2004年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)選賽試題(湖北賽區(qū))

一、填空題(每小題4分,共32分)

  1.已知:|x|=3,|y|=2,且xy<0,則x+y的值等于______.

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  2.設(shè)a-b=2+,b-c=2-,則a2+b2+c2-ab-bc-ac的值為_(kāi)_____.

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  3.已知實(shí)數(shù)x1,x2滿足-6x1+2=0和-6x2+2=0,求的值為_(kāi)_____.

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  4.如果一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)(,2),那么該直線與雙曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為_(kāi)_____.

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  5.如圖1,要把邊長(zhǎng)為6的正三角紙板剪去三個(gè)三角形,得到正六邊形,則它的邊長(zhǎng)為_(kāi)__.

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  6.如圖2,直角梯形ABCD的中位線EF的長(zhǎng)為a,垂直于底的腰AB的長(zhǎng)為b,則圖中陰影部分的面積為_(kāi)_____.

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  7.如圖3,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,M是AD的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交AB于N,則AN:AB的值為_(kāi)_____.

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  8.如圖4,BC是⊙O的直徑,AC切⊙O于點(diǎn)C,AB交⊙O于點(diǎn)D,若AD:DB=2:3,AC=10,sinB的值為_(kāi)____.

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二、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,共30分)

  1.已知|a+b|+|a-b|-2b=0,在數(shù)軸上給出關(guān)于a,b的四種位置關(guān)系如圖所示,則可能成立的有( )

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  (A)1種      (B)2種      (C)3種      (D)4種

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  2.已知a、b、c均為正數(shù),方程ax2+bx+c=0有實(shí)根,則方程acx2+b2x+ac=0( )

  (A)有兩個(gè)不相等的正根        (B)有一個(gè)正根,一個(gè)負(fù)根

  (C)不一定有實(shí)根           (D)有兩個(gè)不相等的負(fù)根

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  3.當(dāng)k取任何實(shí)數(shù)時(shí),拋物線y=(x-k)2+k2的頂點(diǎn)所在曲線是( )

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  (A)y=x2      (B)y=-x2     (C)y=x2(x>0)   (D)y=-x2(x>0)

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  4.如圖5,已知AB⊥CD,△ABD、△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=8,BE=3,則AC等于( )

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  (A)8    (B)5    (C)3  (D)

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  5.如圖6,ABCD是正方形,E是CD的中點(diǎn),P是BC上的一點(diǎn),下列條件中,不能推出△ABP與△ECP相似的有( )

 、佟螦PB=∠EPC  ②∠APE=90° 、跴是BC的中點(diǎn)  ④BP:BC=2:3

  (A)1個(gè)      (B)2個(gè)      (C)3個(gè)      (D)4個(gè)

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  6.如圖7,已知⊙O1與⊙O2相交于A、B,已知兩圓的半徑r1=10,r2=17,圓心距O1O2=21,則公共弦等于( )

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  (A)2     (B)16       (C)6      (D)17

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三、解答題

  1.(12分)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.甲由于看錯(cuò)了二次項(xiàng)系數(shù),誤求得兩根為2和4;乙由于看錯(cuò)了某項(xiàng)系數(shù)的符號(hào),誤求得兩根為-1和4,求的值.

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  2.(12分)如圖8,正方形表示一張紙片,根據(jù)要求需多次分割,把它分割成若干個(gè)直角三角形.操作過(guò)程如下:第一次分割,將正方形紙片分成4個(gè)全等的直角三角形,第二次分割將上次得到的直角三角形中一個(gè)再分成4個(gè)全等的直角三角形;以后按第二次分割的作法

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進(jìn)行下去.

  (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出兩種符合題意的分割方案圖;

分割次數(shù)(n)

1

2

3

最小直角三角形的面積(S)

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  (2)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a,請(qǐng)你就其中一種方案通過(guò)操作和觀察將第二、第三次分割后所得的最小的直角三角形的面積(S)填入下表:

a2

 

 

  (3)在條件(2)下,請(qǐng)你猜想:分割所得的最小直角三角形面積S與分割次數(shù)n有什么關(guān)系?用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示出來(lái).

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  3.(17分)某中學(xué)預(yù)計(jì)用1500元購(gòu)買(mǎi)甲商品x個(gè),乙商品y個(gè),不料甲商品每個(gè)漲價(jià)1.5元,乙商品每個(gè)漲價(jià)1元,盡管購(gòu)買(mǎi)甲商品的個(gè)數(shù)比預(yù)定減少10個(gè),總金額多用29元.又若甲商品每個(gè)只漲價(jià)1元,并且購(gòu)買(mǎi)甲商品的數(shù)量只比預(yù)定數(shù)少5個(gè),那么買(mǎi)甲、乙兩商品支付的總金額是1563.5元.

  (1)求x、y的關(guān)系式;

  (2)若預(yù)計(jì)購(gòu)買(mǎi)甲商品的個(gè)數(shù)的2倍與預(yù)計(jì)購(gòu)買(mǎi)乙商品的個(gè)數(shù)的和大于205,但小于210,求x,y的值.

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  4.(17分)如圖9,在△ABC中,∠ABC=90°,O是AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,與AC切于點(diǎn)D,AD=2,AE=1.

  (1)求△AOD和△BCD的面積;

  (2)若F是線段BE上任一點(diǎn),F(xiàn)G⊥AG,G是垂足,設(shè)線段CG和OF的長(zhǎng)分別是x和y,試寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式.(不要求寫(xiě)出x的取值范圍).

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