2006-2007學(xué)年度聊城市冠縣第二學(xué)期期中考試
七年級語文試題
說明:
1.本試題共四大題;滿分120分;答題時間l00分鐘。
2.請將答案寫在答卷上。
一、積累運(yùn)用(24分,l~4每個2分,5小題4分,6小題每空l分)
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
優(yōu)秀的文學(xué)作品,似文學(xué)殿堂里顆顆cuǐcàn( )的明珠。走進(jìn)jīng( )典,走進(jìn)名著,我們與魯迅一同聆( )聽藤野先生的教誨;與唐僧師徒一同在艱難的路途中跋涉……
2.下列詞語無錯別字的一組是:( )
A.乾坤 人跡罕至 豐功偉績 慢不經(jīng)心
B.光耀門楣 永垂不朽 參差交錯 心曠神怡
C.波光粼粼 異屈同工 矯健 煙波浩瀚
D.久付盛名 軒然大波 面面相覷 瞻仰
3.對課文內(nèi)容理解不正確的一項是:( )
A.魯迅的散文集《朝花夕拾》又名《舊事重提》里面的散文名篇有《從百草園到三味書屋》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《社戲》等。
B.《我們家的男子漢》作者是王安憶,代表作《長恨歌》獲茅盾文學(xué)獎。
C.《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》相傳是戰(zhàn)國時列御寇所撰。
D.法布爾是法國昆蟲學(xué)家、作家,著作《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。
5.按照要求,擴(kuò)展語句。
從“微風(fēng)”、“楊柳”、“月亮”、“期盼”、“淚水”、“微笑”六個詞語中選用三個詞語,任選下列一種情境,發(fā)揮想象,運(yùn)用修辭手法,寫一段符合特定情境的話。不少于40字。
情境一:分別時 。
情境二:重逢時 。
6.填空:
(1)前面是一條路,先生沒有走完就倒下了, ,繼續(xù)前進(jìn)。
(2)普性深沉有岸谷,雖多忌克, 。
(3)《題破山寺后禪院》中千古傳誦的寫景名句是: , 。
(4)人民英雄紀(jì)念碑的主題是: 。
(5)虞世南的《蟬》中議論抒情的詩句是 , 。
(6)誰憐一片影, ?
(7)《鷓鴣》的頷聯(lián)是 , 。
(8)如果不怕刺,還可以摘到覆盆子, ,又酸又甜, 。
(一)
黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下;⒁娭,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之。愁然,莫相知。
二、文言文閱讀(共14分)
三、現(xiàn)代文閱讀(32分,其17、19小題4分,其余每個3分)
四、寫作。(50分)
23.獨木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤;一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色;滴水不成流,只有千點萬點長聚首,才有那萬頃碧波。親愛的同學(xué),生活又何曾不是如此,生活正是有了你,有了我,有了他,有了你、我、他的和諧相處,才五彩斑斕。請以“和諧”為話題寫作。
要求:1.聯(lián)系自己的生活實際,自擬題目寫作。
2.除詩歌外,文體不限。
3.字?jǐn)?shù)不少于600字。
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