2          D. 4

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2. 利用因式分解簡(jiǎn)便計(jì)算正確的是(    )

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A.

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B.

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C.

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D.

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3. 冰柜里裝有四種飲料:5瓶特種可樂、12瓶普通可樂、9瓶橘子水、6瓶啤酒,其中特種可樂和普通可樂是含有咖啡因的飲料,那么從冰柜里隨機(jī)取一瓶飲料,該飲料含有咖啡因的概率是(    )

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A.                  B.                C.               D.

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4. 如圖,把一個(gè)量角器放置在∠BAC的上面,請(qǐng)你根據(jù)量角器的讀數(shù)判斷∠BAC的度數(shù)是(    )

A. 30°   B. 60°       C. 15°       D. 20°

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5. 如圖,表示某校一位初三學(xué)生平時(shí)一天的作息時(shí)間安排,臨近中考他又調(diào)整了自己的作息時(shí)間,準(zhǔn)備再放棄1個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間、原運(yùn)動(dòng)時(shí)間的和其他活動(dòng)時(shí)間的,全部用于在家學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在他用于在家學(xué)習(xí)的時(shí)間是(    )

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A. 3.5小時(shí)      B. 4.5小時(shí)           C. 5.5小時(shí)           D. 6小時(shí)

 

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  6. 如圖,是在同一坐標(biāo)系內(nèi)做出的一次函數(shù)的圖像,設(shè),則方程組的解是(    )

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A.                           B.

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C.                           D.

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7. 在正方體的表面上畫有如圖(1)中所示的粗線,圖(2)是其展開圖的示意圖,但只在A面上畫有粗線,那么將圖(1)中剩余兩個(gè)面中的粗線畫入圖(2)中,畫法正確的是(如果沒把握,還可以動(dòng)手試一試噢。    )

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8. 小紅要過生日了,為了籌備生日聚會(huì),準(zhǔn)備自己動(dòng)手用紙板制作圓錐形生日禮帽。如圖,圓錐帽底面半徑為9cm,母線長(zhǎng)為36cm,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算制作一個(gè)這樣的生日禮帽需要紙板的面積為(    )

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A.             B.          C.          D.

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9. 如圖,用不同顏色的馬賽克片覆蓋一個(gè)圓形的臺(tái)面,估計(jì)15°圓心角的扇形部分大約需要34片馬賽克片。已知每箱裝有125片馬賽克片,那么應(yīng)該購買多少箱馬賽克片才能鋪滿整個(gè)臺(tái)面

A. 5~6箱       B. 6~7箱            C. 7~8箱            D. 8~9箱

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10. 如圖,是由兩個(gè)正方形組成的長(zhǎng)方形花壇ABCD,小明從頂點(diǎn)A沿著花壇間小路走到長(zhǎng)邊中點(diǎn)O,再從中點(diǎn)O走到正方形OCDF的中心O1,再從中心O1走到正方形O1GFH的中心O2,又從中心O2走到正方形O2IHJ的中心O3,再從O3走到正方形O3KJP的中心O4,一共走了,則長(zhǎng)方形花壇ABCD的周長(zhǎng)是(    )

A. 36m          B. 48m        C. 96m        D. 60m

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第II卷

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二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分,把答案填寫在題中橫線上。

11. “太陽能”是一種既無污染又節(jié)省地下能源的能量,據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),平均每平方千米的地面一年從太陽中獲得的能量,相當(dāng)于燃燒130000000千克的煤所產(chǎn)生的能量,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)量是__________千克。

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12. 如圖所示,準(zhǔn)備了三張大小相同的紙片,其中兩張紙片上各畫一個(gè)半徑相等的半圓,另一張紙片上畫一個(gè)正方形。將這三張紙片放在一個(gè)盒子里搖勻,隨機(jī)地抽取兩張紙片,若可以拼成一個(gè)圓形(取出的兩張紙片都畫有半圓形)則甲方贏;若可以拼成一個(gè)蘑茹形(取出的一張紙片畫有半圓、一張紙片畫有正方形)則乙方贏。你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方是公平的嗎?若不是,有利于誰?__________________________________________________。

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13. 某商場(chǎng)計(jì)劃每月銷售900臺(tái)電腦,5月1日至7日黃金周期間,商場(chǎng)決定開展促銷活動(dòng),5月的銷售計(jì)劃又增加了30%。已知黃金周這7天平均每天銷售54臺(tái),則這個(gè)商場(chǎng)本月后24天平均每天至少銷售__________臺(tái)才能完成本月計(jì)劃。

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14. 如圖,點(diǎn)P是圓O的直徑BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)P作圓O的切線PA,切點(diǎn)為A,連結(jié)BA、OA、CA,過點(diǎn)A作AD⊥BC于D,請(qǐng)你找出圖中共有__________個(gè)直角(不要再添加輔助線),并用“┓”符號(hào)在圖中標(biāo)注出來。

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15. 如圖(1),將邊長(zhǎng)為2cm的兩個(gè)互相重合的正方形紙片按住其中一個(gè)不動(dòng),另一個(gè)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,若使重疊部分的面積為,則這個(gè)旋轉(zhuǎn)角度為__________度。如圖(2),將上述兩個(gè)互相重合的正方形紙片沿對(duì)角線AC翻折成等腰直角三角形后,再抽出其中一個(gè)等腰直角三角形沿AC移動(dòng),若重疊部分△A’PC的面積是1cm2,則它移動(dòng)的距離AA’等于__________cm。

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  16. 把數(shù)字按如圖所示排列起來,從上開始,依次為第一行、第二行、第三行……,中間用虛線圍的一列,從上至下依次為1、5、13、25、…,則第10個(gè)數(shù)為__________。

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三、解答題:本大題共11小題,共72分,解答應(yīng)寫出文字說明或演算步驟。

17. (本題6分)解一元二次方程:。

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18. (本題6分)當(dāng)時(shí),求的值。

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19. (本題7分)某區(qū)在改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究中,對(duì)某校七年級(jí)的600名學(xué)生進(jìn)行了“你喜歡什么樣的學(xué)習(xí)方式”的問卷調(diào)查(如下表),調(diào)查者根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)制作了如下統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息回答下列問題:

(1)請(qǐng)將每種學(xué)習(xí)方式中選擇“最喜歡”的人數(shù)填入下表:

代號(hào)

選擇“最喜歡”的人數(shù)

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

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(2)根據(jù)圖中的信息,請(qǐng)你提出一個(gè)問題。

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20. (本題7分)如圖,已知平行四邊形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F。

(1)求證:CD=FA;

(2)若使∠F=∠BCF,平行四邊形ABCD的邊長(zhǎng)之間還需再添加一個(gè)什么條件?請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)條件,并進(jìn)行證明(不要再增添輔助線)。

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21. (本題6分)你吃過拉面嗎?實(shí)際上在做拉面的過程中就滲透著數(shù)學(xué)知識(shí):一定體積的面團(tuán)做成拉面,面條的總長(zhǎng)度y(m)是面條的粗細(xì)(橫截面積)s(mm2)的反比例函數(shù),其圖像如圖所示。

(1)寫出y與S的函數(shù)關(guān)系式;

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(2)求當(dāng)面條粗1.6mm2時(shí),面條的總長(zhǎng)度是多少米?

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  22. (本題6分)如圖,某種旅行帽的帽沿接有兩個(gè)塑料帽帶,其中一個(gè)塑料帽帶上有7個(gè)等距的小圓柱體扣,另一個(gè)帽帶上扎有七個(gè)等距的扣眼,下表列出的是用第一扣分別去扣不同扣眼所測(cè)得帽圈直徑的有關(guān)數(shù)據(jù)(單位:cm):

扣眼號(hào)數(shù)(x)

1

2

3

4

5

6

7

帽圈直徑(y)

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22.92

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22.60

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22.28

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21.96

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21.64

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21.32

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21.00

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(1)求帽圈直徑y(tǒng)與扣眼號(hào)數(shù)x之間的一次函數(shù)關(guān)系式;

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(2)小強(qiáng)的頭圍約為68.94cm,他將第一扣扣到第4號(hào)扣眼,你認(rèn)為松緊合適嗎?

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 23. (本題7分)如圖,A、B、C表示建筑在一座比較險(xiǎn)峻的名山上的三個(gè)纜車站的位置,AB、BC表示連接三個(gè)纜車站的鋼纜。已知A、B、C所處位置的海拔高度分別為124m、400m、1000m,如圖建立直角坐標(biāo)系,即A(a,124)、B(b,400),C(c,1100),若直線AB的解析式為,直線BC與水平線BC1的交角為45°。

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(1)分別求出A、B、C三個(gè)纜車站所在位置的坐標(biāo);

(2)求纜車從B站出發(fā)到達(dá)C站單向運(yùn)行的距離。(精確到1m)

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24. (本題6分)如圖,在一個(gè)長(zhǎng)40m、寬30m的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)上,王剛從A點(diǎn)出發(fā),沿著A→B→C的路線以3m/s的速度跑向C地。當(dāng)他出發(fā)4s后,張華有東西需要交給他,就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕。當(dāng)張華跑到距B地的D處時(shí),他和王剛在陽光下的影子恰好重疊在同一條直線上。此時(shí),A處一根電線桿在陽光下的影子也恰好落在對(duì)角線AC上。

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(1)求他們的影子重疊時(shí),兩人相距多少米(DE的長(zhǎng))?

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(2)求張華追趕王剛的速度是多少(精確到0.1m/s)?

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 25. (本題6分)小明代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)的鉛球項(xiàng)目,他想:“怎樣才能將鉛球推得更遠(yuǎn)呢?”,于是找來小剛做了如下的探索:小明手摯鉛球在控制每次推出時(shí)用力相同的條件下,分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次。鉛球推出后沿拋物線形運(yùn)動(dòng)。如圖,小明推鉛球時(shí)的出手點(diǎn)距地面2m,以鉛球出手點(diǎn)所在豎直方向?yàn)閥軸、地平線為x軸建立直角坐標(biāo)系,分別得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

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推鉛球的方向與 水平線的夾角

30°

45°

60°

鉛球運(yùn)行所得到 的拋物線解析式

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___________

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估測(cè)鉛球在 最高點(diǎn)的坐標(biāo)

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P1(3,2.5)

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P2(4,3.6)

P3(3,4)

鉛球落點(diǎn)到小明站 立處的水平距離

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9.5m

________m

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7.3m

(1)請(qǐng)你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù),寫出計(jì)算過程,并將結(jié)果填入表格中的橫線上;

(2)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),對(duì)如何將鉛球推得更遠(yuǎn)提出你的建議。

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(1)請(qǐng)你仿照上面的方法研究用邊長(zhǎng)相等的x個(gè)正三角形和y個(gè)正方形進(jìn)行平面密鋪的情形,并按圖(4)中給出的正方形和正三角形的大小大致畫出密鋪后圖形的示意圖(只要畫出一種圖形即可):

(2)如果用形狀、大小相同的如圖(5)方格紙中的三角形,能進(jìn)行平面密鋪嗎?若能,請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嫵雒茕伒脑O(shè)計(jì)圖。

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 27. (本題9分)如圖(1),已知圓O是等邊△ABC的外接圓,過O點(diǎn)作MN//BC分別交AB、AC于M、N,且MN=a。另一個(gè)與△ABC全等的等邊△DEF的頂點(diǎn)D在MN上移動(dòng)(不與點(diǎn)M、N重合),并始終保持EF//BC,DF交AB于點(diǎn)P,DE交AC于點(diǎn)Q。

(1)試判斷四邊形APDQ的形狀,并進(jìn)行證明;

(2)設(shè)DM為x,四邊形APDQ的面積為y,試探究y與x的函數(shù)關(guān)系式;四邊形APDQ的面積能取到最大值嗎?如果能,請(qǐng)求出它的最大值,并確定此時(shí)D點(diǎn)的位置。

(3)如圖(2),當(dāng)D點(diǎn)和圓心O重合時(shí),請(qǐng)判斷四邊形APDQ的形狀,并說明理由;你能發(fā)現(xiàn)四邊形APDQ的面積與△ABC的面積有何關(guān)系嗎?為什么?

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